三年級上冊語文期中檢測卷

  一張張語文試卷,在很多人看來,它只是一套試卷。其實它不僅是一套卷子,它還有很多方面的價值,你想試著去做一套試卷去了解這像大海一樣浩瀚的語文知識嗎?今天小編就與大家分享:,希望對大家的學習有幫助!

  題目(一)

  一、積累與運用

  ***一***讀拼音,寫詞語。***16★***

  Xiōnɡ pú bǎi nònɡ hénɡ kuà lǐnɡ yù

  *** *** *** *** *** *** *** ***

  Hú dié chuànɡ zào kuān kuò zhǔn bèi

  *** *** *** *** *** *** *** ***

  ***二***比一比,再組詞。***8★***

  耍*** *** 辮*** *** 紀*** *** 迎*** ***

  要*** *** 瓣*** *** 記*** *** 仰*** ***

  ***三***給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。***3★***

  血液***xiě xuè*** 掄起***lūn lún*** 鑰匙***chi shi ***

  磨坊***mó mò*** 隕石***yǔn sǔn*** 砌成***qì qiè***

  ***四***把詞語補充完整。***6★***

  *** ****** ***聞名 *** ****** ***相間 舍*** ***求*** ***

  *** ***口*** *** 聲 頭*** ***腳*** *** 積*** ***成*** ***

  ***五***選詞填空。***4★***

  考察 觀察

  1.後來,李四光回到家鄉,專門*** ***了這塊大石頭。

  2..我來到草地上,仔細*** ***,發現蒲公英的花瓣是合攏的。

  拜見 拜訪

  1.學生孔丘,特地來*** ***老師,請收下我這個學生吧。

  2.這位老人大概就是我要*** ***的老師吧!

  ***六***按要求填空。***8★***

  1.補充句子。

  ① 聰明在於學習, 。

  ②雨中山果落, 。

  2.根除課文內容填空。

  ① 秋天的雨,帶給大地的是 ,帶給小朋友的是 。

  ② 獨在異鄉為異客, 。這兩句詩出自唐代詩人 的《 》。

  二、閱讀與思考

  ***一***《趙州橋》***節選***

  這座橋不但堅固,而且美觀。橋面兩側有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴裡吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪***zhuǎ zhǎo***相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似***sì shì***乎都在遊動,真像活了一樣。

  1.用“ ”標出加點字的正確讀音。***1★***

  2.寫出下列詞語的近義詞。***2★***

  堅固*** *** 美觀*** ***

  3.這段話是圍繞“ ”一詞來寫的。***2★***

  4.聯絡上下文想一想,“這座橋不但堅固,而且美觀。”在文中的作用是*** ***

  A引起下文 B點明中心 C承上啟下***1★***

  ***二***蕭伯納和小女孩

  蕭伯納是英國有名的戲劇家。有一次,他在國外看到一個小姑娘,十分可愛。蕭伯納和她玩了很久。臨別的時候,蕭伯納把頭一揚,風趣地對小姑娘說:“別忘了回去告訴你媽媽,就說今天同你玩的是*** ***的蕭伯納!”

  先生 您就是蕭伯納

  怎麼 難道我不像嗎

  “可是,您怎麼會說自己了不起呢?請回去告訴您的媽媽,就說今天同您玩的是一個*** ***的小姑娘!”新 課 標 第 一 網

  蕭伯納驚呆了,他覺得自己太*** ***了,一時不知說什麼才好。

  1.給短文第2、3自然段加上標點。***2★***

  2.選擇恰當的詞語填入文中括號內,只填序號。***3★***

  A自以為是 B世界聞名 C普普通通

  3.短文最後一個自然段的意思是*** ******2★***

  A 蕭伯納以為小姑娘和他這樣有名的人玩會感到榮幸。

  B 蕭伯納覺得自己不應該輕視這個小姑娘。

  C 蕭伯納出乎意料,認為小女孩瞧不起他。

  ***三*** 愚***yǔ***蠢***chǔn***是要受報復的

  兒童時代的我很喜歡小動物,還養過小白鼠、兔、山龜等多種小動物。在耍弄小動物當中,我做過一些有趣的事,也做過一些蠢事。

  熱帶有一種魚,叫做“過山鯽”,十分“耐幹”,把它撈起來,離水半個小時也不會死。聽說天旱的時候,它能從乾涸的地方,不斷跳躍,找到有水的地方,再度生活下去。“過山鯽”這個稱號,就是由此而來的。

  我家裡的大水缸中,養了幾條“過山鯽”。每次洗澡的時候,我總是把它們撈出來,放在地面,看它們躍動,數著:“一、二、三、四!”想象著它們是在比賽。過了好一會兒,才把它們放回水缸。

  有一次家裡買了幾隻鱉***bi…***來吃,我要求留下一隻給我玩。大人再三吩咐道:“要小心呵,不要給咬著!”

  我就躲著,悄悄和這隻鱉“玩”起來了!我伸出一隻手指去逗它,當它把脖子伸出來的時候,我就迅速把手移開。經過多次逗弄,我都平安無事,膽子越發大了。最後一次,當我把手指伸到十分接近它的嘴邊時,它突然迅速伸頸一咬,唉,一下子就給咬住了!鱉咬的痛楚,是很難形容的,但我強忍著,不敢哭喊,生怕給大人們知道。我舉起手來,企圖甩脫它,但鱉懸在半空中,仍然不肯鬆口。我只好拼命用力甩,過了好一陣,才把它甩脫。手指已經變得血淋淋了。

  “愚蠢是要受報復的。”小愚蠢受小報復,大愚蠢受大報復。這事給了我很深的印象。長大以後,我又知道,好些小朋友由於愚蠢和粗心,比我吃到更大的虧。例如:不知道水的深淺就去游泳,不知道冰的厚薄就去溜冰,在電線密佈的地方放風箏,在高臺危險的地方捉迷藏,不但有人因此受傷,還有人因此送命。

  一個人從小就要學習,就要努力使自己聰明一點,實事求是一點才好,我常常這樣想。

  1.從文中找出下面詞語的近義詞:***3★***

  戲弄*** *** 試圖*** *** 仍舊*** ***

  2.哪一句話是寫“過山鯽”稱號是怎麼來的?用“ ”畫出來。***2★***

  3.文中講的趣事是什麼?蠢事又是什麼?***4★***

  趣事:

  蠢事:

  4.讀了這篇短文,你想到了些什麼?請寫下來。***3★***

  三、習作 ***25★***

  在我們的身邊,有許多熟悉的人,發生著許多讓人難忘的事,這次習作就來寫寫一個人或一件事,注意把內容寫具體,把語句寫通順。題目自擬,字數不少於300字。

  題目***二***

  一. 看拼音寫詞語。***10分***

  chuán bō zhǔn bèi xī wàng duǒ cáng xiōng pú

  *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

  yǒng qì guān chá huā bàn hú dié jiāo nèn

  *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

  二、請給下面帶點字的正確讀音上打“ⅴ”。***6分***

  盛開***shèng chèng***幾乎***ji ji*** 看守***kàn kān***

  白髮***fā fà***晃眼***huàng huǎng***朝霞***cháo zhāo***

  三、模仿秀。***17分***

  1、照樣子寫詞語。***7分***

  耍***玩耍***城*** ***鋒*** ***該*** ***

  要*** ***誠*** ***峰*** ***刻*** ***

  2、照樣子,寫句子。***4分***

  例:天上有白雲。藍藍的天上有朵朵白雲。

  草地上開著花。

  例:牽牛花吹起了紫色的喇叭。

  春風

  3、我會填。***6分***

  悄悄地******甜甜地******輕輕地******

  好奇地******快活地******拼命地******

  四、你一定是語言積累的行家,下面的有些試題有加分喲,試試看吧!***6+4+4+3+4=21分***

  1、按要求寫詞語。***4+2=6分***

  ***1***我會寫4個有關“綠”的詞語。***不會的字可以寫拼音******多寫一個加1分,最多加4分***

  例:嫩綠

  ***2***我知道描寫花的四字詞語,如:“百花盛開”。我會寫兩個***2分,多寫一個加1分,最多加4分***

  2、我會對對子。***4分***

  秋月白,

  晚霞******。

  ******對雲橫,

  雨中山果落。

  ******。

  3、我喜歡積累有關讀書學習的名人名言。我要寫兩個***4分***

  ⑴

  ⑵

  我還能寫兩個***附加題,4分***

  ⑶⑷

  4、古詩大本營:***3分***

  蕭蕭梧葉送寒聲,。

  ,每逢佳節倍思親。

  路人借問遙招手,。

  5、我愛美文。***4分***

  我會默寫《秋天的雨》中的的三句話:

  五、小嘴巴,會說話。***5分***

  為大家介紹你的一項課餘活動,看能不能引起大家的興趣。***50字左右***

  六、閱讀***1+3+2+4=10分***

  蘇珊的帽子

  蘇珊是個可愛的小女孩。可是,當她念一年級時,她那小小的身體裡竟長了腫瘤******,並住院接受3個月的化學治療。出院後,她顯得更瘦小了,神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是,原先那一頭美麗的金髮,現在快掉光了。雖然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌症——死神一爭高低,她的聰明和好學也足以補上被拉下的課。然而,每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學校去上課,對於她這樣一個六七歲的小女孩來說,無疑是非常殘酷的事情。

  在蘇珊返校上課前,班上的老師海倫熱情而鄭重地宣佈:“從下星期一開始,我們要學習認識各種各樣的帽子。所有同學都要戴著自己最喜歡的帽子到學校來,越新奇越好!”

  星期一到了,離開學校3個月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室門口卻遲遲沒有進去,她擔心,她猶豫,因為她戴了一頂帽子。

  可是,使她意外的是,她的每一個同學都戴著帽子,和他們五花八門的帽子比起來,她的那頂帽子顯得那樣普通,沒有引起任何人的注意。一下子,她覺得自己和別人沒有什麼兩樣了,沒有什麼東西可以妨礙她與夥伴們自如地見面了。她輕鬆地笑了,笑得那樣甜,笑得那樣美。

  日子就這樣一天天過去了。現在,蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子;而同學們呢,似乎也忘了。

  1、寫出本文中你最想積累的一個詞***語***:

  2、這篇課文敘述了蘇珊因做化療,失去了一頭美麗的******,班上的老師得知後,以研究******為名,安排全班的同學戴著帽子來******,從而避免了尷尬,使蘇珊在相互尊重的環境中愉快地生活。

  3、從哪些詞語***一個即可***可以看出蘇珊在教室門口和走進教室後的不同心情?。***友情提示:從三、四自然段找***

  教室門口:

  走進教室:

  4、通過這篇文章我們明白的道理是什麼?請把正確答案的序號填在******裡。

  ①我們上學都要帶帽子;

  ②老師的話我們要聽;

  ③生活中要學會友善地對待別人。

  六、作文***24分***

  前面一文讀罷,同學們一定有許多感慨。的確,生活是一面鏡子。當你面帶友善走向鏡子時,你會發現,鏡中的那個人也正滿懷善意地向你微笑;當你以粗暴的態度面對它時,你會發現,鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。人生在世,請擁有一顆友愛之心,保留一份友善之情吧!請你寫一件真實的小事吧,要和友善有關喲,題目可以自己定。