小學語文三年級下冊閱讀題

  三年級孩子的一般年齡在9-10歲,在小學教育中正處在從低年級向中高年級的過渡期,是培養語文學習能力和閱讀習慣的最佳時期。小編在此整理了,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收穫!

  1

  ***一***戰勝命運的孩子

  有兩個孩子:一個喜歡彈琴,想當音樂家;一個愛好繪畫,想當美術家。

  不幸得很!想當音樂家的孩子,突然耳朵聾了;想當美術家的孩子,忽然眼睛瞎了。

  孩子們非常傷心,痛苦萬分,埋怨命運不好。

  恰巧,有位老人從他們身邊經過,聽見了他們的埋怨。老人走上前去,先對耳朵聾了的孩子比劃著說:“你的耳朵雖然壞了,但眼睛還是明亮的,為什麼不改學繪畫呢?”接著,他又對眼睛瞎的孩子說:“你的眼睛儘管壞了,但耳朵還是靈敏的,為什麼不改學彈琴呢?”

  孩子們聽了,心裡一亮,他們擦乾眼淚,開始了新的追求。

  說也奇怪,改學繪畫的孩子,漸漸感到耳聾反而更好。因為它可以避免一切喧鬧的干擾,使精力高度專注。改學彈琴的孩子,慢慢覺得失明反倒有利。因為,它可以免除許多無謂的煩惱,使心思無比集中。

  果然,耳聾的孩子,後來成了美術家,名揚四海;眼瞎的孩子,終於成為音樂家,聞名天下。

  一天,美術家和音樂家又遇見了那位老人,他倆非常激動,拉著老人連連道謝。

  老人笑著說:“不用謝。事實證明,只要努力,當命運堵塞一條道路的時候,它,常常還會留下另一條道路的!”

  1、老人對埋怨命運不好的孩子說了哪些話,使他們開始了新的追求,用“ ~~ ”把老人的話畫下來。

  2、從這篇短文中你體會到了什麼?

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  3、想一想,你有什麼話要對兩個美術家,音樂家說呢?把它寫下來。

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  4、用“終於”寫一句話。

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  5、抄寫短文中你喜歡的詞語。

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  1答案

  1、老人對埋怨命運不好的孩子說了哪些話,使他們開始了新的追求,用“ ~~ ”把老人的話畫下來。

  “你的耳朵雖然壞了,但眼睛還是明亮的,為什麼不改學繪畫呢?”接著,他又對眼睛瞎的孩子說:“你的眼睛儘管壞了,但耳朵還是靈敏的,為什麼不改學彈琴呢?”

  2、從這篇短文中你體會到了什麼?

  A 只要努力,沒有什麼困難可以打倒我們。

  B 樂觀看待生活。

  3、想一想,你有什麼話要對兩個美術家、音樂家說呢?把它寫下來。

  你們堅強、樂觀、努力的精神值得我學習!***圍繞堅強、樂觀、努力來寫,要有稱呼“你們”。***

  4、用“終於”寫一句話。

  經過奮力拼搏,我終於跑到了終點。

  5、抄寫短文中你喜歡的詞語。

  連連道謝 心裡一亮名揚四海聞名天下 痛苦萬分

  2

  葡萄園裡葡萄架一個接一個,架上覆***fù***蓋著綠茵***yīn ***茵的葉片,就像長長的涼棚。架下掛著各種顏色的葡萄,青的、綠的、紅的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走進了一幅五彩繽紛的圖畫。這裡盛產國際市場最受歡迎的中國綠珍珠馬奶子玫瑰喀***kā ***什***shí***喀爾***er***以及瑣***suǒ***瑣等葡萄

  1、找出描寫顏色的詞,寫在橫線上。***14分***

  ------------------------------------------------------------------

  2、“葡萄架一個接一個”是指園裡葡萄架的數量*** ***,

  “五彩繽紛”是說葡萄的*** ***各種各樣。 ***4分***

  3、用“____ ”畫出文中的一個比喻句,並填空。***6分***

  這句話把______________ 比作_________________ 。

  4、給這段話的結尾部分加上標點符號。***4分***

  2答案

  1.綠茵茵 青的 綠的 紅的 深紫 玫瑰色 墨色 白色五彩繽紛

  2.很多 顏色

  3.比喻句:葡萄園裡葡萄架一個接一個,架上覆***fù***蓋著綠茵***yīn ***茵的葉片,就像長長的涼棚***把葡萄架比作涼棚***

  架下掛著各種顏色的葡萄,青的、綠的、紅的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走進了一幅五彩繽紛的圖畫。***把葡萄架下的葡萄比作五彩繽紛的圖畫***

  4.標點:這裡盛產國際市場最受歡迎的中國綠珍珠、馬奶子、玫瑰、喀***kā ***什***shí***喀爾***er***以及瑣***suǒ***瑣等葡萄。

  3

  小 草

  馬路邊,河岸上,不起眼的小草使大自然充滿生機。

  春天,一陣微微的春風吹來,小草和剛睡醒的夥伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞,一邊隨著春風生長。夏天,太陽把大地烤***kǎo ***得火熱。人們來到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈***cí***愛的母親把人們抱在懷裡,讓勞累的人們消除酷***kù ***熱帶來的疲***pí ***勞。秋天,一陣涼風吹來,她一下子變得面黃肌瘦。寒風把冬天請來了,小草的根深深地鑽進泥土裡。等第二年春天來了,

  她又從土裡鑽出來。真是“------------------------------- ,---------------------------- 。”

  我愛小草,愛她強大的生命力和寬廣的胸懷。

  1、根據短文內容,在文中橫線上準確地填上一句詩。***4分***

  2、文章按照 --------、-------- 、-------- 、-------- 的順序寫小草。***8分***

  3、從文中找出“嚴寒”的兩個反義詞。***4分***

  *** ****** ***

  4、短文是圍繞 __________ 來寫的。***3分***

  5、哪句話說明小草胸懷寬廣?請畫上“ ____”線,哪句話說明小草生命力旺盛,請畫上波浪線。***4分*** ————注意區分橫線和波浪線

  3答案

  1.野火燒不盡,春風吹又生。

  2.春夏秋冬

  3.火熱 酷熱

  4.小草有著強大的生命力和寬廣的胸懷,給大自然帶來生機

  5.說明小草胸懷寬廣:小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷裡,讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。

  說明小草生命力旺盛:

  他們一邊跳舞,一邊隨著春風生長。

  寒風把冬天請來了,小草的根深深地鑽進泥土裡。

  等第二年春天來了,她又從土裡鑽出來

  真是野火燒不盡,春風吹又生。