人教版七年級上冊語文古詩文默寫
在五千年的中華優秀文化中,七年級語文古詩詞宛如一朵瑰麗的奇葩,以其獨特的魅力始終綻放在文明的世界裡。為大家整理了，歡迎大家閱讀!
人教版七年級上語文古詩文默寫
一、12首古詩詞理解性默寫。
1.《觀滄海》一詩中，描寫草木景色的句子是：樹木從生，百草豐茂。
2.《觀滄海》一詩的主要表達方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的是：東臨碣石，以觀滄海。
3.《觀滄海》中通過豐富奇特的想象創造巨集偉意境,抒發了作者寬廣胸懷和豪邁氣概的詩句是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其裡。
4.《觀滄海》一詩中寫大海水波動盪，山島高聳突兀的句子是：水何澹澹，山島竦峙。
5.《觀滄海》中詳細寫詩人見到的景象的句子是：樹木從生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波湧起。
6.《觀滄海》中描寫詩人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其裡。
7.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中借景抒情蘊含飄零之感、離別之恨、遷謫之遠的詩句是：楊花落儘子規啼，聞道龍標過五溪。
8.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中通過豐富的想象，運用擬人手法表達詩人對朋友深切關心的句子是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
9.《次北固山下》中描繪漲潮時水面寬闊，帆船順風而行的句子是：潮平兩岸闊，風正一帆懸。
10.《次北固山下》中，表現時序變遷，新舊交替這一自然規律的詩句是：海日生殘夜，江春入舊年。
11.《次北固山下》一詩中游子思鄉情深的詩句是：鄉書何處達?歸雁洛陽邊。
12.《天淨沙·秋思》中寫秋天農村晚景，渲染悲涼氣氛的句子是：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。
13.《天淨沙·秋思》中不僅寫景，而且寫人，於暮色蒼茫中，烘托出一個騎著瘦馬、遠離家鄉、羈旅漂泊的人的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。
14.《天淨沙·秋思》中點名主旨，寫遊子孤寂愁苦之情的名句是：夕陽西下， 斷腸人在天涯。
15.《峨眉山月歌》中表現月光柔柔，波光粼粼的詩句是：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。
16.《峨眉山月歌》一詩中，點明遠遊路線，抒發依依惜別之情的兩句是：夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。
17.《江南逢李龜年》一詩中，追憶往昔與李龜年的接觸，表達對“開元全盛日”的無限眷念的兩句是：岐王宅裡尋常見，崔九堂前幾度聞。
18.《江南逢李龜年》一詩中常被用來表達久別重逢，幸會難得的心情的兩句是：正是江南好風景，落花時節又逢君。
19.《行軍九日思長安故園》寫自己對飽受戰爭憂患的人民等同情，對早日評定安史之亂等渴望等詩句是：遙憐故園菊，應傍戰場開。
20.《夜上受降城聞笛》中表現邊塞荒寒淒冷的句子是：回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。
21.《夜上受降城聞笛》中表現徵人滿懷愁緒，凝望故鄉，思念家鄉的詩句是：不知何處吹蘆管，一夜徵人盡望鄉。
22.《秋詞》中能夠表現詩人昂揚奮發的創作精神的句子：晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。
23.《秋詞》中體現詩人一反前人的悲秋之作而具有獨創新視角的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
24.《秋詞》中運用鮮明的對比來表現作者觀點的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝
25.《秋詞》中表達詩人豪邁樂觀、抒發志向的詩句： 晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。
26.白居易有詩云：“大抵四時心總苦，就中斷腸是秋天。”極言秋之悲涼，《秋詞》中與之情調相反的句子： 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝
27.《秋詞》中能夠表現作者推陳出新，賦予秋天新內涵的句子： 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
28.《夜雨寄北》中想象將來與親友團聚、剪燭夜話的詩句是：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
29.《夜雨寄北》中設想未來相逢景象，表達深沉離情的句子是：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
30.《夜雨寄北》中蘊含宦途失意、羈旅他鄉，思鄉不得的抑鬱愁苦之情，並把愁苦之情融入淒涼蕭瑟的景色之中的詩句是：君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
31.《十一月四日風雨大作》中直接表達了自己雖然年老體弱，但仍想守衛邊疆，報效祖國的心願的詩句是：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。
32.《十一月四日風雨大作》中觸景生情，把現實與夢想自然地聯絡起來以抒發強烈感情等是：夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河人夢來。
33.《潼關》表現作者渴望沖決落網、勇往直前、追求個性解放等句子是：河流大野猶嫌束，山入潼關不解平。
二、《論語》十二章。
1.闡述學習與思考辯證關係的句子是：學而不思則罔，思而不學則殆。
2.記述要學習別人的長處，還要捨棄別人的短處的句子是：擇其善者而從之，其不善者而改之。
3.當別人不瞭解自己時，誤解自己時，孔子認為應當採取的正確態度是：人不知而不慍，不亦君子乎?
4.強調只要善於學習，到處都有老師的句子是：三人行，必有我師焉。
5.曾子每天從哪三個方面反省自己：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?
6.唐太宗有一句名言“以人為鑑，可以知得失。”由此我們可以聯想到《論語》中孔子的話：擇其善者而從之， 其不善者而改之。
7.《論語》中表明覆習是學習的重要方法，且對學習者有重要的意義的句子是：溫故而知新，可以為師矣。
8.孔子讚歎顏回安貧樂道的高尚品質的句子是：一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。
9.孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態度的句子是：不義而富且貴，於我如浮雲。
10.孔子告誡我們要珍惜時光的句子是：逝者如斯夫，不捨晝夜。
11.《論語》中強調對學習的熱愛是取得學習效果的句子是：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 12.《論語》中強調堅定信念，廣泛學習的句子是：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。
三、《誡子書》諸葛亮
1.諸葛亮在《誡子書》中主要闡述的觀點是：靜以修身，儉以養德。
2.《誡子書》中常被人們用作“志當存高遠”的座右銘的句子是：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
3.《誡子書》中闡述“學、才、志”關係的句子是：非學無以廣才，非志無以成學。
4.《誡子書》中闡釋過度享樂和急躁對人修身養性產生不利影響的句子是：淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。
四、《天上的街市》郭沫若
1.《天上的街市》中由明星聯想到街燈的句子是：天上的明星現了，好像是點著無數的街燈。
2.《天上的街市》中寫作者堅信牛郎織女“定然在天街閒遊”的句子是：不信，請看那朵流星，是他們提著燈籠在走
七年級語文課外關於家的優美詩句
1、何處秋風至?蕭蕭送雁群。朝來入庭樹，孤客最先聞。——劉禹錫《秋風引》
2、孤舟五更家萬里，是離人，幾行清淚。——馬致遠《壽陽曲。瀟湘夜曲》
3、故園東望路漫漫，雙袖龍鍾淚不幹。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。——岑參《逢入京使》
4、我家柱石衰，憂來學丘禱。——李昂《題程修己竹障》
5、兩處春光同日盡，居人思客客思家。——白居易《望驛臺》
6、濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。——范仲淹《漁家傲》
7、君自故鄉來。應知故鄉事。——王維《雜詩》
8、舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。——劉禹錫《烏衣巷》
9、我家吳會青山遠，他鄉關塞白雲深。——陳子良《於塞北春日思歸》
10、少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。——賀之章《回鄉偶書》
11、莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。——陸游《過故人莊》
12、田家無四鄰，獨坐一園春。——盧照鄰《春晚山莊率題二首》
13、今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?——王建《十五夜望月》
14、故人具雞黍，邀我至田家。——孟浩然《過故人莊》
15、無端更渡桑乾水，卻望幷州是故鄉。——劉皁《旅次朔方》
16、風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。——納蘭性德《長相思》
17、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。——《天淨沙秋思》
18、一朝辭此地，四海遂為家。——李世民《過舊宅二首》
19、稚子牽衣問，歸來何太遲共誰爭歲月，贏得鬢邊絲?——杜牧《歸家》
20、誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。——李白《春夜洛陽城聞笛》
21、田家已耕作，井屋起晨煙。——韋應物《園林晏起，寄昭應韓明府、盧主簿》
22、遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。——杜牧《山行》