體藝教研組學期工作計劃

  結合體藝教研組實際情況,學校要深入推進素質教育持續發展,進一步推動校園體藝文化建設,努力推進學校體藝教學質量的持續發展,提高學生綜合素質。下面是小編帶來關於的內容,希望能讓大家有所收穫!

  ***一***

  一、指導思想:

  以提高學生身體素質和藝術素質為中心,以課堂教學為基礎,以課餘訓練為重點。做到音體美教學、興趣活動和課餘訓練三者的有機結合,使音體美教學濃含藝術特色,藝體活動顯現地方特色,藝體訓練突出競技特色。

  二、工作措施:

  1、藝體教學與藝體活動相結合:例如,體育教學與體育活動相結合,開展健身效果好、鍛鍊價值高適於普及的專案,保證學生課上、課間都能開展活動。

  2、藝體教學與藝體訓練相結合:例如,通過體育教學激發興趣、規範技術為業餘訓練服務,通過業餘訓練促進教學質量提高;藝術課開設才藝表演場,讓參加藝體訓練的學生顯露才華,並激發更多的人走進藝術殿堂。

  3、藝體活動與藝體訓練相結合:例如,學校開設藝體活動課,班班開展藝體興趣活動,班班向校隊推薦運動員和藝術人才,建立推薦獎勵機制。做好普及與提高的關係。

  三、專案建設:

  1、羽毛球。我校的羽毛球隊會在張富先老師的帶領下從無到有、從小到大,逐漸壯大起來了,為了進一步擴大我校羽毛球的特色和對外知名度,學校將全力支援該專案的訓練和發展,準備從小學低年級開始選好梯隊人選,進行科學訓練,做好長期與短期訓練計劃,為羽毛球隊可持續發展作遠景規劃。

  2、武術。小學武術的訓練要融表演性與欣賞性於一體,還可與舞蹈和健美操結合。以進一步激發孩子習武強身提高身體素質為目的,要選好苗子,確定訓練隊伍,制定計劃,按時訓練。

  3、跳繩、踢毽。場地器材要求低,易於開展和普及。學生人手一繩一毽,個個會跳花樣,三年級以上學生基本會跳雙搖。學生在晨練、課間、活動課時時處處都可以跳繩、踢毽,要將跳繩、踢毽納入冬練比賽專案。

  4、健美操。形式多樣,有健身性的,有競技性的。該專案不僅可以操化,還可與舞蹈結合,相容性強。我校準備系統開發健美操與跳繩專案,力爭在兩年內將這兩個專案有機結合起來,創編成操化套路,普及推廣形成特色;同時,著眼於健美操將來發展成為正式競技專案,必然進入大型運動會,我們從現在開始按競技規則抓訓練,先行一步,爭取早出成果。

  5、乒乓球和小足球。要責任到人,期初確定目標和計劃,堅持抓好抓出成效。

  6、器樂類:以電子琴、豎笛等樂器為興趣班的訓練。

  7、兒童畫。

  我校的兒童畫在省市各級比賽中取得了豐碩的成果,今年要在已有成績的基礎上進一步提高學生獲獎面和獎級,鞏固美術特色,擴大學校的影響力。

  四、貫徹措施:

  1、制度引導,強行入軌。由校長室推出相關制度和規定,進行引導和規範。校長室推出四個制度:

  ⑴班級選擇專案建立興趣小組制度。

  ⑵班級向校級隊推薦運動員或藝術人才獎勵制度。

  ⑶班主任管理課間和課外活動的規定。

  ⑷校級運動員或藝術人才管理規定。

  2、長期訓練,形成梯隊。建立、健全校級運動隊,責任到人。

  3、立足課堂,追求實效。體育課堂教學以跳繩、踢毽、武術、田徑、健美操為主,配以遊戲。切實做到為增強學生體質服務、為特色建設服務,突出校本個性。

  4、舉辦比賽,促進提高。提高學生跳繩、踢毽比賽的規模和技術要求,使跳繩、踢毽的訓練水平進一步增長。

  5、走出請進,共同進步。校級訓練隊走出去和強隊交流;學校負責輔導老師參加該專案的高階培訓;請專家來我校輔導。

  ***二***

  一、指導思想:

  以《全國學校體育、衛生、藝體教育發展規劃》和《學校體育、衛生、藝術教育工作規程》為依據,以深化體育與健康、音樂、美術課程改革為重點,以科研為先導,通過多種渠道提高藝體教師專業化水平,培養一支結構合理、素質優良的藝體教師隊伍,以提高藝體教師的整體工作水平和能力為關鍵,充分發揮骨幹教師和學科帶頭人的 輻射作用。加強校本教研,開發地方課程資源,繼續開展崗位練兵活動,推廣典型經驗,創新工作思路,使我縣藝體教研工作有新的突破,新的發展,新的成果。

  二、工作目標:

  1、積極參加各級培訓,切實提高藝體教師的理論水平,豐富他們的教學經驗。

  2、大力開展教研活動,發揮骨幹教師的示範引領作用,為新教師的成長搭建平臺。

  3、充分利用網路優勢,讓多媒體為課堂教學服務,切實提高課堂教學的實效性。

  4、加強藝體器材的管理工作,做到專人專管,有使用記錄。

  4、開發和利用好上下午兩個大課間活動資源,以大課間活動為載體,確保學生每天有效鍛鍊一小時。

  三、主要工作:

  1、繼續開展崗位練兵活動,組織形式多樣的教研活動。

  要求每位音體美教師的教研工作在“實”字上下功夫,就是在每節課上讓學生學有所得。在“研”字上做文章,首先了解學生的實際情況,通過課堂教學嘗試多種多樣的教學方法、優化組合。不斷總結經驗與教訓,真正提高課堂教學的有效性。

  2、深入各學年聽課指導,注重典型教師的培養,發揮他們的輻射作用,同時也注重對薄弱教師的指導,促進課改工作的順利開展。本學期準備以音樂教師張利敏和美術教師於天宇兩位老師為典型,開展教學研究活動,切實提高藝體課堂教學的實效性。

  3、繼續開展興趣小組活動,加強對活動的管理,力爭取得實效。

  4、喜慶建國60週年,開展“唱紅歌,迎國慶”和美術畫展活動。

  5、繼續開展大課間活動,更新內容及形式,保證每天兩次大課間活動,增強學生體質。

  6、加強兩操管理,鍛鍊學生體質。

  7、積極參加各級各類競賽活動。

  四、工作安排:

  九月份:

  1、 參加全縣教育教學工作會議。

  2、 制定學校藝體工作計劃。

  3、 組建興趣小組。

  4、 加強大課間的練習。

  5、 進行合唱隊的訓練。

  十月份:

  1、 參加全縣“唱紅歌,迎國慶”和書畫展評比活動。

  2、 迎接全縣大課間的檢查評比活動。

  3、 深入課堂聽課指導。

  4、 開展學生跳繩比賽活動。

  5、 音、美學科課堂教學展示。

  十一月份:

  1、 開展崗位大練兵活動。

  2、 開展學生踢毽子比賽活動。

  3、 開展好兩操活動。

  4、 上交論文和教學設計。

  十二月份:

  1、 音、體、美教師優秀教案評選。

  2、 做好本學期的工作總結。

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