人教版二年級上冊數學總複習資料
對於小學的數學該怎麼複習呢?不少學生提出作這樣的問題。要小編來說啊，複習好小學數學一份好的複習資料少不了。下面是小編分享給大家的二年級上冊數學總複習資料的資料，希望大家喜歡!
二年級上冊數學總複習資料一
一、米和釐米
1、要想得到相同的結果，應選用同樣的物品作標準進行測量。
2、常用的長度單位有：米和釐米。
3、要知道物體的長度，可以用***尺***來量。
4、測量較短物體通常用釐米作單位;測量較長物體通常用米作單位。
5、測量時：把尺的“0”刻度對準物體的左端，再看紙條的右端對這幾，對著幾就是幾釐米。
6
在計算長度單位時，先看單位是否相同，不同則要先把單位化成一樣的單位再
加減。1米 =100釐米 1米-40釐米 =60釐米 1-40
100釐米 -40釐米=60釐米
40釐米 ?釐米
7、在帶單位加減法中，先看單位是否一樣。單位不同要先把單位化成相同單位再加減。單位相同則直接相加減。
96釐米<1米
解析：做這種比較大小的題時不能單單比較數的大小，還要看後面的單位，先
轉換成相同單位後在比較數的大小。
二、線段
1、線段的特點：①線段是直的。
②線段有兩個端點。
③線段是可以測量出長度。
2、畫線段要從尺的***0***刻度開始畫起，畫到題目要求的數字那裡。比如：要求畫一條5釐米長的線段。就從0開始，畫到5結束。
例題：***1***從刻度0到7是*** 7 ***釐米，就直接用7-0=7釐米。括號就填7釐米。
***2***2到8是***6 ***釐米。就直接用8-2=6釐米。括號就填6釐米。
3、畫一條比6釐米短3釐米的線段。就是求比6釐米短3釐米是多少?
6-3=3釐米。所以題目要求就是畫一條3釐米長的線段。
4、例題：任意畫一個由三條線段圍成的圖形。就是要求畫一個三角形。
三、角、直角
1、角有一個頂點，兩條邊。角的兩條邊是射線不是線段。射線就是隻有一個端點，不能測量出長度。
***邊***
***邊***
2、角的畫法：從一個點起，用尺子向不同的方向畫兩條邊，就畫成一個角。
用三角板可以畫出直角***課本41頁圖例***。
331個角是直角4個角 4個直4、要知道一個角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。
5、用三角板上的直角判斷直角的方法：頂點對頂點，一邊對一邊，再看另一邊。
6、用三角板畫直角的方法：①先畫一個頂點，再從這個頂點出發畫一條直線作 直角的一條邊;②用三角板的直角頂點與所畫的頂點重合，三角板的一條邊與所畫直線重合;③沿著三角板的另一條直角邊畫一條線，即畫成一個直角。
7、角的大小與兩條邊的長短無關，只和兩條邊張開的大小有關。
比直角大或說大於直角的角叫做
銳角 直角 鈍角
比直角小或說小於直角的角叫
四、100以內的筆算加法和減法
1、用豎式計算兩位數加法時： ①相同數位對齊。
②從個位加起。
十位。
①相同數位對齊。
②從個位減起。
③如果個位不夠減，要從十位退1;在原來的個位數字
上加10再減，計算時十位要記得減去退掉的1。
2、求“一個已知數”比“另一個已知數”多多少、少多少?用減法計算。用“比”字兩邊的較大數減去較小數。
3、多幾、少幾已知的問題。
比誰少幾，就用誰減去幾;未知數比誰多幾，未知數就等於誰加上幾。
五、表內乘法
1、幾個相同數連加。除了用加法表示外，還可以用乘法表示。用乘法表示更加簡捷。
2、寫乘法算式時，可以交換兩個因數的位置，但讀乘法算式時，只能按從左到右的順序依次去讀。
3、乘法口訣要用漢字數字形式表示，不用阿拉伯數字表示。
4
如：5+5+5+5 表示： 5 × 4 在解決問題時也可以用 4 × 5
5、因數×因數=積 例：一個因數是3一個因數是5，求積是多少?3×5=20
6、例圖：○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○
乘加：就是先觀察圖形有幾個相同的圖形，再加上剩下不同的圖形。如：上圖圓圈。就是前面3個相同都有4個○，後面還有3個○。寫成算式就是：
3×4+3=15
乘減：把全部圖形看做都是一樣多。再減去多數了的圖形。 如 ：上圖圓圈。把全部看作都是4個。寫成算式就是：4×4-1=15 因為後面圖形只有3個，把他看做4個。就是全都是4個圓圈。所以減去一個1。
7、加法寫成乘法時，加法的和與乘法的積相同。
8、乘法算式中，兩個因數交換位置，積不變。
9、算式各部分名稱及計算公式。
10、在9的乘法口訣裡，幾乘9或9乘幾，都可看作幾十減幾，其中“幾”是指相同的數。
如：1×9=10—1 9×5=50—5
七、數學廣角
1、在排列和組合中，要按一定的順序進行，才不會選重或選漏。
排數字的題：看清要求寫幾位數，固定一個，其他的調換
握手、搭配的題：先固定第一個分別與後邊搭配;再固定第二個，分別與後邊搭配;依次類推
搭配錢的題：先固定最小面值，以最小面值的0張、1張、2張、3張??來
判斷有多少種路線的題：左邊第一條小路，與右邊小路分別搭配，左邊第二條小路與右邊分別搭配，??
二年級上冊數學總複習資料二
第一部分
一、填空。
1、 1米=*** ***釐米 300釐米=*** ***米 8米=*** ***釐米
2、量比較長的物體，可以用*** ***做單位，量比較短的物體，可以用*** ***做單位。
3、在下面的*** ***裡填上合適的單位。
一棵樹高25*** *** 數學書厚約7*** ***
小明身高1*** ***22*** *** 桌子高70*** ***
4、在*** ***裡填上“>”、“<”或“=”。
3米*** ***3釐米 30釐米*** ***29釐米
1米*** ***100釐米 3米*** ***2米75釐米
5、在*** ***裡填上合適的數。
25米-8米=*** *** 40釐米+26釐米=*** ***
30米+15米=*** *** 60釐米-16釐米=*** ***
1米-12釐米=*** ***
二、正確的在*** ***裡畫√，錯誤的在*** ***裡畫×。
1、小明今年讀二年級了，他的身高是128釐米。 *** ***
2、畫一條6釐米長的線段，從尺子的刻度1畫到6。*** ***
3、爸爸的身高有178米。*** ***
三、做一做。
1、我估計我的鉛筆盒長*** ***釐米，用尺量鉛筆盒的長是***
2 、請你畫一條3釐米長的線段。再畫一條比2釐米長比9釐米短的線段。
3、量一量。
我的手掌寬約*** ***釐米。 我的一拃長*** ***釐米。
我的身高是*** ***釐米。 我的一步長*** ***釐米。
四、動腦筋。
1、一根繩子對摺再對摺後長2釐米，這根繩子全長*** ***釐米。
2、用一把25釐米長的直尺量1米長的紙條，需要量*** ***次。
3、游泳池長50米，小明遊了一個來回，一共遊了*** ***米。
二年級上冊數學總複習資料三
第二部分
一、 填空：
1、 在*** ***裡填上合適的數。
80-*** ***=26 *** ***+13=26
*** ***-12=30 22+*** ***=30
2、在○裡填上“>、<、=”。
21+29 ○ 40 53-23 ○ 53-25
51-29 ○ 32 34+25 ○ 25+43
3、□裡最大能填幾。
57- □>30 25>18+ □
4、買一臺計算器要29元，一個地球儀12元，買這兩樣東西大約要*** ***元，如果有50元，大約還剩*** ***元。
二、解決問題。
1、張老師買籃球用了45元，買排球用了39元，他一共用了多少元?
2、一件褲子46元，一件上衣比一條褲子多24元，一件上衣多少元?
3、小華買一輛玩具汽車用了23元，買一架玩具飛機29元，買一架玩具飛機比買一輛玩具汽車多多少元?
4、學校買來75本圖書，分給低年級25本，中年級28本，其餘的分給高年級，高年級分得多少本圖書?
5、學校合唱隊原來有42人。有9名同學畢業了，又新加入了13人。學校合唱隊現在有多少人?
6、一瓶花生油要58元，一排牛奶37元，媽媽有100元，買這兩件物品，夠嗎?
7.桔園裡收桔子，運走了58筐，還剩35筐。桔園裡一共有多少筐桔子?
8.書架上有57本書，借走29本，還剩多少本?又買來20本，現在有多少本?
9.動物園有25只猴子，狼狗比猴子多25只，狼狗有多少隻?
10.花店運來75束玫瑰花，賣掉28束，?
***先提出問題，再解答.***
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