初二政治上學期知識點總結

  學習八年級政治知識不思,故有惑;不求,故無得;不問,故不知。下面小編給大家分享一些,大家快來跟小編一起欣賞吧。

  ***一***

  網路交往新空間

  1. 觀 網路交往超越了空間。

  2. 觀 網路交往擴大了我們交往的領域、物件,改變了以往的交往方式,豐富了我們的人生經驗。

  3.觀 網路的應用是一把雙刃劍,有利又有弊。

  4.如何發揮網路的優勢***我們可以利用網路的哪些優勢呢***?

  我們上網,要發揮網路的積極作用,避免“網毒”的傷害。以健康的心態把網路作為生活的補充。一個有理想、有目標、有追求的人,總把生活安排得井井有條,而不會把時間浪費在對自己無意的事情上。要學會“資訊節食”,學會抵禦網路上的不良誘惑。我們要善於利用網路技術,解決工作學習生活中的問題;幫助別人解決一些困難,做一些對他人和社會有用的事情。在為他人、為社會服務中,體現自己的人生價值。

  5.享受網路交往的益處:如:開闊眼界、放鬆心情、學習新知、結交新友等。

  6.充分認識網路交往的負面作用?

  網路交往與現實交往有很多相似之處,其中有許多溫馨感人的故事。而沉迷網路荒廢學業,以及誘惑欺詐的事情,也時常發生。

  7.觀網路不是生活的全部,我們不應該成為網路的俘虜,而要做網路的主人。

  8.網路交往物件的特點?

  網路交往物件具有虛擬性、間接性和隱蔽性。

  9.網路成癮的原因?

  並非所有人上網都會成癮,網癮常常與自身的某些心理因素有關。

  怎樣享受健康的網路交往?

  學會自我保護,我們要正確認識網路的兩面性,用其所長、避其所短,發揮網路交往對生活的積極促進作用,享受健康交往帶來的樂趣。必須提高安全防範意識,提高辨別覺察能力,提高抗誘惑能力,才能保護自己,遵守網路規則,網路交往要遵守道德,上網更要遵守法律。

  10.怎樣學會自我保護?

  我們要正確認識網路的兩面性,用其所長、避其所短,發揮網路交往對生活的積極促進作用,享受健康交往帶來的樂趣。我們必須提高自己的安全防範意識,不輕易洩露個人資料,不隨意答應網友的要求。不斷提高自己的辨別覺察能力,提高自己的抗誘惑能力,才能保護自己。

  11.怎樣遵守網路規則?

  網路交往要遵守道德。上網更要遵守法律。

  ***二***

  競爭合作求雙贏

  1. 競爭的積極作用?

  競爭,對人的發展和社會進步有促進作用。⑴它給我們以直接現實的追求目標,賦予我們壓力和動力,能最大限度地激發我們的潛能,提高學習和工作的效率,⑵使我們在競爭、比較中客觀地評價自己,發現自己的侷限性,提高自己的水平,⑶能讓我們的集體更富有生氣,豐富我們的生活,增添學習和生活的樂趣。

  2. 競爭的消極作用?

  競爭也有不利的一面。⑴它可能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒,使某些失敗者喪失信心、產生自卑感;⑵競爭的壓力可能引起我們心情的過分緊張和焦慮⑶更嚴重的是,當虛榮心作怪的時候,會把別人的成績看作一種威脅,出現怨恨別人超過自己的嫉妒心理。

  3.忌妒的心理危害“正確看待忌妒”

  忌妒是競爭的副產品。儘管每個人都可能產生妒意,有時它還是人們進取的動力,但忌妒心理是一種微妙、強烈而又隱蔽的消極情感,是拿別人的成績懲罰自己的消極心理,對我們的發展有很大危害。做一個合格的競爭者,就要消除忌妒心理,培養健康的競爭意識。

  觀做一個合格的競爭者,就要消除忌妒心理,培養健康的競爭意識。

  4.競爭的規則和必須遵守的基本準則?

  規則 競爭是基於一定規則進行的。規則對於每個競爭者一視同仁,這就是公平。 準則 任何一種競爭都應該是公平競爭,對每個競爭者來說,應本著公平的法則參與競爭。如果在競爭中採取不正當的手段,輕則違背道德良心,重則觸犯國家法律。道德和法律,是我們在競爭中必須遵守的基本準則。

  5.參與競爭目的?

  我們參與競爭的目的,在於超越自我,開發潛能,激發學習熱情,提高工作效率,取長補短,共同進步。

  合作共享的關係?

  個人或群體之間為達到共同的目的需要彼此合作。合作的成果屬於大家,由大家共享。合作是共享的基礎,共享是合作的必然結果。合作有分工,要求各方承擔責任、完成各自的任務。我們合作的核心是發揚集體主義精神。

  合作的力量是無窮的?

  社會生活中,誰都不可能脫離群體而單獨存在,因為個人的力量畢竟是有限的。我們只有與他人合作,才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量。

  合作的意義***合作是事業成功的土壤***?

  合作,是事業成功的土壤。任何事業的成功,都需要良好的合作。合作能聚集力量、啟發思維、開闊視野、激發創造性,並能培養同情心、利他心和奉獻精神。精誠合作會使我們分享到成功的愉悅,互助互惠能讓我們取得更大的勝利。

  合作與競爭的關係?

  相互依存,你中有我,我中有你。在競爭中合作,在合作中競爭。

  在合作中競爭的內涵有那兩方面?

  一方面,團體的通力合作鼓勵各個成員間相互競爭;另一方面,成員間相互競爭促進團體競爭力的提高。

  學會在合作中競爭的意義?

  我們學會在合作中競爭,才能達到充分地合作和合理地競爭。競爭與合作的和諧交融,會使我們的集體更強大,使我們每個人更快地進步。

  正確對待競爭對手?

  在合作中競爭,要尊重競爭對手,向競爭對手學習。合作的過程是互幫互學、互相提高的過程。取長補短,攜手共進,是我們在合作中競爭的目標。

  正確對待競爭?

  競爭是一種有效的合作方式。對我們來說,要善於找準自身的優勢,揚長避短,敢與他人競爭。在合作中競爭,不以成敗論英雄。成功與失敗是相對的,面對競爭的成功,應再接再厲、更進一步,面對競爭的失敗,而應總結經驗、奮起直追。

  如何在競爭中合作:

  競爭中需要合作,在競爭中合作應體現雙贏原則,應處理好與他人的關係,在競爭中合作需要形成團隊精神。

  競爭中需要合作?

  競爭中需要合作。競爭本身並不是目的,而是達到更高目標的手段。在競爭中,合作得越好,力量就越強,成功的可能性就越大。優秀的競爭者往往是理想的合作者。

  在競爭中合作應體現雙贏原則?

  我們在競爭中合作應體現“雙贏”的原則。競爭對手不能相互排斥,造成兩敗俱傷,而要相互促進、共同提高,這才是競爭中合作的真諦。

  競爭中合作應處理好與他人的關係?

  無論是競爭還是合作,都要處理好自己與他人的關係。學會欣賞他人,發現別人的長處,虛心向別人學習,這樣才能在競爭中超過別人。要學會理解和諒解別人,對於競爭或者合作過程中的分歧和誤會,不能心存怨恨。要站在對方的位置上考慮,想想別人的難處,縮小分歧,消除誤會,以誠相待,幫助他人,求得共同發展。

  在競爭中合作需要形成團隊精神?

  含義:團隊精神是團隊內部形成的上下一致、相互支援、密切合作、無私奉獻的群體精神。

  核心:團隊精神的核心是集體主義,是合作共享、樂於奉獻,是個人的利益服從團隊的利益。個人的成功不是最終的成功,團隊的成功才是最終的成功。

  ***三***

  愛在屋簷下

  1. 家庭的含義?

  家庭是由婚姻關係、血緣關係或收養關係結合成的親屬生活組織。

  2.家的特點:家裡有親人,家中有親情。

  3.家庭關係的建立分幾種情況?

  ⑴依照法定條件和法定程式結婚,組成新的家庭—小兩口結婚成了家;⑵因生育導致的血緣關係結合成家庭—寶寶降生使家庭喜添新成員。⑶依照法定條件和法定程式收養而組成家庭—養子女與養父母成為一家人;⑷隨父***母***再婚組建新的家庭—繼子女與繼父母也是一家人。

  4.家庭的結構型別?

  ⑴核心家庭和⑵主幹家庭。a 核心家庭,是由父母與未婚子女兩代人組成的家庭;b 主幹家庭 是指由祖父母***或外祖父母***、父母及第三代組成的家庭。C 單親家庭***父母中的一方與子女一起生活;***d聯合家庭***父母與多對子女組成的家庭***。

  5.觀 家庭作為社會的細胞,承擔著多樣的功能。如:情感棲息 經濟來源 身體保健娛樂天地 天然的學校 發展的大本營。

  6.子女與父母的關係不可選擇

  ⑴在家庭關係中,最主要的是與父母的關係。父母子女關係的確立絕大多數基於血緣關係。生命是父母給予的,這種關係無可選擇、無法改變。我們與父母的感情,是天然生成的自然的一種親情。⑵不管出生在什麼家庭,我們與父母的血緣親情是無法改變的。

  7.觀認識自己的家,特別是瞭解自己的父母。要了解、繼承家庭的良好傳統,學習家人的優秀品質,立志為家庭做出自己的貢獻。

  8.家庭的認識***我們與家庭的關係***?

  家庭是由婚姻關係、血緣關係或收養關係結合成的親屬生活組織。家庭是我們成長的搖籃、我們的港灣和第一所學校;父母是我們最親的人,也是我們的第一任老師。父母視我們為掌上明珠,無微不至地關心愛護我們,使我們盡享家庭的親情和溫暖。家,是我們的情感棲息地,是我們的物質生活後盾、安全健康保障,還是我們的娛樂天地、天然的學校和今後發展的大本營。我們在家中享受親情和溫暖,我們熱愛自己的家。

  家是什麼?

  家,是我們的情感棲息地,是我們的物質生活後盾、安全健康保障,還是我們的娛樂天地、天然的學校和今後發展的大本營。我們在家中享受親情和溫暖,我們熱愛自己的家。

  9.為什麼說至深至純的愛是母愛和父愛?

  這種愛是無私的愛、永恆的愛,是無微不至的愛、不求回報的愛。母愛如水,往往溫柔細膩;父愛如山,往往深沉嚴格。

  10.觀 學會感受愛、奉獻愛,是一切美德的生長點。

  11.父母要承擔撫養教育子女的義務?

  父母對子女的撫養教育,是親情的自然流露,是傳統美德的彰顯和發揚,又是當今道德和法律的要求。

  12.觀 他們應當得到愛的回報,理應受到我們的孝敬。

  13.我們為什麼要孝敬父母?

  我們要繼承和弘揚中華民族孝親敬長得優良傳統。

  14.怎樣孝敬父母?

  孝敬父母,就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養。其中最重要的是敬重和愛戴父母。這是子女對父母養育之恩的回報,是子女對父母應盡的道德義務、法律義務。成年子女如果不履行贍養扶助父母的義務,不僅要受到輿論的譴責,還要受到法律的懲罰。孝敬父母,不能停留在口頭上,而要體現在日常生活中一件件小事上。孝敬父母,要從小事做起,要正確區分孝敬在不同場合的具體要求,並按這些要求去做。孝敬父母表現在各個方面。孝敬父母需要付出,孝敬父母收穫的是甜蜜。我們對父母的孝敬,不是古代的愚孝,也不是盲目的順從,而是在平等基礎上對父母的尊敬和侍奉,是在當代道德和法律基礎上對父母辛勤勞動和養育之恩的報答。我們不僅要孝敬自己的父母,還要孝敬父母的長輩。

  15.孝敬父母的表現?

  孝敬父母,不能停留在口頭上,而要體現在日常生活中一件件小事上。孝敬父母,要從小事做起,要正確區分孝敬在不同場合的具體要求,並按這些要求去做。孝敬父母表現在各個方面***具體舉例*** 孝敬父母需要付出 收穫的是甜蜜。

  16.觀 孝敬父母需要付出收穫的是甜蜜。

  17.在孝問題上的是非界限?

  我們對父母的孝敬,不是古代的愚孝,也不是盲目的順從,而是在平等基礎上對父母的尊敬和侍奉,是在當代道德和法律基礎上對父母辛勤勞動和養育之恩的報答。

  18.觀 我們不僅要孝敬自己的父母,還要孝敬父母的長輩。