高考物理必考內容
考試是檢測學生學習效果的重要手段和方法，考前需要做好各方面的知識儲備。下面是小編為大家整理的，希望對大家有所幫助!
《質點的直線運動》
用速度圖象解決兩物體的追及問題或一個物體的兩個運動過程。
題型：選擇題。
《相互作用與牛頓定律》
用整體法與隔離法進行受力分析，受力平衡的情況是基本要求，較高要求則是結合牛頓定律、運動學公式分析一個物體的兩個運動過程或兩個物體的連線體問題。
題型：選擇題、計算題。
《曲線運動、機械能、萬有引力定律》
***1***對“功和能”的理解與簡單應用。
題型：選擇題、計算題。
***2***用萬有引力定律、圓周運動公式對兩個天體圍繞中心天體運動的問題分析。
題型：選擇題。
《電場、電路》
對常見電場中各點的電場強度、電勢、電勢能、電容的分析與計算。
題型：選擇題。
《磁場》
用磁場力與電場力、圓周運動的知識以及幾何知識，分析和計算帶電粒子在電場、磁場中的運動的問題。
題型：計算題。
《電磁感應、交流電》
***1***用楞次定律判斷感應電流方向。
題型：選擇題。
***2***有關變壓器變壓比、變流比、遠距離輸電的計算。
題型：選擇題。
《必考內容實驗題》
***1***刻度尺、遊標卡尺、螺旋測微器、多用電錶的讀數。
題型：實驗題。
***2***用伏安法測量電阻器、電流表、電壓表的電阻。
***3***對照實驗原理圖連線實驗電路。
***4***用計演算法和圖象法處理資料：用歐姆定律、串並聯電路中的電流、電壓關係等知識計算電阻，會描點，作出圖象，求電動勢、內阻。
題型：實驗題。
《物理3-3》
***1***用分子動理論分析氣體壓強、溫度，內能，熱力學定律，固體、液體的性質。
題型：選擇題、填空題。
***2***用氣體定律分析和計算。
題型：計算題。
《物理3-4》
***1***振動圖象與波的圖象、波的傳播與干涉。
題型：選擇題、填空題、計算題。
***2***光的折射定律、全反射。
題型：選擇題、填空題、計算題。
《物理3-5》
***1***玻爾理論、光電效應、半衰期、質能方程、核反應方程。
題型：選擇題、填空題。
***2***物體相互作用中的能量轉化關係、動量守恆定律。
題型：機械能守恆、增加、減少，動量守恆的計算題。
理性複習：不必迷信名校的模擬題
關於物理複習“專題的分類”，除了按照學科研究領域劃分為力學、電學、實驗等專題外，還可按照考題的難度進行劃分，如基礎題專題、中等難度題等。從而掌握一些解題套路，提高應試能力。
臨近高考，各種資料滿天飛，要學會主動複習，敢於捨棄，快速瀏覽，看圖理思路即可，不必每道題都深究，不要總對照答案。做完題目就立刻對照答案的習慣不利於樹立學習的自信心，四月後的日子更要把這個習慣改掉。學會用自己的理解，按照物理高考的十大熱點和若干套路評價這些試題。老師和同學都不必過分迷信各名校的模擬試題。
對於每一位考生來說，自己的考試卷和改錯本都是最適合自己的複習資料，翻閱、思考、再練習，效果會特別好。通過閱讀改錯本，做高考套題等方式整理解題方法，逐步“把書讀薄”。為提高應試的能力奠定基礎。高考注重知識考查的同時，更注重考查能力。所要考查的主要有五大能力：理解能力、推理能力、分析綜合能力、應用數學處理物理問題的能力、實驗能力。其中理解能力是基礎。在第二輪複習中，教師應該有針對性的把一些重點實驗給學生進行現場演示，或開放物理複習的實驗，最好能讓學生自己動手，對著實驗儀器弄清實驗原理，老師和學生都不要認為實驗操作複習是浪費複習時間。
考前衝刺：猜題式複習可放鬆心情
為以良好的競技狀態參加高考，考前半個月要調整好“學習生物鐘”。如果是上午9點開考物理的話，建議考生在此時間段內做幾套近幾年的高考題。
在提醒考生熟悉各科選擇題評分規則的同時，選擇題的得分技巧如下：巧妙填塗，不留空白。以物理為例，一些考生不會做某道選擇題，就不塗答案，這是最不應該的。
答題方法：
單項選擇題不會作答，也要按照自己的理解選填一個答案，塗對了就得分，錯了也不扣分。物理的多選題，選錯是沒有分的。答題方法：在沒有把握的基礎上，可以把多選題當做單選題來做，保守但是能保分。
高考前夕，猜題式複習是放鬆心情的複習方式。同學們可以站在命題老師的角度，審視近幾年本省高考題目的命題特點，針對熱點知識和能力要求，改編高考題，互相面試，以輕鬆的方式檢測應試綜合能力。
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