小學四年級童話作文例文

　　童話故事充滿想象,要寫出好的童話作文,就必須有豐富的想象力。童話作文教學,首要的是要培養小學生的想象力。下面是小編為您整理的關於“”，希望對您有所幫助!

　　一

　　字典公寓裡生活著一群快樂的居民，一位德高望重的字典公寓長掌管著整個公寓，“吉”字就是其中一個，他的故事可不一般。

　　一天，“吉”到外面玩耍，他是偷偷出來的。他首先到了人山人海的菜市場，這一去不打緊，要緊的是“吉”字一遇到人，就變成了“佶”。這不，他變成了一個高大強壯的小夥，原本喧鬧的菜市場頓時鴉雀無聲，所有人的目光齊刷刷地聚集在這位強壯的小夥身上，在眾人犀利的目光下，“吉”字灰溜溜地逃走了。他又到了蠶絲廠，看到許多工人正在生產蠶絲用品，“吉”字一靠近，突然感到身上不舒服，回過神來，他身上已經結了一層厚厚的蠶絲，他變成了“結”字，工人們發現了這麼大的繭，可高興壞了，他們連忙把“吉”字放上機器，正準備開啟機器工作時，突然從裡面傳來一陣陣救命的聲音，工人們又害怕又奇怪，連忙把“大繭”放下來，一放下來，他急切地“滾”出了蠶絲廠，這才逃過一劫。他又來到了田地中，心想這下安全了吧，不料，危險接踵而至，農民剛收割完畢，想留一半麥秸當肥料，於是把多餘的麥秸扔到垃圾桶裡。“吉”掙扎道：“我是可愛的吉呀!你為什麼要扔我?”“我不扔你，我就沒法種田，那我就得餓死!”“那你放我下來!”農民照做了，“吉”一下子就逃跑，跑回了字典公寓，總算安全了。

　　居民們都為吉字捏一把汗，字典公寓長用權威的語氣說：“小吉，你以後可不能亂跑了，各位居民也要引以為鑑，不要讓吉字的遭遇再在我們身上發生!”是的，字典公寓長說得沒錯，我們也要學好語文知識，不要讓吉字的遭遇在我們身上發生!

　　二

　　大街上，有一面鏡子，它有一個十分古怪的愛好——愛模仿別人。

　　早上，有一隻小燕子飛了過來，站在了鏡子面前。

　　“你好。”小燕子說，“你好。”鏡子也學著小燕子的腔調說。小燕子笑，鏡子也跟著笑，小燕子唱歌，鏡子也跟著唱歌。“我喜歡你。”小燕子又說，“我喜歡你”鏡子也說。小燕子聽了，十分高興，愉快地飛走了。

　　告別了燕子，鏡子又遇上了一群“小傘兵”***蒲公英的種子***，它們乘著風，說說笑笑地向前飛著。

　　忽然，風停了下來，“小傘兵”們全都落在了地上，大家的旅程結束了。“啊?我們才飛了幾十米，就安家落戶了。鏡子大哥，你能不能吹口仙氣兒，把我們送得再遠一些，我們定將感激不盡!”一個“小傘兵”用懇求的語氣說。鏡子聽了，也模仿著說：“啊?我們才飛了幾十米……我們定將感激不盡!”小傘兵們感到很奇怪，問：“鏡子大哥，你為什麼要模仿我們?”鏡子也說：“鏡子大哥，你為什麼要模仿我們?”傘兵們看到鏡子一直在不停地模仿他們說話，很氣憤，便不再理他了。

　　鏡子也不理他們了。

　　鏡子感到非常無聊，便繼續往前走，又遇到了一塊石頭。

　　“我是一塊兒石頭。”石頭說。

　　“我是一塊兒石頭。”鏡子模仿說。

　　“什麼?我才是石頭，你是鏡子!”石頭又說。

　　“什麼?我才是石頭，你是鏡子!”鏡子繼續模仿。

　　“你不是石頭，是鏡子!”

　　“可惡!”石頭被激怒了，“我要把你撞成碎片!”，說完便朝著鏡子衝了上去。“可惡!我要把你撞成碎片!”鏡子也模仿石頭的動作衝了上去。

　　“轟!”

　　結果呢，鏡子被撞了個七零八落，而石頭，連一點兒碰撞的痕跡也沒有，還是那麼堅固。“哼!自不量力!”石頭說。

　　“自不量力，自不量力，自不量力，自不量力……”碎了一地的鏡子碎片躺在地上，氣若游絲地說著。