小學三年級描寫傳統文化剪紙優秀範文

  一把剪刀、一張紙我們就可以剪出形式各異的剪紙圖案。下面是小編為大家精心推薦的,希望能夠對您有所幫助。

  篇1

  今天,我在畫畫班學了剪紙。

  一開始,老師給我們每人發了一張拷貝紙和一張彩紙,並教我們怎樣剪紙。聽完老師的話,我就拿起剪刀開始咔嚓咔嚓地剪,不一會兒,就剪出一朵漂亮的小花,接著,我又試著剪了冰激凌、糖果、大樹、蘑菇、葫蘆娃娃、松樹、西瓜、蘿蔔。最後,老師又給每個人發了一張白色的紙,讓我們把自己剪的都貼在上面,我就拿起膠棒把我剪的都貼在上面。這時,老師剛好走了過來,看見我貼的東西,誇我剪的好。

  時間過得好快呀!不覺得,放學的時間到了,我急急忙忙地和老師、好朋友說了聲再見,迫不急待地趕回家。回到家,我拿出我的作品給媽媽看,媽媽誇我畫的好,還獎給我一個泡泡糖,我高興地說:“謝謝媽媽!”

  今天真是美好的一天!因為我學會了剪紙。

  篇2

  一張彩色紙和一把剪刀,就可以剪出各種精美的圖案,比如:形態各異的人、可愛的動物、漂亮的小花等。我覺得剪紙非常漂亮,不用把輪廓勾下來,就直接在紙上剪起來。而且能把許多精細的地方剪下來的專業人士,那可真是功夫深啊!

  中國的剪紙起源於漢至南北朝時期。古老的剪紙多在鄉間,趣味渾樸天然,都是出自農家婦女之手。

  記得我二年級的時候,舒老師在教我們剪六角雪花:“先把一張正方形的紙對摺,變成三角形,再在中間畫上一條中軸線……”我似懂非懂,跟著其他小朋友一起做了起來。過了半節課,許多小朋友都做完了,貼在了窗戶上。可我每次都把雪花的六個角剪成散狀。後來,我向舒老師請教,才知道不能把底面的對摺處剪空。過了一會兒,我把一個既完整又漂亮的六角雪花剪好了,自豪地貼在了窗戶上。遠遠望去,就像天空上飄下來了許多五彩繽紛的雪花。

  啊!我喜歡剪紙,也羨慕那些會剪紙的人們!

  篇3

  我國傳統文化博大精深、源遠流長。有泥泥狗、剪紙、書法、國畫……其中我最喜歡剪紙。

  在我國民間,每當遇到重大的節日,人們都會用剪紙作為裝飾,表達對節日的慶賀。

  看這一幅圖片上的蜻蜓:眼睛大大的、身子細細的、翅膀薄薄的,它在花叢中飛來飛去,像是在說:“這裡的花可真美呀!快來玩呀!”另一幅圖片上的幾個漁夫抬著一條大魚,漁夫的兒子提著一隻螃蟹,他們邊說邊笑享受著豐收的喜悅。

  剪紙內容還有民間故事呢!嫦娥腳踩祥雲,吹著笛子,她的飄帶在風中飛舞,看著這幅作品我彷彿聽到了悠揚的笛聲。

  這些剪紙非常精美,非常可愛,我喜歡它。

  篇4

  中國的傳統文化有寫春聯、看花燈、猜燈謎、國畫、元宵節吃湯圓等。但我最喜歡的是剪紙。

  剪紙是中國傳統民間藝術,它歷史悠久,深受人們的喜愛。“臨海剪紙”始於南宋,至今已有800年傳承歷史,2007年列入浙江省非物質文化遺產名錄。

  我們小組走進“張秀娟剪紙”。一進門就看見各種各樣的精美剪紙,有窗花、仕女圖、福字圖、生肖圖……惟妙惟肖的花鳥蟲魚獸,看得人眼花繚亂,讚歎不已。

  我選了一張生肖羊剪紙圖,心裡想:這小小的一張紅色紙,三下兩下就剪好了。張老師說先從裡面剪起,順著時針方向剪。於是我拿起剪刀,信心十足地剪了起來。我剪,咦?剪刀怎麼不聽我的話了,有的剪彎了,有的剪斷了。一不小心,哎喲,都戳到手了。我先把中間的月牙形剪好,再剪外面的扇形、馬蹄形……原來剪紙沒有我想得那麼簡單,費了九牛二虎之力,終於,功夫不負有心人,一隻紅紅火火、栩栩如生的小羊躍然紙上,真是一剪一刀一世界啊!

  剪紙看起來非常簡單,其實沒有一定的耐心和毅力是不可能完成的。它是一種無聲的民間裝飾藝術,是我們的瑰寶。

  篇5

  生活中,我們處處可以感受到豐富多彩的中華傳統文化。有精美的民間工藝,有古老的民族藝術,有獨特的風俗習慣,其中,我最喜歡剪紙。

  今天放學後,我回家上網查資料,找到了介紹窗花做法的網站。介紹,我開始剪窗花了。首先,拿一張正方形的彩紙上下對摺一下,左右對摺一下,然後從左斜上方往右斜下方折,最後畫上漂亮的圖案,用剪刀沿著線剪下了,把它開啟就完成了。我把我剪的窗花開啟以後,同學們都說很漂亮。

  我感覺剪窗花很有意思,還可以粘在窗戶上,一定很漂亮。

  以後我一定好好練習剪紙。

  
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