班主任寫給小學生的信

  小朋友們都比較鬧騰,老師們有什麼話想對對鬧騰的小學生們說呢?接下來是小編整理的範文,歡迎閱讀。

  範文一:

  親愛的同學們:

  你們好!

  一個快樂的寒假即將過去了,這個假期你是怎麼度過的呢?是不是出去旅遊了?去了親戚家?上了輔導班?學了一門新本領?讀了幾本新書?看電影了嗎?去遊樂場了嗎?對了,一定少不了壓歲錢啊!……快樂的時光總是那麼短暫,眼看著假期只剩下1周了,你是不是很想來一次“穿越”,重新回到剛放假的時候,再過一次寒假和春節啊?悄悄地告訴你們:我也這樣想哦!

  不過,這只是我們的美好願望,時間的流逝,是不以任何人的意志為轉移的啊!不管咱們願不願意、高不高興、期不期待,開學的日子,已經不遠了。你做好開學的準備了嗎?

  新的一年,新的學期,新的起點,我知道,誰都想取得新的收穫。那麼,老師這裡有一些“祕訣”,送給你們,希望你們能早做準備,贏在開學!

  最重要的第一條,是逐步調整作息時間和心態。

  《中庸》有云:“凡事預則立不預則廢”,充分的準備是勝利的保證。假期裡,你們可以自己安排時間,晚睡一會兒,睡個懶覺,都沒關係。可是,一開學,就要8:00到校上課,中午無法午睡,學習任務也很多,你們能快速適應嗎?所以,你們應該從現在開始,每天逐漸做到早一點兒睡覺,早一點兒起床。如果一時做不到,可以每天提前15分鐘,這樣,就能夠儘快調整到開學的狀態,不會出現晚上睡不著,早上不想起的情況了。一開學,你就能精神飽滿,有一個好的開始!

  第二條, 梳理自己的假期收穫

  我知道,這個假期你非常快樂,也有很多收穫,想和同學們分享。你可以把印象深刻的事情寫成小短文,可以把最喜歡的照片或視訊準備好,可以找一件特別的旅遊紀念品,可以回味一下品嚐到的新食物,可以學習一首新歌曲,可以展示一項新本領***比如:游泳、打球、跳舞、畫畫、英語對話等***……總之,就是你在假期中印象最深刻的,想想為什麼印象那麼深,你能向同學們介紹一下嗎?在整理這些內容的時候,你一定會回憶起很多的快樂,帶著這樣的心情,期盼著大家的分享,是不是對開學,沒有那麼恐懼了?

  第三條,複習功課,為學習新知識打好基礎

  放假的時候,學校和少先隊大隊安排了很多豐富多彩的活動,你都完成了嗎?參加了嗎?班級里老師佈置的寒假作業,你認真做了嗎?別忘了,把這些活動、作業的資料準備好,放在一個資料夾裡,開學後的評比,說不定你能獲獎呢!

  新學期,你們又長大了,要學習的知識多了、難了、考查的要求也高了。以前學過的字詞,你還記得嗎?還會認、會寫嗎?數學的計算還能做到又對又快嗎?英語的單詞還熟悉嗎?這可是新知識的基礎。如果有時間,應該再複習一下。最簡單的方法,就是把上學期的課本拿出來,重新翻一翻、讀一讀。

  第四條,準備學習用品

  新的學期,會有許多的新書、新知識,等著我們一起去學習。那麼學習用品你準備好了嗎?你們已經不是剛入學的小孩子了,不要再讓爸爸媽媽為你準備,而是你提醒爸爸媽媽,然後一起購買、準備吧!比如:書包、鉛筆、本子、文具盒、尺子……,對了,很多同學以前經常丟鉛筆、橡皮,請你不但準備好,還要做好記號,自己用完就收好。老師還想說一句:這世上還有很多小朋友生活在貧困之中,請咱們這些已經很幸福的孩子,要懂得珍惜和節約,以前的舊學習用品,沒有壞的就請你繼續使用吧!不必重新購買了。

  第五條,制定新學期的計劃,並且堅持完成它

  一年之計在於春。新的學期,你一定也有新的目標了吧!上個學期,你的收穫可以作為經驗繼續保留,你的遺憾,能不能通過一點一滴的努力,彌補上呢?尤其是上學期因為體育成績不是優良,而沒有得到評選“好學生”的資格的同學,這學期一定要加把勁兒啊!你可以制定一個計劃:練10分鐘字、讀10頁書、大聲朗讀10分鐘,或者做一項家務,跳200下繩,跑一跑步……總之,把你急需進步的方面、喜歡做的事情、最擅長的內容列入計劃,堅持完成。有這樣幾個算式,你知道嗎?

  所以切記:每天進步一點點,收穫可能無限大。

  讓我們一起做好新學期來臨前的過渡和準備,讓我們一起充滿信心地大喊:新的學期我來啦!

  範文二:

  同學們新春好:

  上學期在老師們的精心指導下,在同學們的努力和家長的關心支援下,同學們的思想覺悟提高了,精神面貌也有了很大的變化,愛校,愛班,相互關心、互相幫助已成風氣。具體表現在搬遷上,通過搬遷師生都受到了一次愛護公物、保護環境的現場教育。在學習上同學們也有不同程度的提高,行為習慣養成大大推進了一步,能在自我學習,合作學習,探究學習方面作一些嘗試,有的還很突出,如四***4***班鄧陸同學針對自己學習中正確率不高的薄弱點,在假期中自覺做了660道題。

  上學期小學部還開展了豐富多彩的文藝、體育表演和比賽,成立了16個興趣小組。多次活動全體同學參加,可以說生動活潑,使孩子的個性有了很好地發展天地,同學們得以健康成長。

  今天我們又迎來了新的學期,為了落實學校第二個發展目標***高質量、輕負擔、學生全面發展,學有特長***我們師生要共同努力,創造佳績。以下幾點希望同學們能認真履行:

  ①早晨7時45分打預備鈴,7時50分上第一節課,7時45分前到校都不算遲到,來得早的同學可自覺早讀。

  ②每天安排一節自習課***安排在下午第七或第八節課***,一部分作業可在校完成,晚自習可以有學生自由支配的時間,一、二年級儘可能不佈置家庭作業。

  ③中午可以不進行午睡改為午休,班級可以放電視,如不想看電視,午睡或看書均可。

  ④住校生晚上6:00—6:30分可以看電視新聞,瞭解國家大事。

  為了將來更好的服務社會,要求同學們首先學會做人,也就是注意行為習慣的培養,每個學生還要有一筆好字,外語是我們的特色要會說外語,要努力培養學習興趣,要好學、愛學、提高自主學習的能力,善於發現問題,敢於提出問題,勇於探索解決問題。

  我們要求同學們能努力做個有德行、有志向、有愛心的人,具體做到努力學習,鍛鍊身體,遵守紀律、關心集體,關心他人,爭做一個德才兼備的學生。

  這學期不但在學習上採取相應措施,同時生活內容也將豐富多彩,學校要舉行運動會,組織春遊,小型競賽活動,使同學們瞭解社會,接觸社會。

  同學們不但要學好主課同時也要學好副課,這些副課是必不可少的,為了獲得大量的知識,還要多看書,增加閱讀量,上學期閱讀率***按班級算***最低84%,最高99%,應爭取100%。

  最後預祝同學們在新的學期裡有更大的進步。

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  範文三:

  各位親愛的同學們:

  你們好!

  我是萬條紅領巾中的一員,這次給你們寫信就是希望你們能愛護我們。同學們,你們知道,我們紅領巾是你們少先隊員的象徵,也是國旗的一角!開始我以為這很光榮,但是漸漸的,我不再覺得光榮了,因為你們在校園做的以下幾件事讓我很難過——

  每當星期一的早晨,你們集合隊伍在操場中央升旗時,一些認真的同學早已把我整齊的系在胸前,而一些男同學為了躲避老師的責備,只好不情願得把我從口袋裡拽出來,草草的把我掛在脖子上。升完旗,再把我一用力從脖子上拽下來,草草的團成一卷塞***袋。你們是高興了,可我呢?唉——

  還有一次,天忽然陰了,過了一會兒,便下起了雨。放學了,幾個低年級的小同學沒帶雨傘,怎麼辦?把我從脖子上拽下來,蒙在頭上,打個結,唉,多“棒”的主意!

  還有,還有呢!幾個值日生在擦玻璃時,發現抹布不見了,於是便讓我衝鋒陷陣,讓我鮮紅的身體被髒兮兮的抹布水吞沒了,當時我一天都在默默的流淚!

  同學們,你們聽完上面的故事後,不知有什麼感受,其實我對你們也沒什麼要求,只是希望你們能做好以下幾點:一、每天晚上睡覺前將紅領巾疊好放在床前,保證第二天能按時佩戴上學;二、紅領巾要經常清洗,保持潔淨;三、在遊戲時不隨意破壞紅領巾。

  同學們,希望下次寫信的時候,我給予你們的是獎勵與自豪!祝你們健康快樂一條平凡的紅領巾二零一二年某月某日

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