五年級語文開學第一課講話稿優秀篇

  開學第一課是語文課,五年級的班主任做了深刻的講話。下面是小編給大家整理的五年級語文開學第一課講話稿,供大家參閱!

  五年級語文開學第一課講話稿篇1

  同學們,大家好,今天,我們又回到了學校,看到了熟悉的面孔,我很高興。讓我們以熱烈的掌聲迎接新學期的到來……在新的學期裡每個同學都帶著新的希望,踏上新的旅程。

  俗話說:一份耕耘,一份收穫。成功的結果來源於點滴的過程,也許昨天的你曾經輝煌,曾經得到過多次的獎勵,享受過成功所帶來的喜悅。也許你曾經受到了挫折,在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗,我們都要忘記,只需把經驗和教訓銘記在心。

  在新的一學期,首先,我希望大家要做好“五個心”:

  一是收心

  開學了,我們該把玩的心收起來了,投入到以學習為主的生活方式。玩得時候,我們就玩個徹底,學習的時候就不能惦記著玩了。

  二是決心

  不管你以前的成績怎麼樣,新學期裡每個同學都要下定決心,努力使自己做得更好,每天都在進步。

  三是信心

  自信心對我們的學習很重要。前進的路上佈滿了荊棘的,我們要有信心戰勝一個個困難。相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!

  四是愛心

  我們在學校不但要把學習學好,品德非常重要,對同學要謙讓,不要太計較,主動去幫助需要幫助的同學,要做一個熱愛集體誠實文明的學生。

  五是用心

  讀書做重要的是要用心,只有用心才能學到學問,才能有所成。

  其次,我希望同學們記住以下兩點:

  第一、“態度決定一切”:有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態度。好的態度能彌補不足,不良的態度將使優勢變成劣勢。成功和失敗往往取決於兩種態度:一種是積極向上,一種是消極悲觀。一個人的態度決定了他的將來,態度是通往成功之門的鑰匙,它始終會影響一個人學習和生活的質量。所以,我希望我們每一位同學都能發揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神,要有責任心、要經得起挫折,要樂觀堅強,要胸有大志,要用積極的態度創就我們人生的輝煌。

  第二,“人格影響一生”:我們不但要有優異的成績,而且要有高貴的品質,要從生活的點滴中體現我們的品格。要繼續完善自身形象,使每一位同學真正成為人格健全,道德高尚的祖國建設棟樑。

  最後送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  五年級語文開學第一課講話稿篇2

  經過了一個假期的休息和調整,今天,我們又回到了學校,開始了新學期的工作和學習。回首過去的一學期,經過全班同學的共同努力,我們取得了一定的成績。這成績凝聚了我們班級每一個人的努力和付出,是我們全班同學勤奮好學、同心同德、緊密團結、銳意進取的結果。同學們,我們必須清醒地認識到,成績只能代表過去,展望新學期,我們任重而道遠,需要我們更加刻苦學習、奮發圖強,

  俗話說:一份耕耘,一份收穫。成功的結果來源於點滴的過程。在新的一學期,我希望大家記住以下幾點:

  第一、樹立一個信心:我能我行

  自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  第二、創設一個環境:文明有序

  每個同學是班級的縮影,每個學生都代表著班級的形象及風貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在校內不亂丟雜物;在家尊重父母。做一個熱愛班集體,遵守學校紀律、誠實守信、講文明懂禮貌、學習成績不斷進步的好學生。

  第三、培養一個習慣:自覺自律

  學業進步,貴在自覺。我們要在老師的引導下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律,時時處處遵守學校的規章制度及班級公約,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

  第四、創立一種學風:認真刻苦

  新學期開始,我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真學習,認認真真上課,認認真真地完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出於勤奮”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個道理。

  同學們,新學期我們每一位教師在關注著你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。以更飽滿的熱情和更踏實的精神,迎接新的挑戰,尋求新的發展,遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善於合作,以優異的成績展現全新的自我。

  五年級語文開學第一課講話稿篇3

  漫長而快樂的暑假過去了,孩子們,你準備好了嗎?今年是我們在十一小的最後一年,希望你們過得充實而愉快,袁老師隨便和你們談談:

  一、聊天

  1、 又一個暑假過去了,假期裡你都幹些什麼了?有什麼收穫和感觸?

  2、 新學期開始了,回顧過去,你在語文學習方面積累了什麼經驗?還有什麼困惑?需要得到老師的什麼幫助?

  二、講故事,感悟

  第一個故事:一個人在高山之巔的鷹巢裡,抓到了一隻幼鷹,他把幼鷹帶回家,養在雞籠裡。這隻幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息,它以為自己是一隻雞。這隻鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓練成獵鷹,可是由於終日和雞混在一起,它已經變得和雞完全一樣,根本沒有飛的願望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最後把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這隻鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地撲打翅膀,就這樣,它終於飛了起來!*** ——相信自己是一隻雄鷹,勇敢面對一切挑戰和失敗。***

  第二個故事:開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天,我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒:每個人把胳膊儘量都往前甩,然後再儘量往後甩。”說著,蘇格拉底示範了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?” 學生們都笑了,這麼簡單的事情,有什麼做不到的? 過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底再問,這回,堅持下來的同學只剩下了八成。 一年過後,蘇格拉底再一次問大家:“請大家告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時候,整個教室裡,只有一個人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。 ***——成功在於堅持,這是一個並不神祕的祕訣。***

  第三個故事:父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗,坐鎮駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉彎時提醒道:“爹,轉彎啦!” 有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎麼也不肯轉彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎麼回事?兒子百思不得其解。最後只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉彎啦!”牛應聲而動。***要培養好的習慣來代替壞的習慣,當好的習慣積累多了,自然會有一個好的人生。***

  第四個故事:有個老人在河邊釣魚,一個小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚,老人見小孩很可愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道你為何不要? 小孩回答:“我想要你手中的釣竿。”老人問:“你要釣竿做什麼?小孩說:“這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完。”你們說,這個小孩是不是很聰明?***——重要的還在釣技。學習,不能只記住知識,更重要的是掌握方法,形成能力。***

  小結: 第一,相信自己,勇敢面對

  第二、養成習慣,重在堅持

  第三、注重方法,培養能力

  第五個故事:自己救自己

  某人在屋簷下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?” 觀音說:“我在雨裡,你在簷下,而簷下無雨,你不需要我度。”這人立刻跳出簷下,站在雨中:“現在我也在雨中了,該度我了吧?”觀音說:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!”說完便走了。第二天,這人遇到了難事,便去寺廟裡求觀音。走進廟裡,才發現觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。這人問:“你是觀音嗎?” 那人答道:“我正是觀音。”  這人又問:“那你為何還拜自己?” 觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。”

  ***遇到問題,不要總是把希望寄託在別人身上,記住:成功者自救。***

  第六個故事: 熱愛生活

  有個媽媽在廚房洗碗,她聽到小孩在後院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,便對他喊道:“你在幹嘛?”小孩回答:“我要跳到月球上!”你猜媽媽怎麼說?她沒有潑冷水,罵他“小孩子不要胡說”或“趕快進來洗乾淨”之類的話,而是說:“好,不要忘記回來喔!”這個小孩後來成為第一位登陸月球的人,他就是阿姆斯特朗。