2016年中考語文基礎知識練習試題

  為準備中考,教師們要如何準備練習題呢?接下來是小編為大家帶來的,供大家參考。

  ***一***

  嫦娥探月有什麼作用

  ①嫦娥落月,玉兔巡航。神話在這一刻變成現實,“中國製造”在月球上留下自己深深足印。幾十年前,當化學家歐陽自遠拿到美國贈送給中國的0.5 克月球岩石樣品時,小心翼翼又激動不已,像是捧著唐僧從西天取回的無價真經。而現在,整個月球向中國人打開了大門,它是質量超過了7000億億頓。

  ②登月同我們有什麼關係?”在幾乎所有電視、網路直播的現場互動中,問得最多的,還是這個老問題。*** a ***是出於個人的好奇,還是體現對公共財政支出的監督,人們*** b ***有資格有此一問。畢竟,對於社保、醫保標準都還不高的普通中國人來講,探月工程的投入絕不是一個小數目。

  ③“你要做的這些有什麼用?”即使是在財力雄厚的歐美,幾十年的科學生涯中,諾貝爾物理學獎得主丁肇中同樣無數次地被這樣問起。他事後的總結,很是耐人尋味:“我有一個‘理論’,絕對正確,可以告訴大家。在加速器實驗的發展史上,過去50年裡面,儘管我們為了獲得經費,要寫一個申請報告書,設定一個目標,說服政府的人投錢做加速器實驗,可是往往實際的發現跟原來的目標根本沒有關係。”

  ④“你要做的這些有什麼用?”即使是在財力雄厚的歐美,幾十年的科學生涯中,諾貝爾物理學獎得主丁肇中同樣無數次地被這樣問起。他事後的總結,很是耐人尋味:“我有一個‘理論’,絕對正確,可以告訴大家。在加速器實驗的發展史上,過去50年裡 面,儘管我們為了獲得經費,要寫一個申請報告書,設定一個目標,說服政府的人投錢做加速器實驗,可是往往實際的發現跟原來的目標根本沒有關係。”丁肇中說的是實話。

  ⑤開發利用月球礦產、能源資源,開發超高真空、弱重力、無磁場的特殊環境,建設更遙遠空間探測的前哨站與中轉站……這些都是探月工程的目標,但有一點是肯定的——它會有更多意想不到的收穫。

  ⑥網際網路據說就是阿波羅登月的副產品,因為科學家需要把休斯敦宇航中心的電腦聯接起來,共享資訊。核磁共振、鐳射通訊、液晶電視和我們如今須臾不能離身的手機,也都是從載人登月的需求拉動中找到了突破的動力。而這一切,自然都沒有寫進阿波羅計劃的立項報告,作為可行性分析的重要依據。

  ⑦我們常常會遇到這樣一道管理學考題:在重要而緊急、重要但不緊急、緊急但不重要、不緊急也不重要的四類事情中,應該優先處理哪一類?人們通常會毫不猶豫地選擇重要而緊急的事,但歷史經驗告訴我們,恰恰是那些重要但不緊急的事,需要最為認真地對待。因為它的名字叫戰略佈局。

  ⑧曼哈頓計劃、阿波羅計劃、人類基因組計劃、863工程、載人航天工程、嫦娥探月工程……都屬於事關長遠的戰略計劃。它們的意義,儘管最終會關涉未來的日常生活,卻很難用柴米油鹽醬醋茶來形容。也因為它們常常需要耗時數年乃至十數年才能見到成效,任何短視的考量,都可能帶來難以估量的損失。

  ⑨記得上世紀末人類基因組計劃實施之初,中國要不要承擔人類基因測序1%的任務,我們有過不小的猶豫。即使這一任務完成之後,也在科學界內部引發了不少爭議。在當時條件下,大多數人覺得基因測序屬於投入巨大卻難有產出的公益基礎研究,中國人幹這活兒是當冤大頭。正因如此,擔此大任的華大基因研究中心在業內備受排擠,直到今天還有些抬不起頭來。

  ⑩有所為,有所不為,是創新戰略的基本原則,但它絕不是面對機遇無所作為的藉口。看準大方向,及時佈局,伏設奇兵,敢於投入,敢於拼搏,敢於堅持,敢於勝利,這才是戰略家的氣魄和智慧。

  1.在第②段的括號處填寫恰當的關聯詞語。***2分***

  2.本文第①段寫歐陽自遠的事例,其作用是 ***2分***

  3.文章第⑤段和第⑧段都運用了 的論證方法,分別從 和 兩個方面論證了嫦娥探月工程的 意義。***3分***

  4.文章通過論說“嫦娥探月有什麼用”。闡明瞭 的道理。***2分***

  答案:

  1.無論***不管、不論*** 都

  2.證明探月有極高的科研價值。

  3.舉例論證***擺事實*** 現實意義***或“意外的收穫”*** 戰略佈局***或“戰略計劃”***

  4.***創新戰略***要看準大方向,及時佈局,伏設奇兵,敢於投入,敢於拼搏,敢於堅持,敢於勝利。

  ***二***

  “舌尖”上的爭議

  常江

  ①紀錄片《舌尖上的中國》第二季開播,最終變成了一場全民狂歡。所謂樹大招風,與第一季幾乎是一邊倒的讚美相比,第二季爭議頗多。最大的爭議有兩個。一是食物與故事之間的關聯性。不少觀眾批評該片在一味用痕跡明顯的故事 大肆煽情的同時,卻忽略了最重要的主題:食物。一些食物被指做法錯誤,一些食物匆匆登場又匆匆離場,令人直呼“看都沒看飽”。第二個較為隱晦,不少觀察者和評論者認為該片一味追求對各種菜系的“全面”、“公正”呈現,其實已演變成了一種國家主義的教育,背離了其作為美食節目的初衷。其實無論哪種爭議,最終都可歸結為一個命題:在“好看”的前提下,電視節目應當在多大程度上發揮教化的功能。

  ②這個命題並不新鮮,它幾乎伴隨著中國電視發展的全部歷史。早在第一季中,“舌尖”便已流露出與上世紀80年代的“文人電視”十分相似的氣質:唯美的畫面、華麗的解說詞、借物詠志的手法,並最終落腳於知識分子的家國意識。在多數人將看電視首要地視為娛樂的背景下,這種氣質顯得有點不合時宜,甚至矯情。當解說詞把“去買菜”這麼一個簡單明瞭的動作,說成是“去市場上挑選新鮮時令食材”時,很多觀眾就崩潰了。而這種表達方式,在上世紀80年代被認為是改造日常生活,將日常生活美學化的重要手段。雖然有些浮誇,但對快節奏的、粗鄙的現代生活,未嘗不是一種矯正。

  ③很多人說第二季不如第一季,因為它變“複雜”了,創作者要表達的東西太多,這話說得對。任何事情都有從簡單到複雜的過程,一個節目從默默無聞到名滿天下,也需要面對很多隨之而來的東西:權力的介入、資本的力量、觀眾的干預,以及創作者微妙的心態。就像一個無人問津的 窮小子突然中了鉅獎,身邊一定會冒出許多莫名其妙的親戚朋友簇擁著他一樣。因此,渴望“舌尖”在中國的電視經濟與電視文化領域保持純粹幾乎是一個悖論。

  ④儘管第二季還沒有播完,且已經播出的幾集水準並不完全一致,但我本人總體上還是對這一型別的紀錄片持歡迎的態度。“舌尖”的成功,意味著在電視文化領域,幾乎消失殆盡的文人氣質的強勢迴歸,儘管這一過程不可避免地伴隨著商業、娛樂和各種意識形態的博弈。畢竟,它在梳理一項民族文化傳統的同時,源源不斷地提供著建設性的力量。如果你是家長,你更希望自己的孩子看美輪美奐的益智片,還是那個名叫“喜羊羊與灰太狼”的卡通片呢?答案不言自明。

  ⑤在時下濃重的商業主義氛圍中,“舌尖”透露出的十分稀薄的文人氣質,我們應當珍惜。

  1. 文章的中心論點是什麼? ***3分***

  2. 閱讀①②段,說說“舌尖”第二季的“教化功能”主要表現為哪兩點? ***4分***

  3. 第③段用比喻論證的方法得出了怎樣的結論?請作簡要分析。***5分***

  答案:

  四、議論文閱讀 ***12分***

  1.***3分***

  答:我們應當珍惜“舌尖”的文人氣質。

  2.***4分***

  答:進行國家主義***家國意識***的教育;***2分***矯正快節奏、粗鄙的現代生活。***2分***

  3.***5分***

  答:得出的結論是:渴望“舌尖”在中國的電視經濟與電視文化領域保持純粹幾乎是一個悖論。***3分***以無人問津的窮小子比喻默默無聞的“舌尖”節目,以中了鉅獎的富小子比喻名滿天下的“舌尖”節目,***1分***富小子身邊一定簇擁許多親戚朋友,成功後的“舌尖”必定面對很多隨之而來的東西,無法保持純粹。***1分***