致一年級家長的一封信

  家長是孩子的第一任老師,一年級的孩子需要家長的良好教育,家長要負責任的教育好孩子。下面小編整理了,歡迎大家閱讀。

  篇一

  尊敬的家長:

  偉大的教育家蘇霍姆林斯基說過:“家庭要有高度的教育學素養。”不管教師做出多麼大的努力,如果家長的教育學素養不夠,都收不到完滿的效果。

  “家庭智力生活背景,即書籍在家庭生活中所佔的分量——在很大程度上決定了兒童智力生活的狀況。”所以孩子從小就應該養成每天閱讀的好習慣。這件事雖不能一時顯現出效果,但是卻會使孩子終身收益。而希望孩子好,那就先成為讀書型的父母,那就從今晚做起——和孩子一道,從電視前轉移到書桌前,安靜地看書。如果你作為家長都無法在書桌前坐上半個鐘頭,又如何要求孩子每天從早到晚堅持五、六個小時的艱苦學習呢?建議家長每天抽時間陪孩子讀書,不只是督促孩子讀,而是自己做出愛讀書的榜樣來。並且給孩子提供健康有趣的閱讀材料。如兒童讀物、訂兒童的報紙雜誌等。現在學拼音時,可以讀給孩子聽,以後學會了拼音,讓孩子自己閱讀。

  1、在孩子的書包裡,方一本課外書,在孩子完成作業的時候可以看課外書。

  2、有一本《新補充閱讀》,請您每天回家都讓孩子會讀會背。老師次日檢查。

  3、買一本《365夜》,晴家長每天給孩子讀兩個小故事。

  4、每次給孩子買書的時候,您也給自己買一本。

  1、鉛筆最好選用鉛心為hb的鉛筆。低年級最好不要用自動鉛筆,因為這種筆鉛心細,易折斷,而小學生寫字握筆緊,手僵硬,不靈活,稍一使勁鉛就斷了,而且使用自動鉛筆容易分散孩子注意力。鉛筆的數量最好是5枝左右,頭天晚上削好。

  2、橡皮、尺子、削筆刀、鉛筆盒等應以簡樸、耐用與安全為宜。

  3、請為孩子準備一個透明檔案袋***中***,用來裝拼音卡片,還可以做生字收

  集袋,裝會認的字。

  4、和孩子一起把新書包好,愛護書本滲透在點滴小事中。

  5、準備一個水壺和一塊手帕***或紙巾******可以放書包的比較輕便的那種***

  三、好習慣的養成

  剛入學的孩子,一般注意力時間較短,穩定性也差。所以當孩子看書寫字時,家長要儘量避免在一旁大聲講話或看電視,最好是坐在孩子身邊和他一起看書,既可以起到督促作用,又營造了一種學習的氛圍。

  一是養成早睡早起的好習慣。

  二是書包裡的書本文具要讓孩子自己收拾。第二天上什麼課,頭天晚上要把書裝好,鉛筆削好,本子放好。這一點非常重要。

  四、您可以這樣輔導您的孩子

  1、關於拼音學習。新教材把拼音作為拼讀認字的一個手段,也就是說要讓學生學會拼讀,一定要會拼讀認字。所以說,在平時認生字過程中讓孩子學著拼讀,或者在帶拼音的童話故事中讓學生試著通過拼讀認字並閱讀,從而使學生達到會拼讀的目的。拼音是學習語文的基礎,也是一個教學重點和難點,為了讓孩子更加紮實地掌握,請家長配合做好拼音卡片,便於複習和鞏固。

  2、複習已學過的要求會認的生字。當教到生字時,每天晚上抽出5-10個生字卡片讓學生認讀,並在認讀的基礎上,幫助學生組詞,積累詞語。還可以在組詞的基礎上說一句話或一段話,鍛鍊學生的口語交際能力。比如,當您抽出“草”字時,他能組詞“草原”,並能說出一句或一段話,如“小羊在草原上快樂地吃草。”這需要家長您足夠的耐心和一定的時間,只要您每天努力與堅持,您的孩子我們的學生就會有不斷地提高。

  注:以上只是我的建議,請家長仔細閱讀並保留好這封信!

  如您有反饋意見,請家長另外準備一張紙,寫好讓孩子帶給我,我一定仔細閱讀。沒有意見的可以不寫。

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  篇二

  尊敬的家長:

  你們好!

  時間過得真快,似乎一轉眼間,我們就相識、相交一年了。你們天真可愛的孩子陪伴我們走過瓜果飄香的秋月,度過寒風呼嘯的冬日,經歷草長鶯飛的春季,又走進了驕陽似火的夏天。一年來,他們帶給我們許多的快樂和感動,感謝孩子們!也感謝你們!感謝你們一年來對我們各位老師和學校工作的大力支援,對我們教育教學方法的理解並提出的寶貴意見和建議,期待在以後的工作中,我們能更多地交流,在相互理解的基礎上為孩子的健康成長攜手努力。

  我們感受到,當上學後的第一個長長的暑假來臨時,孩子們是多麼的興奮。確實,小學學習生活對小小年紀的孩子們來說是緊張而有壓力的,他們真的需要好好放鬆放鬆身心,需要呼吸呼吸新鮮自由的空氣。作為老師和家長,我們應該給予孩子們支援,同時也需要給予他們適當的引導,讓孩子的假期生活健康快樂又充實。真誠地給您提出以下幾點建議:

  一、注意培養孩子的安全意識,教會他們一定的預防應急方法,所有活動的開展都務必以安全為前提。如用電、防火、防水、交通安全等。

  二、督促孩子養成健康、有規律的生活習慣,爭做講禮儀、懂禮貌的好學生。雖然是假期,孩子仍需堅持早睡早起;吃飯不挑食,吃喝冷飲要適量;積極參加有益健康的體育和戶外活動。

  三、每天定時學習。包括完成《暑假作業》、看課外書等。***《假期作業》請要求孩子一筆一劃認真書寫,不空題,希望家長能進行檢查。*** 四、學語文從讀書開始。我給大家推薦一些課外讀物:《一千零一夜》、《三毛愛科學》、《安徒生童話》、《格林童話》、《三字經》、《成語故事》、《365夜故事》、《一年級的小豌豆》、《一百隻蝸牛去旅行》、《十萬個為什麼》、《猜猜我有多愛你》、《小鼴鼠的土豆》、《小豬唏哩呼嚕》。

  五、有些家長會在假期給孩子報輔導班,對此我有一些建議:

  1、針對基礎知識比較差的學生,我建議給他們鞏固舊知識***語文多識字,多讀書;數學多練習***,為下學期打好基礎。

  2、針對基礎較紮實的學生,我建議他們去學習一些特長,如書法、美術、語言表演、閱讀與寫作等,爭取全面發展。

  六、假期作業:

  語文:1、認真完成暑假作業。2、每天讀書30分鐘。3、每週一篇日記。 數學:1、認真完成暑假作業。

  最後,祝願孩子們過一個愉快的暑假!

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  篇三

  各位家長:

  大家好!

  非常高興,你們的孩子成為了回南小學的一員,也非常高興能與在坐的各位家長成為朋友。希望在以後的日子裡,我們相互溝通,相互瞭解,相互配合,讓孩子們都能夠健康快樂成長。

  一. 作息時間:

  1、上午:

  上學:週一早上7:30以前到校,參加升旗儀式

  週二----週五 早上 7:40以前到校 ***7點以前不準到校***

  放學:11:15

  2、下午

  上學:1:30以後到校 2:00預備

  放學:4:15

  3.晚上8:30前必須讓孩子上床睡覺。

  注意:國慶節後下午作息時間提前半小時,上午時間不變。

  二.接送學生注意事項:

  1、一年級學生上下學需由家長接送。

  2、車輛不進校門,電動車停放在校門口兩側,汽車停放在公路上。

  3、家長不要在校門口圍觀、眺望,固定一個地點,讓孩子去找你,以培養孩子獨立自主的辨別能力。

  三.早上在家吃飽飯上學,學校不允許學生帶零食、零花錢,自帶水杯,學校有溫開水,但禁止帶一次性水瓶***如:礦泉水***。

  四. 學生不到校,家長要向班主任請假。

  五. 學生家長要注意:

  告訴孩子如果有大同學向他索要錢財,一定要及時告知家長和班主任老師。

  六.學習方面:

  1、學習用品:削好的鉛筆約三到五枝***不用自動筆***,橡皮一塊,尺子一把,墊本一個。

  田字格兩個,拼音本兩個,小演草一個,生字本一個。抹布一塊***擦自己的課桌***

  2、晚上回家包書皮,寫名字,學習用品標記上自己的姓名。每天給學生檢查作業,督促孩子回家先寫作業,給孩子創設一個良好的學習環境。

  3、要求孩子每天堅持讀書半小時左右,養成好習慣。

  繡惠鎮回南小學

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