高考語文古代詩歌閱讀訓練試題
對於同學們而言，良好的語文試題內容能夠檢測出學生們對自己的語文學習內容的掌握程度，你想要從中獲取這方面的資訊嗎?下面是小編整理的2017年，希望對你有用。
2017年
詩歌鑑賞
閱讀下面這首清詞，完成題目。***7分***
清平樂·彈琴峽①題壁
納蘭性德
泠泠②徹夜，誰是知音者。如夢前朝何處也，一曲邊愁難寫。 極天關塞雲中，人隨雁落西風。喚取紅巾翠袖，莫教淚灑英雄。
〔注〕 ①《大清一統志·順天府》載，“彈琴峽，在昌平州西北居庸關內，兩山相峙，水流石罅，聲若彈琴”。②泠泠：水流聲。
【小題1】這首詞描寫了怎樣的邊塞景象?有什麼作用?***3分***
答：________________________________________________________________________
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【小題2】這首詞主要抒發了作者哪些情感?請簡要概括。***4分***
答：________________________________________________________________________
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閱讀下面這首詩，完成***1***～***2***題。***7分***
過融①上人②蘭若③
[唐]孟浩然
山頭禪室掛僧衣，窗外無人溪鳥飛。
黃昏半在下山路，卻聽鐘聲連翠微。
〔注〕 ①融：詩人所要尋訪的和尚的名字。②上人：對和尚的尊稱。③蘭若：梵語“阿蘭若”的簡稱，指和尚的住所。
【小題1】詩的前兩句的細節描寫耐人尋味，請分析其妙處。***3分***
答：________________________________________________________________________
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【小題2】末句中的“鐘聲連翠微”五個字歷來為人稱道，你認為它好在哪裡?請簡要賞析。***4分***
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閱讀下面這首唐詩，完成題目。***7分***
鷓 鴣
鄭 谷
暖戲煙蕪錦翼齊，品流應得近山雞。
雨昏青草湖邊過，花落黃陵廟裡啼。
遊子乍聞徵袖溼，佳人才唱翠眉低。
相呼相應湘江闊，苦竹叢深日向西。
【小題1】這首詠物詩重在表現什麼內容?抒發了作者怎樣的感情?***4分***
答：________________________________________________________________________
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【小題2】第三聯關於遊子和佳人的細節描寫有何作用?請簡要分析。***3分***
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閱讀下面這首唐詩，完成題目。***7分***
處士盧岵山居
溫庭筠
西溪問樵客，遙識主人家。
古樹老連石，急泉清露沙。
千峰隨雨暗，一徑入雲斜。
日暮鳥飛散，滿山蕎麥花。
【小題1】詩歌頷、頸兩聯寫山居景色用了什麼手法?請簡要分析。***3分***
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【小題2】這首詩表現了處士怎樣的生活情趣和詩人什麼樣的感情?***4分***
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閱讀下面這首宋詞，回答問題。***7分***
一剪梅
無名氏
漠漠春陰酒半酣。風透春衫，雨透春衫。人家蠶事欲眠三。桑滿筐籃，柘滿筐籃。 先自離懷百不堪。檣燕呢喃，樑燕呢喃。篝燈強把錦書看。人在江南，心在江南。
【小題1】結合全詞，分析“篝燈強把錦書看”一句中“強”字的表達效果。***3分***
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【小題2】請簡要分析這首詞中景與情之間的關係。***4分***
答：________________________________________________________________________
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閱讀下面這首詞，完成題目。***7分***
鷓鴣天
[宋]李清照
暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。 梅定妒，菊應羞。畫欄開處冠中秋。騷人可煞無情思，何事當年不見收。〔注〕
〔注〕 指屈原當年作《離騷》，遍收名花珍卉，以喻君子修身美德，唯獨桂花不在其列。
【小題1】試簡析第一、二句在全詞中的作用。***3分***
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【小題2】這首詞以議論為主，作者藉助議論表現了怎樣的情懷?試簡要概括。***4分***
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閱讀下面這首元曲，完成題目。***7分***
〔雙調〕 碧玉簫
關漢卿
秋景堪題，紅葉滿山溪;鬆徑偏宜，黃菊繞東籬。正清樽斟潑醅，有白衣勸酒杯。官品極，到底成何濟!歸，學取他淵明醉。
【小題1】“秋景堪題”體現了作者對秋天怎樣的態度?“秋景”具體體現在哪裡? ***3分***
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【小題2】請從景和情的角度對這首元曲中的五、六兩句作具體賞析。***4分***
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閱讀下面一首詞，完成題目。***7分***
鳳棲梧
王庭筠①
衰柳疏疏苔滿地。十二闌干，故國三千里②。南去北來人老矣。短亭依舊殘陽裡。 紫蟹黃柑真解事。似倩西風、勸我歸歟未。王粲登臨寥落際。雁飛不斷天連水。
〔注〕 ①王庭筠，金代書畫名家，善詩文。官至翰林修撰，金章宗承安元年因趙秉文上書事被削職，降為鄭州防禦判官。②語出唐代張祜《宮詞》：“故國三千里，深宮二十年。”抒發宮女離家別親、禁錮深宮的痛苦之情。
【小題1】作者在詞中抒發了怎樣的情感?結合全詞，說說產生這種情感的原因有哪些。***3分***
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【小題2】“景無情不發，情無景不生”，請結合具體內容，簡要分析本詞景與情是如何結合的。***4分***
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閱讀下面這首唐詩，回答問題。***7分***
別舍弟宗一①
柳宗元
零落殘魂倍黯然，雙垂別淚越江邊。
一身去國六千里，萬死投荒十二年。
桂嶺瘴來雲似墨，洞庭春盡水如天。
欲知此後相思夢，長在荊門郢樹煙。
〔注〕 ①元和十一年***816***春，柳宗元的堂弟宗一從柳州***今廣西柳州***到江陵***今湖北荊州市***去，柳宗元寫了這首詩送別。其此時已被貶為柳州刺史。
【小題1】賞析第二聯中數詞運用的妙處。***3分***
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【小題2】詩中是怎樣抒發離情別緒的?請簡要分析。***4分***
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