想象作文及教師評語

　　想象作文訓練是小學作文教學中的重要內容之一。指導學生寫好想象作文,有助於他們活躍思維,提高創新能力。下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!

　　一

　　草地上有一個被人丟棄的蘋果,一隻山羊路過,看也沒看,一隻蝴蝶聞到了蘋果的香味,飛到蘋果上瞧了瞧,就飛走了,這時候,有四隻小螞蟻聞到香味也爬了過來湊熱鬧,聞聞後說:"真香啊，我們大家把它抬回去吧!"一二三.三二一,夥伴們用勁啊!"扛起蘋果就向螞蟻家裡走去!蘋果好不容易的搬到了小螞蟻的家裡,螞蟻用蘋果來建了一座蘋果宮殿,它們找來樹枝當宮殿的柱石,揀來樹葉和花朵做瓦片,還用許許許多多的花朵來裝點自己的蘋果宮殿!美麗的蘋果宮殿終於建造好了,小螞蟻們在自己辛勤勞動的香噴噴的蘋果宮殿裡吃起了多於的不需要的材料作為點心,在蘋果宮殿裡盡情的唱歌跳舞做遊戲!

　　教師評語：小作者以豐富的想象力、極具新意的構思向我們敘述了小螞蟻們撿回蘋果建蘋果宮殿的過程。文中語言親切自然，語句通順，語調歡快活潑，充滿童趣，是一篇很不錯的文章。

　　二

　　星期天上午，陽光燦爛，風和日麗。大象哥哥約了小猴弟弟和松鼠妹妹，小兔姐姐，山羊弟弟出去郊遊。一路上百花盛開，瓜果飄香。

　　走到河邊，動物們停下腳步，因為沒有橋，沒辦法過河。大家你看我，我看你，怎麼辦呢?這時小猴突然跳起來說：“我們來搭橋吧，這樣我們能過河，又能幫助別人。”說到這裡，大家異口同聲地說：“好!”。只見大象哥哥伸出長長的鼻子緊緊地勾住又粗又直的樹木用力一拔就拔出來了。其他動物連忙跑去幫忙，大家一起叫：“加油加油，一二一二!小猴跳到大象的背上當起了指揮官，說：“往左，往左，往左，小心一點!往右，往右，往右，注意安全!”

　　在大家的同心協力下，橋終於搭好了。大家開開心心地繼續去郊遊了!

　　教師評語：“只見大象哥哥伸出長長的鼻子緊緊地勾住又粗又直的樹木用力一拔就拔出來了。”小作者描寫生動準確，特別是詞語長長的、緊緊地、又粗又直用得好。“在大家的同心協力下，橋終於搭好了。大家開開心心地繼續去郊遊了!”總結全文，自然收束，好。