寫給貧困生的一封信
書信作為一種特殊的文體,具有敘事和傳情達意的功能。那麼，要怎麼寫呢?下面小編整理了範文，供您參考!
範文一
邊利：
你好!
看到信封上的地址，我就有了一種安慰感覺，你的學業進取可以讓我喘口氣了!“邕寧縣第一中等職業技術學校”一排令人賞心悅目的人生高度記錄，不管誰回過頭去對比你的最初艱難跨越，都會拼命鼓掌!對你的後天抗爭讚歎不己!對你今天的攀爬甩一把汗!這所有一切的一切都該是多麼不容易呀!孩子，你感覺到了沒有命運的把握都在自己手裡?我想你肯定估計到了!在這裡，我們不妨也可以再回憶回憶：
第一次：你如果在泉水邊與我懇談的時候、後來由於你母親反覆勸說解決不了的時候，我再三與你敲定那句話，敢不敢跟我離家出走，我們與愚昧鬥爭到底、徹底決裂，跟我“私奔”，你堅定地回答：敢!你那倔犟的戰勝命運的勇氣，讓我直到今天也不後悔當初對你人生抉擇下的賭注。其實，我不講，你也會猜得出來困難會有多大?!這也就是後來為什麼我又去找李祖平先生攜手幫你的原因，也是我為什麼總是對你希望值特別高!甚至有些時候表現出的“恨鐵不成鋼”的嚴厲的根本原因!因為你當初的那一步邁出的有多麼艱難哪!那是跟一個素昧平生的人走哇!你大膽、你偉大、你有眼力、你有大男子漢的非凡氣度，儘管當初還是一個小學六年級、十歲剛出頭的孩子!你做出了一個決定你人生命運極其非凡的壯舉!
邊利，親愛的孩子，有一件事我始終沒有跟任何人講過，就是在對你人生未來負責任的這件好事上，我是犯了法的!這也是為什麼後來你爸爸到了“那馬奶牛場”，我要和你們父子簽訂《助學協議書》的原因。2001年4月你上那馬初中一年級第二學期的時候，你爸爸己經來那馬奶牛場種草來了，儘管你們父子天天可以見面，但由於你為了上學是跟我一起到了南寧，而不是隨你父親來的。自從你到了南寧，我是天天為你擔心，真怕你出事，因為我帶你出來答應你母親是到坡造上學，可我卻為了徹底擺脫你家愚昧言行的干擾，偷偷把你帶到了南寧。你是未成年人，你的監護人是你父母，任何其他人再好的心眼兒也無權把你帶走，如果有人好事告狀，我會吃官司的。特別是一旦有什麼情況，你的人身安全受到傷害，我該承擔的法律責任更大，那是會把我送進監獄的!如果這個《協議書》在布堯屯籤我就沒有任何責任，可從2000年9月開學到第二年4月才“補籤”這份《協議書》，這長達七個月你的人身傷害風險都擔在我身上!這期間我的心理壓力，那是一條人命的心理壓力呀!想有多大就有多大!!!
第二次是你父親命令你輟學打工，並且以斷絕父子關係相威脅。你在隔山隔水無人討教的情況下，又以寫信的方式向我表達了你自己堅定的決心，不聽你父親的恫嚇，你又一次把握了自己的命運。這一次更值得世人讚歎，你長大了、成熟了、更懂事了!儘管後來我批評你父親，他不承認，但你勝利了，棄你而出走的廖元山後來還是又回到了那馬，和我當初給你分析的一樣。在這個世界上，我不相信他的出路會那麼隨意、瀟灑。我敢說離開那馬奶牛場這麼好的致富路，他不會再有第二條。為了他，我不知費了多少心思，可是同樣的山，你家的草為什麼就不如別人家長得好?守著牛場到處是牛糞，第一年用牛糞李老闆都看在我面上，用多少不花錢，他居然花錢去買化肥種草。人家一年賣草賺幾萬元，你父親卻連你上學第四年了，還要靠別人來資助?!我給你父親找的是當老闆的活兒，他卻撐不起那幾片草場，不是成為我為他設計的僱人為你們家送肥、割草，你們家只管看著草不被別人偷割就行了的老闆生意;他卻做成了，自己的草長不好，沒辦法還要被別人僱用割草!?全家三口人勞動供不了一個讀書的，這樣的為人之父、為人之母，應該如何評價，我想你心裡會比誰都清楚!所以，我說你長大啦!
至於第三次決定繼續上高中，我就不想多評價了，你更成熟、老練了!但你要記住，通過我與無數中斷扶貧的熱心人交談，他們幾乎都有一個共同的原因，就是幫了好長時間，被資助者連個感謝信都不給寫一封，俗話說：禮尚往來。你沒教養，人家會認為養了一個將來對社會沒用的人，不懂事理，連起碼的禮貌都不懂，人家就不願管了!人家會認為資助得沒有動力!你給李老闆的感謝信原稿我還沒有影印，但記住，只一封信還不行，一定要再擠時間千方百計在報紙上用極其誠懇的口吻歌頌、感激人家。明禮、誠信，這是中華民族的美德呀!人家與你無親無故，憑什麼出錢?!就這一點也應該動情啊!多好的老闆哪!你寫了那麼多詩，給報社、雜誌寫過李祖平嗎?如果真登過，我真的又要表揚你了!因為要學會做人比學做事更重要!!而且，必要時讓你父母親自去報社找記者，求人家來採訪，進一步打動資助者。但不管怎樣，你一定要擠時間寫寫這位象雷鋒一樣的慈善家!從現在起要懂得報恩，而且，將來也要象我們真誠對待你一樣，你一生也要去關心、幫助更多的人。從現在起就應該有抑制不住的衝動才行!你的詩、文最值錢的不是那些打情賣俏的情哥情妹的感情編織，應該是一種大徹大悟的時代號角，作家為誰動情的問題搞明白了才會是真正稱職的作家!?
從升入初中的第一天，我就再三叮囑你學好英語，你也表態很肯定。但就在前年的八月十六，我叫你帶著英語書出去玩，休息時可以讀一讀。在桃源飯店大廳，你連剛學過的英語課文第一句都讀不下來，請飯店的服務員讀過讓你再學著讀一遍你都不會，可我那天是腎病發作，臉都腫得象氣球一樣，每走一步都累得不成樣子，可我還象健康人一樣陪你步行上青秀山玩。因為，我說話算數，不能食言。今天，你複習著初中的英語，有沒有自責?!你不傻，也不笨，從你的詩裡可以看出。但就是沒有珍惜應該珍惜的一切。我相信你會重新認識珍惜這一切的。今天寫信我本來不想寫這些，但為了對你負責，特別是我看到照片上，我十五在那馬山上和十六在青秀山上的兩副天地之別的臉。寫這些還因為你對自己不負責任懈怠的那種寬容，“將來上北京來上學也反正是上了北京”、“當了記者奧運採訪也可以上北京”的表露。你的和我的承諾都是你在廣西，以優異成績爭得的，立即就可以實現的，而不是“明日復明日”的自己對自己的不負責任，和把希望寄託在再考試五、六個學期之後未知的大學!你可以自己成績達標了，原諒別人沒有承諾給你錢上北京，但你不應該原諒自己年年達不到去北京的成績。還有你認為自己也可以寫出《我是韓國人》和《時空魔琴》，但至今還是當初“剛開了個頭”就再沒有寫下去的水中月了!孩子，三年初中你有沒有轉眼之間的感覺，高中，你將來的感覺，如果不加倍努力，也不會有多大差異!一個對自己負責、對家庭負責、對社會負責的人絕不應該對自己如此寬容!!!從這點說，你的言行還沒有完全擺脫你家庭的影響-沒有責任感!你父母是養了孩子，對孩子不負責任;你則是上了學，對學習不盡責。
邊利，你的第三次命運轉折和把握是最難的，就是你要徹底和你的家庭影響，這一條人生道路的無形羈絆纏繞的連一般小農意識都達不到的那種等、靠、要“寄生意識”的絕斷!走出庸俗，走向無產階級覺悟。一個人的最大敵人是自己。你曾戰勝過母親…，又曾戰勝過父親…，我一直在關心你的第三次戰勝，我相信在你覺悟之後一定會到來!命運，你要改變它，只有把它捏死;否則它會捏死你。
關於你想放棄各類文學比賽和想參加美術培訓的問題，我想兩個問題並在一起談一談。你喜歡就參加這是原則，但是你一定要把握好自已，不要顧此失彼，這是根本。你參加美術班，如果是以增加高考分為目的，我建議你就不參加了。因為你己經有了高考特長-文學，你既是小作家、又是小詩人、還是小記者，這些不都是非常傑出的特長嗎?!我一直東奔西忙為你創造條件，包括出錢參賽，就是為了讓你高考有優勢，而且，你現在己經具備了這一系列優勢。就象有人比喻找泉水一樣，你己經見到水了，只要再深挖兩下泉水就噴出來了，你如果再去上美術班，又要重新選點，從第一鎬挖起，挖到後來能不能見到水還是個未知數，搞美術也必須獲獎，才能高考加分，美術大獎機會多嗎?遠遠不及文學。你現在己經獲了不少文學獎了，只要再加把勁，多發表一些文章，成績就是一個“厚冊子”了!你現在的任務就是：觀察生活、勤於動筆。而且，多給報紙投稿，登了就有稿費。只要不亂花錢，登一塊“豆腐塊”，起碼有十元、二十元;得了錢再用這些錢做為買郵票、信封的資本，再投稿;發表了得了稿費，再投。你不是想出名嗎?!那你不僅出名，而且得利。非常好的良性迴圈、可持續發展優化模式。弄好了，自己的學費自己勞動去支付，那是什麼景色呀?!才美呢!!!而且是值得自己終生炫耀的、最奪目的光彩。千萬記住，哪個報刊、雜誌給你頒發了證書，就要不停地去敲他的門，而且，落款一定寫上證件號。不僅如此，全國所有青少年讀物都投稿，東方不亮、西方亮、黑了南方有北方，總有登的地方。尤其是你有無比強大的優勢，你己經有了很多證，這些證號就是你的一隻腳己經踏進了那個讀物編輯部的門!必要時，甚至可以試探一份稿件下寫幾個證號，以證明自己的實力、加深編輯印象。多給報紙寫，因為報紙天天有，週期短;雜誌一個月才一期，週期長。但不管怎樣，迴圈慢、迴圈快的一個都不放過，抓住一切機會!
關於出詩集的事，可以，但你必須成氣候。也就是說，要獲一等獎、二等獎，獲大獎!我知道你是個聰明孩子，但記住你的優勢是利用你的“窮”去做文章，就象身居雲南“女兒園”的女作家寫她那個“國”裡別人陌生的一切，那就是賣點!寫愛情難寫呀!你的那一套別人都“嘗”過了，沒什麼味道啦!李老闆是你寫的最生動的素材，布堯屯為什麼窮?就是不養羊。守著金山討飯吃!你守著一大堆“金山”哪!孩子，你也在討飯吃。如果說你愛好體育，我不會這樣提示你，關鍵是你愛好的是文學!!!你今後的任務就是要做足、做夠、做好圍繞“窮”的一切文章!寫新聞、寫通訊、寫故事、寫專題、寫評論，寫一切體裁圍繞人們想知道的“窮”裡邊的故事、外邊的故事、上的、下的、左的、右的，就寫你自已!馬上寫!我還可以跟你一起寫!一個跟你一樣的“窮”女孩，寫了一本“窮”日記，記錄了她想上學的“窮”故事，結果外國人拿走了，給她稿費幾十萬美元。不要想那些不切實際的“少霸”、“抒懷”、“傳奇”、“神話”，就寫你、寫布堯屯、寫與布堯屯發生的一切關於“窮”的故事。在中國，人們常聽到一句話：扶貧先扶志、治窮先治愚。你就寫與無“志”、與“愚”昧的鬥爭，你就是知名作家啦!但是你必須“醒”過來，沒有覺悟了的廖邊利，就永遠不會有作家廖邊利!寫吧!孩子!你的就是布堯的、就是山裡的、就是西部的、就是中國的、就是世界的!
孩子，你己經吃了不少別人送的魚啦!今天我要教你捕魚!請原諒我從一開始到今天所有的真誠!從現在起，你要天天看報紙，學著寫新聞稿，先寫小的，再寫大的;先寫短的，再寫長的。事都是人乾的，幹都是學會的。我的一生是傳奇的一生，我早想寫自己，但我必須為王國盛建好烈士陵園、為中國西南大石山區搞好“生態鏈工程”，再發表!其實，你我之間的信件往來就可以編成一本書，就可以發表，真實就是賣點!現在虛情假意的東西己經爛市了，人們都在追求、希望看到真善美的東西!只可惜，你把《助學協議書》都搞丟了，大概還有不少信吧!收好了嗎?整理整理就有幾十頁了，不用挖空心思、不用搜盡枯腸。記住!永遠記住!!一生記住!!!“窮”就是你要寫的主題!!!!!寫窮的麻木、寫窮的無知、寫窮的覺醒、寫窮的抗爭、寫窮的奮進、寫窮的蛻變、寫窮的新生!總之，還是我前面的話，寫圍繞“窮”的一切故事。你就是中國的高爾基!
最後，咱們一起挑挑錯別字吧，先挑你的，你再挑我的，包括標點、符號。你有很多地方用了其實“我很理解您”之類的話，但都寫成了“其時”;一兩次罷了，成了“擺了”;給您捎信，成了給您“消信”;一拖再拖直到我上學，成了“遲到”…;不切實際，成了“不確”實際;我一直沒有放棄過，成了“一時”;讓您操心，成了“糟心”;英語其實能達到90分，成了“其使”;以後我不想再…，成了“想在”;適宜青少年…，成了“是於”;我也有貨可奇，成了“有貿”。還有一些筆誤就不挑了，比以前少多了!進步了不少!
順便說一下照片的事，因為底片在廣西南寧，只能把收藏的先給你幾張，我和你在桃源飯店沙發上覆習英語的鏡頭暫不給你，太珍貴!再來信講一講你投了多少稿?得了多少稿費?上職校李老闆怎麼給你繳學費的，繳多少?告訴我。我們一起來寫一寫這個大慈善家!你寫給我的信，我都收藏著呢，只要你想出書***其實早就夠一本書的素材了***，我就提供給你。好啦!用真情擁抱生活吧!把擁抱寫成作品吧!
祝你
立即把今天把握住!
把承諾做、想做，變成馬上做、做到!
扶貧濟困助學老志願者：劉正亮
二OO三年十一月於北京
範文二
貧困生們：
最近我在看班級學生的困難補助申請，許多同學把從未對人說過的話寫給了我。我一字一句的看完，有想哭的衝動。我也曾經貧困，我也有現在這些貧困生類似的經歷，我能和他們產生一樣的感受。
馬斯諾說得很對，人的最低需求是生存需求。一個特別貧困的家庭，可能連生存的需求都無法得到滿足。我們卻嘗試著要我們的學生去追求受尊重，去愛，去自我實現，難度可想而知。一個世俗和現實的世界裡，人要有點精神特別的困難。所以我能理解貧困生身上的包袱。
或許並不存在連飯都沒有吃的人，但如果我們只把生存理解成只要有飯吃顯然不夠。在一所大學，一個大都市，生存的需要可能包括手機，電話費，必要的人際交往，而這些，正是困擾我們廣大貧困生的重要因素。
有的學生給我講，在一個宿舍，到了晚上，會有其他的同學泡麵吃，那種香味會使自己也有想吃東西的衝動，但是他從來沒有想過買泡麵晚上吃。有貧困的同學也談戀愛，但是可能連幾塊錢的小吃都捨不得買。有貧困生也想與人交往，但是一想到出去聚餐要花費幾天的生活費望而卻步。這些，我能深深體味，我看到這些文字和這些傾訴的時候，我的心特別柔軟，我總想對這些貧困生說些什麼。
我要說的第一句話是，口袋一定不是問題，腦袋裡面的東西才是問題。當我們把大學所要的花費仔細的計算，你或許需要1萬元，對你現在的家庭來說，特別的多，如果我們把時間再放長一點，當你畢業三年的時候，相當於你一年只需要拿出3000多元，時間再放長，10年之後，相當於你一年只需要拿出1000元，那個時候，你不會覺得1萬元很多。我總是這樣想開的，因此，只要你還有機會在大學裡面讀書，就好好的學習吧，擔心你的腦袋，而不是口袋。
第二句話是，不要因為家庭困難就放棄與他人交往的機會。許多貧困的學生總覺得要花家裡的錢去做人際交往，良心特別不安。我讀大學的時候，幾乎從來沒有買過像樣的衣服和日常用品，大部分的錢都被我花在了人際交往上面了。我們去其他學校找同學玩，我們去遊覽公園，我甚至也請客吃飯，這些花掉了我絕大部分的生活費。就像我所說，每個人都需要找到一個群體，並存在於其中。不論是網路世界還是現實世界。這些關係一定是在你需要之前建立的，我不能等到我有錢了再來建立人際關係。這個時候，你仍然要放長遠的目光，只要你不是鋪張浪費，你要敢花錢。我寧願你們把錢花在與人交往上面，也不要只是拿錢讓自己過看起來體面的生活。
第三句話是，貧困也要過快樂的生活。追求快樂的生活，幸福的生活是每個人的自由和權利，沒有人剝奪，不因為貧窮和富貴他們的快樂就有高低。比如你也談戀愛，儘管買不起很貴的禮物，但是你們同樣可以感覺到心心相印，覺得很幸福。比如你也打球，儘管買不起很好的球鞋，但是依然可以揮灑汗水，酣暢淋漓。要做到不被浮華的世界裹挾，我們需要有自己的內心，那種始終敢於去面對，去承擔的內心。
第四句話是，有一天，你真的有錢了，千萬不要得志便猖狂。從現在落馬的許多貪官成長軌跡看，他們早些時候都異常貧困，通過不懈努力，終於脫貧，但同時也迷失了自己。我不希望我的學生以後也成為這樣的人。所以當你的錢越來越多的時候，你要越來越小心。
最後一句話是，現在貧困不是你的錯，未來貧困一定是你的錯。
XXX
年月日
範文三
親愛的某小學的同學們：
你們好!
我是椒江區某小學五***2***班的胡彥喆，在浙江電視臺彩虹計劃的節目裡，我看到了你們瘦弱的身影，看到了你們一雙雙渴望求知的眼神，看到你們的家境非常困難，常常缺衣少食，可你們卻非常想學到你們夢寐以求的知識，你們的眼神深深地打動了我。
可看看你們的學校，一間間破舊的房子，一張張破爛不堪的桌子，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆!有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那麼長了，還捨不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的……這一切都是我們無法想象的，你們在那麼艱苦的條件下，還依然堅持學習，並且成績優異，真是令我敬佩不已。
再看看我們吧，我們有各種各樣的學習用具。嶄新的文具盒，五花八門的筆，無顏六色的書包……真是數不勝數。家裡人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，整天想著玩，因為一點小要求沒滿足就會大發脾氣。想到這裡，我臉上頓時感覺熱辣辣的，與你們相比，真是慚愧極了。
現在我打算儘自己的所能幫助你們：爸爸媽媽給我買的許多課外書，如今已經蒙上了一層灰塵，這些被我遺忘的圖書，對於你們來說都是一筆寶貴的財富，我可以挑選一些書籍捐給你們，我的同學們也會把自己不需要的衣服、玩具捐給你們，獻出我們的一份力量。
我真希望你們能來到我的家鄉——台州，這裡氣候宜人，景色優美，物產豐富。有酸甜可口的蜜桔，有令人垂涎欲滴的楊梅，有鮮美無比的海鮮……許多的名勝古蹟更像一幅幅山水畫。如果你們能來到這裡，我一定會當一個好導遊，好好地招待你們，我非常想和你們成為好朋友!
祝你們學習進步，生活愉快!
你們的朋友：胡彥喆
2015年3月20日