理解與尊重的作文

  懂得相互理解,相互體諒,相互信任,就是一種尊重。下面一起隨小編欣賞一下理解與尊重範文吧!

  理解與尊重範文篇一:

  不知怎麼,過了這些日子,感覺沒有回家似的,心總要動不動回到學校,回到過去,回到我的小時侯。這些事,都是在剛放假時發生的……

  回家幾 天,隔壁的彭莉阿姨跑過來跟我媽聊天,她問我媽,說周老師那兒學英語我還去嗎、她打算讓對門的小快去學籃球我去嗎、洋哥打算去學數學我去嗎?我媽問了我一 下,我搖搖頭說:“不去不去不去~”她又說,周老師那兒學的是《新概念》,很有用的;學籃球鍛鍊了身體,有好處的;數學學了大腦更加靈活,非常行的。我又 點了點頭,問:“怎麼安排?”“很好啊~上午就是數學和英語,下午就籃球。”“分別幾個小時?”“數學兩小時7:30開始,英語兩小時10:00開始,籃 球兩小時,下午3:00開始。”“然後我睡八個小時,午睡一個小時三餐一個小時作業三個小時練琴一個小時,閱讀一個小時,還剩多少?”“三小時。”“三小 時能幹什麼?”“你玩你的呀~~~”“然後……上學路上就有一個半小時,就只有一個半小時,好要每天半小時的聽讀英語,就只有一小時了吧?”“一小時你也 能玩呀。”“安排這麼密要我怎麼玩?”我這時很氣憤,她又說:“你別安排這麼密就是嘛~~~~”我說:“你要認為‘合理’就照你的辦吧!”這時,我媽沒講 話了,我也沒講話了。

  次日,小快,洋哥,我,開始去學習了,那些日子,我一直在思考,難道就不能讓我們休息一下嗎?你們是不是真的想我們 成為“天才”啊,我問,是不是我們除了學習金錢就沒有別的了嗎?我不懂,當初父母的年代,雖沒有真正的成績,也沒充裕的經濟,但他們能如此快樂的生活,這 就是成績,這就是資本,但是,他們真的快樂嗎?我想不,也正因為他們沒有成績和金錢,要不他們為什麼要把這些全部寄託予我們身上呢?每個媽媽都會對我們講 述她們當時多麼愛學習,多麼的勤奮好學,但是她們可曾聽過我們對她講我們是多麼愛玩耍,我們不是奴隸,我們不是囚犯,我們需要自由,需要快樂,需要幸福, 這句話既然講了出來我就不怕你們狠狠地說我身在福中不知福,我知道,你們給予了我們學費,給予了我們有錢的生活,雖說這就是經濟資本,但你們沒有給予我快 樂:小時你們不曾幫我買我想要得玩具、動畫片,大時,你們不曾同意我買我想看得書。你們給我的,知識成山的練習資料,和成河的各科課程,我不要這些東西。 我問過他們為什麼要我如此學習,他們說可以考得更好,我又問考得好又有什麼用處,可以讀上個好大學,我還問考上好大學又怎樣,他們不倦地回答,可以找到好 單位工作,工作就可以賺錢,那時,他們就可以享福了。莫名其妙我們彷彿成了他們買的彩票,中了,就翻番的賺到一大筆,不中,就像物一樣丟在那兒,當你回去 找他時,他就說:“沒中獎留這有什麼用?”;不過我們這種彩票要有很大的“投入”才會有“回報”。我們也很辛苦的。真的,我們很累。我們不是不想學,我們 也不想讓家長臉上抹黑,我們也想讓父母感到驕傲;我們只是想在茫茫學海中找一個島靠一下,不管此島是大是小,哪怕就一下也行。不是我們不懂事,不是我們不 聽家長的話,我們也想讓家長開心,我們也不想讓家長生氣;只是我們有時在這社會大漠上想找一個乘涼處歇歇,不要什麼綠洲,哪怕是一塊小小棚子。我們不是不 喜歡戒掉玩電腦,我們不是故意花錢上網,我們也想讓家長減輕點負擔;我們只是在這繁重的壓力中找到一點輕鬆,不要成天的時間,哪怕是一點點時間就行。等等 等等……我們也知道你們很辛苦,但是,你們也應知道我們好辛苦啊。你們似乎只知道往我們身上加壓,我們只有這麼大呀;你們也有時一味要我們去體驗生活,我 們還小啊,要我們在社會中不犯錯誤,是不是太難了;你又有時茫然的追求孩子之間的地位,無聊的將這個孩子與另一個孩子想比較,難道,你們一定要我們變成他 們的孩子才會懂的失去嗎?等等等等……

  然而,我們還是得認命——我們得下去,樂觀點,或許,我們是錯得……

  時間如此得緊迫,我們從來沒有打算讓時間限制,但如今,快樂瀟灑得日子過後,總會有些空虛、無助和匆忙,不過,不要緊,時間雖然一去不回,這趟班車沒趕上,還有下趟,總比自暴自棄好,遲點沒關係,作作那7點升起得太陽也不妨,那時,管它是早是遲,它總會那麼亮的。

  我 們的年齡還小,需要的父母的尊重、理解和信賴,將孩子培養得那麼優秀又怎樣,說不定,孩子心已死,半途而廢你們也是徒勞。時間是我們,我們自己會珍惜它, 不要給我們手錶,那就是枷鎖,把時間放在手心固然有益,但要時間把我們抓在手上,那我們就受不了了,因為,只有抓在手中的時間才能讓我們懂得尊重、理解、 信賴。

  理解與尊重範文篇二:

  我們生活中的每一個人,不論貧富貴賤,身份高低,名氣大小,都需要來自他人的尊重。

  其實,尊重別人很簡單,比如,一句關愛的話語,一個燦爛的微笑,一張祝福的卡片等。但是,他的力量卻是難以估量的。 我就曾親身體驗過尊重給我帶來的力量。以前,在小學是,我成績不好,不知是學習方法不對,還是確實沒好好下功夫。著暫且不管它,但我很清楚,有的成績好的同學,一直都是用鄙夷的目光看著我。我心裡又惱又氣,總是暗暗問自己:為什麼我連一點應有的尊重都得不到?心裡總是不平衡。就因為這,我的成績一落再落,差得可憐。

  這時,我多麼需要尊重和鼓勵。 可是,我所苛求的尊重和鼓勵在哪兒呢?老天,你可知道,它對於一個失落者是多麼的重要? 我捱到了初中,一切都是全新的,“尊重”——她來了,終於來了! 一年前,我在一個特別好的班裡學習。所以“特別好”,是因為班裡有著一個“她”——尊重在那裡!

  那裡,老師用善意的微笑看著每位同學。老師的體貼關懷,讓我重又得到了尊重,同學的互相幫助,又把尊重給了我。當此時,我心裡、全身集聚了一股勁,一種無可名狀的力量,迫不及待地要發揮出來。於是,很快取得了好成績,在心裡定下了新的奮鬥目標。這些日子,我努力了,也得到了,這是因為尊重才是我重新找回了自我,找回了信心。 尊重,是世間極可貴的美德。

  雖然她不如金錢實在,不如名聲遠揚,不如花開豔麗;她是一種力量,一種不可名狀的神奇的力量!

  理解與尊重範文篇三:

  這是一個老鎮,四處都是舊磚瓦房的老街道。老街上人聲鼎沸,遍地都是攤位,中間只留下了那麼一丁點的狹窄通道,忙碌的人們都在做交易。只見一個擺小攤的老人,脖子緊緊地縮著,手凍得通紅,只有那輕輕撥出的熱氣,才勉強讓身體保持溫度。但是,老人還是一刻不停地向顧客推薦手中的蔬菜。顧客蠻橫無理,繃緊著臉,將本來2元一斤的蔬菜減價到了1元。老人無言以對,對年輕人說起了這個價格不能賣的理由,直至說到口乾舌燥,到底卻換來了一句不中聽的話:“你的菜都蔫了,煮起來不好吃……”說著,年輕人便拍拍屁股走人。浪費了這麼長時間的口舌,只換來了這樣的結果,老人無可奈何地坐到了地上,將“紅蘿蔔”般的手插回口袋。但很快,他眼裡重燃起希望,準備迎接下一位客人的到來。

  看到此時的情景,我內心不由得一顫:寒冷的冬天,一位老人為了生計,坐在街頭忍受寒冷,出售自己種植的蔬菜,卻遭受了客人的白眼,這多麼令人心酸。而老人遭受生意失敗後,並沒有失去信心,而是蜷縮在街角繼續等待下一個開啟他生計之門的人,這世界上,有許多身份卑微的人,我們應該對他們表示理解與尊重,這是新時代的人該具備的最基本的素養。

  理解與尊重範文篇四:

  孔子提倡人要做到“仁、義、禮、知、信”,就是告訴我們做人的基本原則是自身修養好、懂得尊重別人、講禮貌、講誠信。生活中,不管我們做什麼事都要懂得尊重別人,只有這樣,別人才會尊重你,學會尊重別人的人才是一個聰明的人。一個真正懂得尊重他人的人,必然會以平等的心態、平常的心境去面對所有人。一位作家曾經說過,被別人尊重是一種幸福,能夠尊重別人則是更大的幸福,要想做一個幸福的人,就要懂得尊重別人,而尊重又是相互的,當你主動尊重別人,給人以真誠、溫暖與鼓勵的時候,別人也將用同樣的方式對待你。懂得尊重他人,是一種為人的高尚品質。

  有句話叫“己所不欲,勿施於人”,我們每個人都有自己的習性與特徵,以自己的愛好和習慣來要求別人,則是缺乏對他人的尊重與理解。即使是街頭的乞丐,也同樣渴望得到別人的尊重。曾經看過這樣一個故事,國外有個知名的作家,在他窮困落魄時,走在寒冬深夜的街上,一個乞丐向他伸出了乞求的手,而他此刻身無分文,面對那雙渴望得到的眼睛,他伸手握住了乞丐的手,說:“我沒有錢給你,只能送你一份祝福!”乞丐激動得向他鞠躬:“先生,你給我的,是比金錢更重要的東西,這是我收到的最珍貴的禮物。”所以,當我們懂得了對別人的尊重,凡事多站在對方的立場上考慮,就會理解別人的做法與行為,才會得到別人對自己的尊重和理解。懂得了尊重與理解,才能在言行上表現出寬厚與仁愛;才能在紅塵中尋找到一席溫馨與寧靜的心靈空間;才能在茫茫人海中擁有摯愛的親朋;才能讓身邊的人感知到你存在的價值和意義。生活原本就是和諧的,當我們懷有一種寬厚的心態去理解他人、擁有一腔真誠的胸懷去尊重他人,我們同樣也會得到他人的敬重與理解。

  歲月的年輪,在歷經了風雨雪霜後方能沉澱出深刻的軌跡!心靈的安寧,在得到了尊重理解後方能彰顯出純淨的氣息!只要懂得尊重和理解他人,就一定能夠得到他人的尊重和理解。