三年級上學年期末教師評語

  班主任的一紙評語廖廖數語,卻舉足輕重,常常主宰著學生升級、升學、參軍、招工以及學校評選三好學生、優秀學生幹部、發展團員和黨員等等的命運。你知道要怎麼樣寫好嗎?下面是小編為大家整理的,供大家分享。

  【精選篇】

  1. 作為班長的你為班級做了很多工作,辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優點大家有目共睹。但是作為班長,你的學習似乎還缺少點持之以恆,你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解,更少了點為班級服務的心,希望以後的你能時時刻刻嚴格要求自己,以身作則,這樣就更容易開展工作,鍛鍊自己的能力。

  2. 慶慶:你待人真誠、大方又明理懂事,關心集體,樂於助人,學習認真,作業清楚,端正,本職工作認真負責。希今後上課積極舉手發言,揚長避短,發揚滴水穿石的拼搏精神,在知識的海洋裡鼓足風帆,奮勇前進。

  3. 吳馨悅平時在校遵守紀律,對待學習,有一定的責任心和上進心。的確,你的努力換來了各方面的進步。期待下學期你能不負眾望,一往直前,相信你一定會成為出色的人。

  4. 你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業丟在腦後,學習成績不理想,其實你並不笨,希望你明確學習目的,向班上的好同學看齊,做一個誠實的好孩子。

  5. 學習如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,並且腳踏實地,不斷積累,才能不至於埋沒自己的良好天資。

  6. 張容笑在大的方面很懂事,能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠,有點急躁在學習方面,能追求上進。希望能更加認真一點,仔細一點,並持之以恆。體育方面希望能跑更快一點,當然是需要多練習。

  7. 範雅菲你是個聰明機靈的女孩,思維敏捷,接受能力強。但作為好學生不光自己好,而且要帶動全班同學一起前進。老師希望你更加嚴格要求自己,主動幫助差生,在班級管理上更大膽些,成為人人羨慕的佼佼者!

  8. .陳瑤你是個可愛的女孩,在課堂上老師能發現你專注的神情,偶爾聽到你積極的發言,感受到你對知識的渴望。你是個認真的人,相信你會認真對待自己該做的事。

  9. 你是我心目中比較認真踏實的男孩,你謙虛、誠實,樂於做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭榮譽。其實你暗地裡很調皮***偶爾也會與同學“打”成一團***,不能嚴格要求自己,學習如波浪,起伏不定。倘若你能一門心思用在學習上,勤奮不懈,做一個學習上的領頭雁,老師就會更欣賞你。

  10. 董家輝:"真人不露相"這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的心,再加上你的聰明才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

  【經典篇】

  1. 方袁:你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題。你好問,腦子裡藏著數不盡的稀奇古怪的問題。你熱情,常常會給老師帶來驚喜。如果你能嚴格要求自己,學習上再用功些,讓大人們少一些督促,你多一些自覺,那你將會更加出色。在新學期裡,老師期待著你的進步!

  2. 你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;嚴格要求同學,但從不板起面孔;喜歡打抱不平,但從不稱王霸道;處處遵守紀律,但依舊天真活潑。老師打心眼裡喜歡你!若是你能積極參加文體活動,那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

  3. 你性格內向,膽小怕事,與同學無爭吵,是一個聽話的孩子,勞動積極肯幹,同學老師都很佩服你。學習上學勁較足,上課愛動腦,舉手積極,但記憶力不強。希你能多看,多想,多練,學習成績將會有所提高。

  4. 你是一個可愛的女孩,在這短短的幾周時間裡,在課堂上老師發現了你專注的神情,感受到你對知識的渴望,你是個認真的人,認真對待自己該做的事。老師真誠地希望你各方面加倍努力,爭做一名全面發展的好學生。

  5. 你是一個活潑、聰明而有能幹的學生,你團結同學,手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學習勤奮,成績優秀,希望今後嚴格要求自己,以身作則,做一個同學們信得過的好乾部。

  6. 你是一個文靜、內向的孩子,與同學和睦相處,學習也較認真作業字跡端正、清楚,但學習上鑽研不深,知難而退,求知慾不強,學過的知識,不能靈活運用,正因如此,正確率降低。希在學習上能鍥而不捨地努力進取,將取得更大的成績。

  7. 真是人如其名,你長得秀氣,富有靈氣。一學期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時你學習勤奮,工作負責,是位稱職的小幹部。如果多多參加集體活動,更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!、

  8. 誠實、善良是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級做事是你優秀的一面;敢於發言、樂於表達是你自信的一面。但踏踏實實的學會應掌握的知識則是你薄弱的一面。老師知道你也很想盡快把成績提高上去,但這需要勤奮和好的學習方法,博覽群書,學會聽講可以讓你更快的有所進步。課下,多去和成功、洪飛、小澍去探討,交流,你一定會有很大的收穫的。

  9. 你本來是個挺文靜的男孩,在校遵守紀律,學習也挺認真的,讓老師高興的是,今年你的膽量大了不少,和同學相處融洽,可是有一點,又讓老師感到奇怪,課堂上你為什麼變得心不在焉呢?知道嗎?如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎麼做吧!

  10. 你是個忠、老實的男孩。平時學習認真、刻苦,成績優秀。團結同學,樂於助人,聽課專心,能按時完成作業,能積極配合老師做好班級內的工作,是一個有責任心的學生。希望以後課上積極動腦,大膽發言,老實相信你會成為最優秀的學生。***葉浩然***

  11. 待人謙恭有禮,做事誠懇盡職,學習孜孜以求,這便組成了一個可愛的你。當老師拿著你的聽寫本的那一刻,你的努力贏得了你應有的榮譽。祝賀你!我們的聽寫狀元!,前方的路依然漫長,唯有昂首闊步、不懈努力,才能沿途採擷最美麗的花朵。新的一年,願你“百尺竿頭更上一步”!成為我們班最亮麗的一道風景!

  12. 顏麗莎:在老師眼裡,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂於為大家服務,學習上你自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,發言積極些會是一個更加優秀的學生。

  13. 你是一個懂事、聰明能幹的孩子。平時學習認真,成績優良。作業字跡清楚端正,課間愛活動,善於和同學交朋友,真討人喜歡,但自控能力差,上課隨便講話,希你今後正視自身的缺點,爭做各方面全面發展的好學生。

  14. 你是一個聰明活潑的女孩,普通話說得流利,平時能團結同學,積極參加學校的各項活動,思維敏捷,時常做小動作,自控能力較差,希今後取他人之長,補自己之短,努力提高學習成績。

  15. 你是個非常優秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子裡藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不去捉弄同學,按時認真完成作業,老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲,更上一層樓!

  16. 你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度,你講禮貌,講衛生,能積極配合老師做好班內的工作,但上課舉手發言太少,希望今後更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。

  17. 你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次開啟你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力,成為全面發展的好學生。

  18. 你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學習認真,作業工整,成績優秀,能主動幫助學習上有困難的同學。平時你愛動腦筋思考問題,上課發言積極,閱讀理解能力極佳。希望你以後更細心點,讓自己的成績更上一層樓。***蒯燕***

  19. 你是一個天真可愛的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。上課時,偶爾也能聽到你精彩的發言。只是你在學習上還缺少一點鑽勁,所以學習成績總不那麼理想。如果你能和認真、細心交上朋友,你一定會非常出色。

  20. 如果生命是樹,那麼,理想是根,勤奮是葉,毅力是幹,成功是果,你有良好的學習基礎,又寫得一手好文章,如果能在奮鬥目標的指引下,勤奮、執著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結果。

  【熱門篇】

  1. 作為班長的你,在本學期內,各個方面的進步確實是不少。你對自己所面對的事情總是那麼的有信心,雖然有些事情做得並不是很完美。但是你總能夠從中吸取教訓,繼續前進。本學期的幹部工作做得很出色,是老師的得力助手。在學習上,你還是有一些畏難情緒的,導致你在一些科目中出現暫時的困難,但是你要相信,無論前面的道路多麼的曲折,只要我們有信心去面對,任何困難都不是我們的對手,我們一定會做到我們所滿意的程度!眼前的道路還是很艱鉅的,但是還是要有勇氣邁出第一步,就會有下一步的成功等待著我們!

  2. 葛傳蝶:“此時無聲勝有聲。”你在班中總是那麼默默無聞,堪稱遵守紀律的典範。而你卻又決不甘於平庸,有時會面帶微笑,勇敢的舉起你自信的手,這正是你進步最大的地方吧!老師喜歡現在的你,更喜歡未來的你。“對於別人來說,微笑往往是最好的禮物。”相信你在未來的日子裡一定能夠人如其名,更多的發現自己,展示自己,成為一個翩翩起舞的彩蝶!

  3. 錢偉鋒:你是一個機靈活潑的孩子,性格外向倔強,動手能力強,喜歡自由空間,不喜歡吃虧,對不公平的事情采取直接的方法回擊。你獨立能力強,對他人的意見有選擇性地接受,思維開闊,上課能積極發言,回答問題聲音響亮清脆。老師希望你在學習上也能獨立思考,自覺努力,自己管理自己!

  4. 舒琴:在老師和同學的眼中,你是一個品學兼優的好學生。為人熱情,誠懇,工作認真負責。平時尊敬師長、團同學,能積極參加各項集體活動。紮實的基礎加上刻苦的學習,使你的成績能一直名列班級的前茅。希今後多找機會鍛鍊自己,使自己更加完善。ps:以後不要隨便哭鼻子啊,女孩子的眼淚多珍貴啊,要堅強,我最親愛的小孩。

  5. 何佳歡:你是一個活潑可愛的女孩,與同學相處非常融洽。由於你臨近期末才插進班裡來,所以對於你老師瞭解的也不多,但是老師很期待你下個學期的表現。你是個聰明的孩子,知道怎麼做的,加油!出自:範文先生網

  6. 你總能第一個完成課堂作業,每次回答問題也總是積極舉手。儘管你的作業有時出現小差錯,答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。不過,我對你有一份特別的期盼:當你為一點點小事與別人發生衝突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的。

  7. 姜丹:“鶴舞白沙,我心飛翔。”你的舞姿,你的氣質是大家公認的。你憑著自己的才華和默默奉獻的精神,贏得了大家的信任和讚揚。你性格偏於外向,有著強烈的進取心,甘於放棄更多的休息去學習。如果你在對待學習上,能再多幾分不達目的不罷休的韌勁,那就更接近完美了。加油吧,你的未來註定流光溢彩!

  8. 你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,有較強的集體榮譽感。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。但有時粗心大意,學習潛力尚未發揮,遇到問題不敢問老師,你的作業不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進,掌握知識還不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。繼續努力吧,我深深地為你祝福!

  9. 當你一次次主動地幫助同學打掃教室時,當你為一道難題凝神沉思時,當你單薄的身體奔跑在運動場上時,不發你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,是多麼的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!今後學習應多思多問,多花點時間掌握基礎知識。

  10. 徐開:你書生般的外在氣質下包裹著一顆奮鬥的心靈。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”看到你很用心很執著地學習,點點滴滴,我總是那麼感動。學習上你各科平衡,但應追求更好的突破。好小子,調整好心態,專心學習吧。希望今後在學習能更大膽地表現自己,多問,多思考,多練習。相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。

  11. 那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你嚴於律已,小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。你能按時完成作業,字跡工整。但你的學習方法還有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件,但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。

  12. 肖煥:你學習踏實認真,遵守校紀班規,是同學們學習的好榜樣。儘管期末考試成績退步較大,但你有強烈的進取心,良好的思維習慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。你在各方面都能嚴格要求自己,表現也是令人滿意的。今後要發揚優點,更勤奮一些,在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點,凡事充滿信心,每個人都有優點!老師一直很在意你哦……

  13. 你生性好動,聰明活潑,是人見人愛的“小精靈”。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。對待學習一絲不苟。希望你更加努力,不斷拓寬自己的知識面,取得更加輝煌的成績。

  14. 你是體育競賽場上的強者,用汗水和拼搏精神為我班爭得了榮譽。學習上,你也渴望進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。老師希望你把球場上的拼搏勁頭用到學習上來

  15. 你是個懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動,你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,團結同學,美中不足的是:上課回答問題不積極,今後在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?你的作業不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。基礎知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。願你在新學期裡敢於質疑解難、大膽發言,做一個全面發展的好學生!

  16. 朱威:你通過自己的實力贏得了同學們的認可和老師的喜愛。你通過自己的勤奮學習和艱苦的努力,你的成績有了長足的進步。一分耕耘,一分收穫。希望你戒驕戒躁,前面的學習任務還很繁重,需要克服的困難也很多,但是“有志者事竟成”,期待看到你成功的笑容!老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。

  17. 你的身影像班上一個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律。一年來,你的進步老師也看在眼裡,此時此刻,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎。

  18. 葉淑強:生活中,你總是那麼文文靜靜,總是與那幾個特定的夥伴一起交談。在作業方面,你總是默默地完成。學習方面,你態度端正,能較好地認識到學習的重要性,但在行動上卻始終慢半拍。要知道,課堂上我們在收割,課後我們來收藏。只有這樣,我們在人生的冬季才不會捱餓。讓我們在課堂上多收割一點,課後多收藏一點,好嗎?

  19. 王金水:你學習踏實認真,遵守校紀班規,深受老師的喜愛,是同學們學習的好榜樣。你是一個非常有責任感的人,你的自覺、認真被大家所公認。你有強烈的進取心,良好的思維習慣,有思想深度,但目前似乎還不是很用心。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。在寢室管理上,你做得相當出色,希望在學習也能嚴格要求自己,也作出好成績。

  20. 付楚楚:你活潑可愛,熱愛勞動,團結同學,基本能按時完成作業,但上課注意力不集中,愛開小差。與同學有小摩擦時你不示弱,但在學習上好勝心不強,課後貪玩,溫習功課不夠,故成績不夠穩定。希望你充分發掘你的聰明才智,爭做優秀學生。