愛因斯坦的故事讀後感範文

  通過閱讀愛因斯坦的故事,同學們都應該向愛因斯坦勤思考,愛看書的優點,以及熱愛和平的品德學習。下面是小編整理的《愛因斯坦》讀後感,分享給大家!

  《愛因斯坦》讀後感

  我讀了愛因斯坦的故事,覺得愛因斯坦小時候很笨,但是他長大以後變得很聰明。愛因斯坦的故事是這樣的愛因斯坦小時候是個十分貪玩的孩子。他的母親常常為此憂心忡忡,母親的再三告誡對他來講如同耳邊風。直到16歲的那年秋天,一天上午,父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住,並給他講了一個故事,正是這個故事改變了愛因斯坦的一生。“昨天,”愛因斯坦父親說,“我和咱們的鄰居傑克大叔清掃南邊工廠的一個很大的煙囪。那煙囪只有踩著裡邊的鋼筋踏梯才能上去。你傑克大叔在前面,我在後面。我們抓著扶手,一階一階地終於爬上去了。下來時,你傑克大叔依舊走在前面,我還是跟在他的後面。後來,鑽出煙囪,我發現一個奇怪的事情:你傑克大叔的後背、臉上全都被煙囪裡的菸灰蹭黑了,而我身上竟連一點菸灰也沒有。”

  愛因斯坦的父親繼續微笑著說:“我看見你傑克大叔的模樣,心想我肯定和他一樣,臉髒得象個小丑,於是我就到附近的小河裡去洗了又洗。而你傑克大叔呢,他看見我鑽出煙囪時乾乾淨淨的,就以為他也和我一樣乾淨呢,於是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了。結果,街上的人都笑痛了肚子,還以為你傑克大叔是個瘋子呢。”

  愛因斯坦聽罷,忍不住和父親一起大笑起來。父親笑完了,鄭重地對他說,“其實,別人誰也不能做你的鏡子,只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子,白痴或許會把自己照成天才的。”

  愛因斯坦聽了,頓時滿臉愧色。

  愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子們。他時時用自己做鏡子來審視和映照自己,終於映照出他生命的熠熠光輝。

  有了正確的參照物,才會有正確的方向與行動,切忌盲目地與別人相比較。

  《愛因斯坦的生活課》讀後感

  今天,我讀了一個富有人生哲理的故事《愛因斯坦的生活課》.

  愛因斯坦是20世紀最偉大的物理學家,而他的日常生活,卻十分糟糕,經常鬧笑話.一天,一個小女孩在放學的路上,遇見了愛因斯坦.她走上前去說:“先生,你好!我爸爸說您是偉大的愛因斯坦,是嗎?“我是愛因斯坦,但並不偉大.”“我說也是嗎,瞧您,連衣服都不會穿!”“你說得對,能教我嗎?”“喔,這很簡單。穿衣服要對其鈕釦,洗完澡要把頭髮梳理整齊……

  小姑娘嚴肅認真的把一些生活要領詳細地告訴了愛因斯坦,並約定下次見面時,“檢查作業”

  第二天,愛因斯坦穿戴整齊,站在路邊等小女孩。小女孩見到他時,幾乎不敢相信自己的眼睛。從此小姑娘成了愛因斯坦的生活課老師。經常去愛因斯坦的工作室,囑咐他咖啡杯應放在哪。文具如何擺放……

  讀完以後,我覺得:愛因斯坦是一位科學巨人,但是他卻向一個小女孩請教,證所謂“人無完人,金無足赤”不管是多麼強大的人,也會有短處;多麼弱小的人,也會有長處。讓我們每一個人都從自己做起,關注每一個需要幫助的人,也同時要坦然的接受別人的建議。

  讀《愛因斯坦成功的祕訣》有感

  “成功之花,人們只驚訝於它現實的明豔,卻不知道當初它的芽,浸透了汗水,灑遍了犧牲的血雨”。讀了《愛因斯坦成功的祕訣》這篇文章,我深受啟發,這句話像火一樣閃耀在我的心間。

  “成功”這是多麼令人嚮往啊。可是成功祕訣到底是什麼呢?愛因斯坦對成功做出了概括:W=X+Y+Z,也就是艱苦勞動、正確的方法、少說空話之和。這也是愛因斯坦的成功之道。我認為,這些條件中,艱苦的勞動,也就是“勤”是首要條件,因為“勤能補拙”。

  愛因斯坦小時候也不是“超人”,更不是“天才”,甚至有人說他是“笨蛋”。可是,讓他從“笨蛋”變成“天才”的,不正是這個“勤”字嗎?愛因斯坦超人的智慧出於勤奮,他用勤奮去彌補自己的“笨拙”。為了弄清楚一個問題,他常常要花上比其他人多幾倍的時間,用自己的汗水澆灌了成功之花,對科學作出了巨大的貢獻。

  讀了這個故事我知道了:“勤能補拙”,是一條永恆的真理。我們每一個人都應該用自己的勤奮去彌補自己的笨拙,用自己的汗水澆開那絢麗的成功之花。