機械公司創業計劃書
如何寫創業計劃書呢?要依目標，即看計劃書的物件而有所不同，譬如是要寫給投資者看呢，還是要拿去銀行貸款。從不同的目的來寫，計劃書的重點也會有所不同。以下是小編為您整理的，供你參考。
機械有限公司創業計劃書範文一
目錄
1 機械製造行業***企業***特點概述 1
1.1機械製造行業***企業***的產品與生產特點 1
1.2機械製造行業***企業***的產品與技術發展趨勢 2
1.2.1機械製造產品發展趨勢 2
1.2.2機械製造企業營銷發展趨勢 2
1.2.3機械製造技術發展趨勢 2
1.2.4對企業管理系統提出的要求 3
2 機械製造行業***企業***MIS應用需求分析 4
2.1機械製造行業***企業***普遍存在的主要管理問題概述 4
2.1.1銷售與市場功能領域存在的主要管理問題 4
2.1.2物料管理功能領域存在的主要管理問題 4
2.1.3生產製造功能領域存在的主要管理問題 5
2.1.4財務與成本功能領域存在的主要管理問題 5
2.1.5企業高層管理功能領域存在的主要管理問題 6
2.1.6 機械製造行業***企業***對管理軟體的特殊要求 6
2.2機械製造行業***企業***計算機在管理中的應用狀況分析
2.2.1主要單項應用狀況 7
2.2.2企業應用現狀與現代管理資訊系統之間的差異 7
2.2.3在基礎管理方面應用的差距和侷限性 8
2.2.4 企業業務與財務非整合化應用後果分析 9
3 XX機械在機械製造行業***企業***解決方案 10 7
3.1 XX機械機械製造行業***企業***解決方案概述 10
3.1.1 XX機械機械製造行業***企業***解決方案目標 10
3.1.2 XX機械機械製造行業***企業***解決方案設計原則 10
3.2 XX機械機械製造行業***企業***資訊化管理諮詢解決方案 12
3.2.1 XX機械機械製造行業***企業***管理諮詢目標 12
3.2.2 XX機械管理諮詢方法論介紹 12
3.2.3 XX機械管理諮詢優勢 13
3.2.4 XX機械機械製造行業***企業***管理諮詢的主要內容 13
3.3.XX機械機械製造行業***企業***基礎管理解決方案 17
3.4 XX機械機械製造行業***企業***財務管理解決方案 23
3.4.1 機械製造企業財務總帳管理 23
3.4.2企業財務分析 25
3.4.3 企業應收帳款管理
3.4.4 企業應付帳款管理
3.4.5工資管理 31
3.4.6固定資產管理解決方案 32
3.5 XX機械機械製造行業***企業***物料管理解決方案 35
3.5.1採購物料計劃管理 35
3.5.2採購作業控制 35
3.5.3庫存管理業務 40
3.6 XX機械機械製造行業***企業***生產管理解決方案 43
3.6.1 生產計劃管理 43 26 29
3.6.1裝配線生產車間管理 45
3.6.2零部件生產車間管理 46
3.7 XX機械機械製造行業***企業***銷售與分銷解決方案 49
3.7.1銷售預測管理 49
3.7.2銷售業務管理 49
3.7.3銷售業務單據核銷、結算處理 50
3.7.4信用管理 50
3.7.4銷售與分銷管理報表分析 50
3.8 XX機械機械製造行業***企業***成本管理解決方案 53
3.8.1物料計劃單價管理 53
3.8.2機械製造企業存貨核算業務管理 53
3.8.3機械製造企業產品成本核算設定 56
3.8.4費用與車間產量維護 57
3.8.5 XX機械產品成本計算 57
3.8.6企業成本分析 59
3.8.7企業成本管理報表與查詢 60
3.8.8期末處理 61
3.9 XX機械機械製造行業***企業***人力資源管理解決方案 62
3.9.1日常人事管理 62
3.9.2月、季、年度績效管理 62
3.9.3人員招聘選拔 63
3.9.4職員培訓發展 63
3.9.5員工薪酬管理 63
3.9.6個人服務和系統管理 64
3.10 XX機械機械製造行業***企業***客戶關係管理解決方案 64 4 XX機械機械製造行業***企業***XX機械系統實施支援解決方案 65
4.1 XX機械系統實施解決方案概述
4.2第一階段：專案組織 67
4.2.1建立專案組織 67
4.2.2專案啟動大會 69
4.2.3建立專案總體實施計劃 69
4.3第二階段：系統培訓 69
4.3.1XXXX機械系統安裝 69
4.3.2 XXXX機械系統集中培訓 69
4.4第三階段：系統定義 70
4.4.1企業現有系統流程整理 70
4.4.2建立原型測試計劃 70
4.4.3系統原型測試 70
4.4.4 原型測試整理 70
4.5第四階段：資料準備 70
4.6第五階段：系統試執行 70
4.7第六階段：執行管理 71
4.8實施計劃的制定與現場實施支援
4.8.1 總體實施網路計劃 71 65 71
百事特機械有限公司創業計劃書範文二
百事特機械有限公司創業計劃書
百事特創業小組是一個充滿朝氣和具有實力的團隊,基於以科技創新為本的綠色,健康,高效的生活新理念,本著優勢互補的原則,追求完美的態度,建立百事特機械有限公司.同時我們也得到了多位知名教授,工程師,經濟學家,會計師的大力支援.
濟大百事特有限責任公司創業計劃書所推出的自動包陷機打破了傳統包陷機的所採用的單工位多工序的設計思路,採用了獨特的葉片柱塞泵,以脈動的方式送陷,有效的解決了傳統包陷機的所面臨的成品破碎率高,效率低,體積大,功能單一等缺點,且極易向全自動的高檔產品過渡.
此創業計劃書本著務實,創新的原則,對產業的背景,產品效能,市場狀況,投資回報,作了系統的分析與研究,詳盡闡述了本公司產品的優越效能,卓越的競爭力與廣闊的發展前景,同時對市場進行了細緻的調查與科學的預測.本創業計劃既借鑑了今年國際上一些優秀公司的成功創業經驗,又在市場營銷,公司運作與管理,吸引風險投資等方面有著諸多的優秀創意. "關注生命質量,創造健康生活,溝通從心開始"是我們的創業理念.相信我們不是最好,而是更好!
巨集瑞達有限責任公司創業計劃書
內容概要
一個企業要想生存,必須要具備能夠生存的市場;一個企業要想發展壯大,也必須要具備發展壯大的潛力.
改革開放以來,我國的經濟建設取得了令人矚目的成就;城市化建設迅速發展,其中,中小型企業功不可沒,就建材行業來說,全國大多數企業為中小型企業,他們為我國的經濟建設和人口就業等方面做出了巨大貢獻.但隨著可持續發展政策勢在必行,人們環境意識的增強,這些技術裝置不高,高能耗,高汙染的企業面臨的問題日益嚴峻,出路何在?
路,是人走出來的.建材行業中的老大——水泥產業,其主要耗能,汙染的工序是破碎和粉磨,針對這一點,國內知名的粉磨專家,濟南大學機械工程學院李坤山教授發明了專利產品LKS無球磨機,它是一種與磨機類似的破磨機械裝置,但卻具有磨機所不具有的優勢——節能,環保,高效;除了作磨機用以外,還可以做破碎機用,破硬能力強***5級以上***.該機曾在1998年8月榮獲中國發明展覽會銀獎,這是當年建材行業中唯一獲獎的機械類產品.
我們堅信"現實是有限的,科技創造無限!",濟大巨集瑞達有限責任公司將以LKS無球磨機為主要生產產品.本創業計劃在對產業背景和市場情況做過詳細與科學的分析與調查的基礎上,系統的介紹了產品優良的效能和極強的市場競爭力;結合本產品自身的優勢,對該產品投入市場以後所要面臨的風險,該產品的市場潛力做了科學的設想與假定,對公司未來的狀況做了預測與分析.
本創業計劃書對濟大巨集瑞達有限責任公司的概況,組成,產權結構以及公司在經營運作過程中所要採取的戰略,策略和管理方法與方式做了深刻細緻的闡述;對公司的財務狀況,經營狀況,營銷策略也有具體的介紹.
本創業計劃書是由濟大巨集瑞達有限責任公司創業小組成員經過辛勤勞動與不懈努力創作而成,在創作過程中,得到了我們所在院校濟南大學機械工程學院李坤山教授,管理學院牛雪筠教授,張偉教授,法學院韓克玉教授指點與幫助,在此我們向各位老師提出感謝.我們深信"真心付出,就會得到回報".我們的努力會為社會做出貢獻.
濟大博納有限公司商業計劃書
內容概要
世界經濟飛速發展,人類文明在飛躍進步,中國在積極進行城市建設,著重開發西部,把重點放在工業設計建設上的同時,發現了破碎機存在的廣闊的市場前景."把最恰當的產品在最恰當的時間傳遞給最合適的人"是我們公司的經營理念.
三峽砂石工程,棉花灘砂石工程,對破碎裝置的大量需求表明我們未來的市場是巨集大的,前途是光明的.
在水泥行業的應用,水泥生產中,石灰石等原料必須破碎成小塊物料才能進入球磨機粉磨,我們研製的破碎機,可有效地降低物料破碎力度,改變目前二級破碎狀況.在水電行業的應用,只有立軸反擊錐式機符合要求,加工成本相對能夠接受.因此,可以把各大水電站施工單位作為我們的目標市場.在高速公路,鐵路行業,建築行業,,煤礦,陶瓷,冶金,化工等行業的破碎流程也需要大量的破碎機.
博納有限責任公司正是"您要多少,我們就給您多少"的宗旨運作的.博納有限責任公司創業小組是本著專業,優勢互補的原則組建的,堅持"我們是互相契合的整體,合作使我們無往不勝的準則,而且有著名教授,經濟師,律師提供指導.濟南大學的前身是山東建材學院,是目前我國唯一的一所建材專業學校,已有五十多年的建材研究經驗,可以為公司提供強有力的技術支援,公司將立足高科技,不斷改進工藝,開發新產品.
本計劃書以事實為依據,以科技為基礎對產業背景,產品效能與售後服務做了客觀的分析與研究,系統介紹了公司產品優良的效能,極強的市場競爭能力與廣闊的發展前景.而且本計劃書以縝密的市場調查和細緻的理論研究為基礎,本著求實高效,積極穩健,開拓進取的創業精神,通過翔實精確的資料,清晰明瞭的圖表在財務分析,融資渠道,風險投資分析等方面做了詳盡的解析,為投資商消除了後顧之憂.
本創業計劃書是由博納股份責任公司創業小組成員及指導老師歷經心血而成的.所以我們有理由相信,這項具有光明前景,鉅額利潤,以加強城市建設為出發點,以高科技為依託的創業計劃一定能取得巨大成功.正如我們的信念,"使最恰當的知識在最恰當的時間傳遞給最適合的人""如果我們有夢想,一切都會實現."
濟科CAD軟體技術有限公司創業計劃書
內容概要
濟科CAD軟體有限責任公司是處於創始階段的高科技公司,公司擁有國際領先的CAD軟體----Epscut送電線路平斷線路設計軟體,該軟體是以濟南大學機械工程學院計算機圖形學研究所王玉增教授為首的課題組研究的最新科研成果.濟南大學以該軟體開發技術作為介入股,投入到本公司.公司擁有自主智慧財產權的CAD二次開發技術,在國內外市場的應用前景十分廣闊.
隨著CAD應用規模的迅速擴大,新世紀創造環境的基本特徵是不確定性,表現為動態多變和不可預期.同時顧客個性化需求的增長和消費層次的提升,迫使市場變化不穩定.從全球範圍看,知識經濟出見端倪,發達國家的經濟已從工業化進入資訊化時代,市場規模越來越大.CAD軟體的應用為我國的製造業資訊化程序打下了良好的基礎.
我們公司推出"科技以人為本"的宗旨,採用最新的計算機技術,開發電信,機械以及電子商務等領域具有國際領先水平和自主智慧財產權的系列CAD軟體產品,立志為中國軟體產業走在世界前列而奮鬥.
濟科CAD軟體有限責任公司以Epscut送電線路平斷線路設計軟體為主推薦產品,在通過對產業背景作過翔實的分析和對市場前景調查的基礎上,充分系統的闡述了產品優良效能積極強的競爭實力.結合產品優勢,探索和創造出一種適應市場,適應高新科技產業經濟發展,又能被我們很好駕馭的和掌握的全新的商業模式,並對公司的未來狀況做了預測和分析.
本計劃書通過執行總結,公司戰略,生產管理和財務分析等九個方面對濟科CAD有限責任公司的概況,組成,運做方式及管理辦法,產品投入市場後所要面臨的風險和該產品的市場潛力
進行了詳盡的說明.
此創業計劃書是創業小組成員經過辛勤耕耘得來的勞動成果,在創作過程中,得到了濟南大學機械學院王玉增教授,,管理學院的牛學筠教授,韓克玉律師的悉心律師的悉心講解與指導,在此對他們表示衷心的感謝.我們相信,"創造,一切皆有可能",願我們的努力可以在美麗的秋天結下累累的碩果.
機械類軟體網校創業計劃書範文三
目 錄
一、 執行總結
二、 專案背景
三、 市場機會
四、 競爭分析
1. 執行總結
1.1. 公司
機械類軟體網校有限責任公司是一個提議中的公司，它隸屬於教育範疇。目前的初步打算主要通過YY語音聊天平臺，直接向學員教授機械類各種軟體的使用方法及技巧。同時輔助QQ群擴大宣傳和吸引學員，建立一個網站作為公司的大後方。同時更好地向學員展示網校的性質和規模等各方面的問題。
公司注重短期目標與長遠戰略的結合，中長期目標將逐步拓展業務，逐步將公司做大。與各大院校的機械一類的專業合作，幫助他們問題的細化研究。引導他們進行研究創造，最後選拔人才組建一個公司的研究院。
1.2. 市場
有關專家介紹說，近年來我國大型工業逐漸在復甦，社會對於精通現代機械設計與管理人才的需求正逐漸增大，像北京交通大機械與電子控制工程院的就業率近幾年一直保持在90%以上，生一次就業的結構和地域都非常好。今後一段時間內，機械類人才仍會有較大需求，具有開發能力的數控人才將成為各企業爭奪的目標，機械設計製造與加工機械專業人才近年供需比也很高。
機械類專業也並非全部都只是和硬梆梆的機器打交道,比如工業設計專業,就是一門和藝術相關的機械類專業.“什麼是工業設計?”有人認為,工業設計就是簡單的包裝.其實不然,工業設計是屬於對現代工業產品、產品結構、產業結構進行規劃設計、不斷創新的專業.它是科研技術成果轉化為產品,形成商品,符合需求,有益環保的核心過程,是技術創新和知識創新的著陸點,是產品、商品、用品、廢品相互轉化的系統方法.該專業就是培養具備工業設計的基礎理論、知識與應用能力,能在企事業單位、專業設計部門、科研單位從事工業產品造型設計、視覺傳達設計、環境設計和教學、科研工作的應用型高階專門人才.工業設計在一件產品的價值裡佔多大成分,不大容易量化,因為它是蘊含在裡邊的,是一個軟價值.國外有些類似的比方,如美國有這樣一個說法:企業裡如果投資於技術裝置更新帶來了效益的話,那工業設計帶來的效益是它的5倍.這樣說來,工業設計師的重要地位也就不言而喻。
網校的市場，他是學生與教師分離;採用特定的傳輸系統和傳播媒體進行教學;資訊的傳輸方式多種多樣;學習的場所和形式靈活多變。它可以突破時空的限制;提供更多的學習機會;擴大教學規模;提高教學質量;降低教學的成本。基於網路教育的特點和優勢，網校已成為一種學習的主流趨勢。
網校的優勢和特點
資源利用最大化
各種教育資源通過網路跨越了空間距離的限制，使學校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區輻射的開放式教育。學校可以充分發揮自己的學科優勢和教育資源優勢，把最優秀的教師、最好的教學成果通過網路傳播到四面八方。
學習行為自主化
網路技術應用於遠端教育，其顯著特徵是：任何人、任何時間、任何地點、從任何章節開始、學習任何課程。網路教育便捷、靈活的“五個任何”，在學習模式上最直接體現了主動學習的特點，充分滿足了現代教育和終身教育的需求。
學習形式互動化
教師與學生、學生與學生之間，通過網路進行全方位的交流，拉近了教師與學生的心理距離，增加教師與學生的交流機會和範圍。並且通過計算機對學生提問型別、人數、次數等進行的統計分析使教師瞭解學生在學習中遇到的疑點、難點和主要問題，更加有針對性地指導學生。
教學形式個性化
網路教育中，運用計算機網路所特有的資訊資料庫管理技術和雙向互動功能，一方
面，系統對每個網路學員的個性資料、學習過程和階段情況等可以實現完整的系統跟蹤記錄，另一方面，教學和學習服務系統可根據系統記錄的個人資料，針對不同學員提出個性化學習建議。網路教育為個性化教學提供了現實有效的實現途徑。
教學管理自動化
計算機網路的教學管理平臺具有自動管理和遠端互動處理功能，被應用於網路教育的教學管理中。遠端學生的諮詢、報名、交費、選課、查詢、學籍管理、作業與考試管理等，都可以通過網路遠端互動的方式完成。
1.3. 投資與財務
公司設立地點暫定。因為屬於網路範疇。地點以經濟實惠為最主要考慮因素。
公司成立初期共需資金10萬。由於開始投資運作資金不是太大，主要由合夥人出資。資本主要用於建立網站租用伺服器。對於一些技術支援的薪酬。公司辦公地點的租金。以及初步聘請老師的工資和公司日長的化肥和開銷。
1.4. 組織與人力資源
公司性質是有限責任公司，初期組織結構採取直線制。公司所有權與經營權分離，實行總經理負責制。總經理下設營銷副總經理、技術副總經理、財務副總經理。
2. 專案背景
2.1. 產業背景
隨著中國的綜合實力的逐步，機械行業勢必要有很大的發展。經過數年的改革調整，我國的機械企業逐步擺脫了計劃經濟的束縛，確立了現代企業制度，機械行業逐步跟上市場經濟和資訊時代的步伐;而且，隨著形勢的發展，中國的製造業將得到較大的發展，有專家預測，21世紀的中國很可能成為全球的製造業和加工工業中心，在這種形勢下，對機械的需求必將有較大的提升。行業得到發展，繼而會對用人提出數量方面和質量方面的要求，因此專家預測，機械類專業人才的就業需求將得到改善，甚至有可能出現“熱銷”局面，高層次的技術人才將成為企業競相爭奪的物件。
隨著時代的發展。機械類的行業勢必將與計算機與千絲萬縷的關係。因為各種軟體會讓我們更好地學習和創造。如以比較常用的軟體UG為例：採用UG軟體對零件直接進行三維建模
和用UG建造好的虛擬模型進行教學，在課堂的動態教學中能夠隨機應變、按需造型以及修改模型，提高課堂教學質量。採用UG軟體建造的虛擬模型比以前採用實物模型來增強學生感性認識要好，因為實物模型由於體積和重量原因會造成攜帶、拆卸和解剖不便，且操作較為費時。而UG軟體建立的三維模型精度高、質感好、形象逼真、色彩豐富，利用UG的區域性放大、平移和翻轉等工具，能夠在螢幕上觀察零件複雜形體的外形與內腔、相貫體中相貫線的變化等各個側面和區域性細節特徵;可以直觀地顯現整個零件的結構，裝配體中零件之間的連線關係，使教學中的知識難點更加清晰、生動、形象;也可以根據不斷變化的教學內容和不同的教學物件的需求，利用UG軟體方便地進行教學模型的修改與新建，滿足教學中對模型種類及數量的需要，並能顯著降低教學成本。
在介紹設計過程時，如果採用機械製圖方法將零件的三維實體利用投影法原理將其轉化到二維平面圖上，再通過二維檢視想象出三維形狀講解減速器結構設計，則學生理解這些傳統的二維平面圖知識需要有豐富的空間想象力。即使用一些軸測圖，也只能看到實體的部分表面，不能解決教學中向學生講解清楚空間幾何體的形體問題。
並且學生的認識始終停留在二維圖紙上，不能很好地瞭解結構設計對整機效能的影響以及單個零件與整機之間的關聯關係，不清楚自己設計的結構是否合理。筆者在教學中採用UG軟體教學，使學生看到零件的設計過程，讓學生看到教師在繪圖過程中的細節，並且使用UG對減速器各個零件進行裝配，使學生比較容易理解。如圖***軸上零件周向、徑向定位***所示，在講解對減速器軸上各個零件進行裝配時，介紹裝配基準，演示如何進行傳動件的周向和軸向固定;軸的支承、固定;軸承型別如何選擇，應考慮哪些因素，軸承如何裝配，間隙如何調整等問題;各零件之間的相互位置關係、零件的佈置方案、裝拆順序;圖樣上的尺寸和公差標註及零件的結構工藝性應注意的問題等等。這樣，不僅能在較短時間內給學生提供正確的示範，培養學生的幾何構思能力，同時介紹了有關結構工藝知識，培養學生合理的設計思維，有利於學生理解減速器的工作原理、裝配關係、各零件的相對位置關係以及各零件的結構特點。這種視覺效果的刺激能增強學生的分析、認識和記憶能力，開拓學生的知識面，活躍課堂氣氛，提高學生的學習興趣，也能充分發揮計算機與教師的雙重作用。
2.2. 網校的優點
網際網路與教育的結合給人類帶來的巨大變化，幾乎是難以想象的。網際網路提供了能夠滿足所有人的教育需求的潛力。網際網路讓任何人都能夠隨時隨地接受個性化的教育，網上教育是未來教育的重要組成部分，甚至成為教育的主渠道。可以說，工業時代我們走向學校，信