初三學期末自我評價

  學生的不斷學習就是收穫知識一點一點進步的過程,而自我評價就是讓自己看清楚自己,有針對的讓自己面對自己的優缺,進步隨之而來。現在下面是由小編分享的的內容,希望對你有用。

  範文一

  我是一個誠實、上進的小姑娘,待人隨和、有禮貌,熱愛班集體、關心他人。遵守學校及班級的各項規章制度,熱愛學校生活。愛勞動,講衛生。在本學期的學習過程中,學習自主能力和書寫水平有了較大的提高,但與班級還有一定的距離,雖然由於我的某些行為***如上課不專心***受到了老師的批評,但我能正確對待,並且積極改正。我將在以後的學習中多與老師和同學溝通,增強自信心和主動性,敢於質疑解難、大膽發言、儘自已最大的努力去彌補不足,儘快融入集體的懷抱,在集體中鍛鍊成長。

  範文二

  二年級很快就過去了,在這學期裡,我尊敬師長,關心,團結同學。上課時認真聽老師講課,不講小話。平時有同學求助我時,我會耐心的給他講解。在學校裡,我愛護公共衛生,不亂丟果皮紙屑,不隨便採摘花草。但是,我也有很多缺點:如上課時我沒有積極發言,那是因為我怕說錯被同學笑話。但有時我勇敢地舉手,就是舉慢了。還如老師教的題我都會做,可就是沒有仔細檢查,結果有很多錯誤。粗心就是我最大的毛病。所以我決定,下學期我要努力學習,改掉粗心和不積極發言的壞毛病。 我覺得我很不錯,因為我的優點多,缺點少。

  優點有:

  1書寫比去年認真。

  2不玩鉛筆。

  3上課專心聽講。

  4不踩花草。

  5不進小花園。

  6上課發言積極。

  範文三

  這個學期,我的成績語文下降很多,嚴重的偏科,但是回家後我會努力完成作業。

  我能做到尊敬師長,團結同學,和同學互相幫助。每次的值周我都認真完成自己的事情,不推卸責任從不逃跑。每天都按時到校,沒有曠課遲到的現象。但是我的書寫不夠認真,上課愛說小話,態度不夠端正,但是我是一個自尊心很強的人,也許在有的同學面前我不是個好的男孩,但從下學期開始,我會努力的改變學習態度,找到適合的學習方法。假期加強練字,提高書寫能力。

  在新學期我會努力完成學業,提高自己的自覺性,爭取改掉平時的壞毛病。

  範文四

  在這個學期中,我認為我自己樂於助人,做值日生也專挑辛苦的事做。有一次,我在二樓辦公室門口旁拾到一隻白鞋,我便差不多跑了整棟樓也找不到這鞋的主人,最後,直到一老師問我有沒有看見一隻白鞋,我就拿了鞋子給那老師,她直誇我乖。至於缺點,我就認為我今年的成績小幅下跌,本來我上年成績達到90%,今年跌到89%,讓人十分之傷心啊!

  我做過的好事,不太多,可是,其中一件好事,卻幫清潔工阿姨省下不少工夫。有一天,我在走廊裡玩,發現了一瓶用“藍月亮”洗手液瓶裝的液體。後來,我把這瓶未知液體交給了石老師。

  我在班上的職位是執勤隊和行長,當行長每天都要為別人付出。我希望我能升級到班長,哪怕是一天,甚至一小時,或者是一分鐘。

  我這學期在有一段時間是做好了,那一段時間我每天認真的做好每一件事。上課時我非常認真地做好筆記,把每件學習上的知識深深的記在腦海中,我那時還把自己最差的英語做好了,上課,做作業,都非常認真。我之後做差了,把我上課沒有以前那麼認真,沒有做好筆記,作業馬馬虎虎不認真,我自己也不知為什麼?我的成績一上一下,不能穩定,我一下課我就跑下樓踢毽子,我就可能是因為這個而學業下降了吧,唉!我應該改正過來才對啊,可是我不但沒有改還更差,現在我知都不好了,我一定會改的。

  在這個學期我當上了勞動委員,我是管理每個星期,裡的每一天的早上,中午,下午,管理同學們的值日情況,我還會叫他們做值日,如果偷懶我會罰他***她***們,我會叫他***她***們多做一天,或者是馬上叫他***她***們補回來,有時候有些情況,可糟糕了,有些同學可能有事,不想做,他們求我可以”放我們走嗎”我就說明天回來補,有時我會放他們,我保證以後沒有這樣的事,不然我會被同學說我“這樣不公平.不公平”,所以我一定會改的,相信我吧!

  範文五

  在這個學期,我專心聽講,課堂上積極思考,回答老師的提問,課後認真完成老師佈置的作業,每次的作業和測驗成績都比較理想。同時,我熱愛班集體,多次被學校評為“滿小之星”。作為班幹部,我盡心盡職協助老師抓好班集體的學習和各項管理工作,我每天為同學們分派早餐,負責升旗工作,成為老師的得力助手。在班級生活中,我和同學們和睦相處,主動幫助那些有困難的同學,當同學們有困難需要我幫忙,我會真誠地幫助他們。但我認為自己有的時候還是會有點情緒化,缺少與同學多溝通,今後,我一定會注意改進,做好班幹部的帶頭作用。在課外我加入了區籃球隊,每個週末週日我放棄了自己的休息時間,參加籃球隊艱苦的集訓,這樣不但訓練了我自己的體能,讓我在德智體也能全面發展。

  在我當選了大隊委的日子裡,我熱愛少先隊組織,積極參加少先隊的各項活動。還記得在六一期間,我代表學校負責接待來自哈爾濱市滿族鄉希望小學的滿族少年,在我和他相互生活、相互交流的日子裡,我和他成為了好朋友,和他交流滿族的歷史文化,我還充當小導遊,向他宣傳介紹我們祖國的南大門廣州,讓他充分感受到我們祖國大家庭的溫暖。

  由於我學習勤奮,成績突出,尊敬師長,團結同學,我被評為“越秀區優秀學生幹部”,面對所取得的成績,我始終牢記著老師和父母的教導:戒驕戒躁,改掉一些不良的壞習慣,爭取取得更大的進步!