給我的競爭對手的一封信

  對手是自己的壓力,也是自己的動力。而且往往是對手給予的壓力越大,由此激發的動力就越強大。對手之間是互相競爭,也是互相促進的。下面小編整理了給對手的一封信,歡迎閱讀。

  給對手的一封信篇一

  永遠的對手:

  你是否還記得那個與你一起拼搏過的身影?是否記得考試後同你慪氣的身影?是否記得那個萬分感激你的身影……

  世界充滿了競爭,競爭無處不在,無時不有,有競爭就會有對手,有了對手才有戰勝之而成為強者的念頭。優勝劣汰,適者生存,這就是競爭,這就是要戰勝對手的根本原因。對手是同行者,也是挑戰者,是他們將你的人生裝扮,是他們將你的心靈改變,我們應該感恩對手。

  真正認識你的人,除了你的朋友外,就是你的對手。所以,要重視你的對手,因為他最早發現你的過失;要感謝你的對手,因為他使你強大起來。

  我看過一篇文章,寫的是日本北海道的一種魚,叫鰻魚。這種魚肉味鮮美,但是有一個缺點,就是撈上來過一會兒就死了。活鰻魚的價格是死鰻魚價格的好幾倍,當地的漁民都想不到用什麼好方法來讓鰻魚多存活些時間,唯獨有一個老漁民撈的鰻魚到市場後,仍然是活蹦亂跳的,不但沒有死,而且還都挺精神的。其他的人都不知道是什麼原因。後來那位老漁民告訴他們,辦法很簡單,就是在放鰻魚的水裡放入幾條鰻魚的天敵——狗魚,讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鑽來鑽去,攪得鰻魚不得安寧,這樣鰻魚就會活動起來,只要鰻魚活動起來,那它們就死不了。因為有他們的天敵狗魚存在,也就是他們有對手存在,才使鰻魚得以生存。

  孟子曾經說過,生於憂患,死於安樂。確實是這樣,如果沒有狗魚的存在,那些鰻魚安於快樂,不思進取,缺少精神,沒有鬥志,很快就會死亡。而有了天敵和對手的存在,它們就會害怕,就會活動起來,反而生存得更好。沒有對手,下場是可悲的,就像孟子說的那樣,“入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恆亡”。

  生活中需要對手。對手是個助推器,他迫使你進步。對手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點來進攻,這就幫助你改正缺點。對手是座警鐘,他時時刻刻在提醒你:無論你取得多大的進步,都決不能自滿。

  你難以容忍你的對手,但你卻更加難以容忍沒有對手。對手,並不可怕。其實最可怕的是沒有對手。有了對手,便會有競爭,有競爭,才會有進步。沒有對手,人生便毫無價值。人一定要覓得對手,知音難尋,對手更難尋,在競爭要學會欣賞對手,沒有對手,就會不知所往,生命也因此毫無意義。因為對手的存在,而使你更加堅強;因為對手的存在,而使你更加成熟;因為對手的存在,而使你更加進步;因為對手的存在,而使你具有危機感,你就要不斷去創新,你就會不斷地去完善自己,你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。

  學習往往能感受到這樣的情景。每當因為一次考試失利時,會發現自卑這個強度大的對手爭向你張牙舞爪;而每當因為一次成功而得意忘形時,會發現樂極生悲也會悄悄的靠近你;每當„其實有太多太多的對手每時每刻都伴隨在我們左右,我們所應該做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞開寬廣的心胸友好的說一聲:感謝對手。

  正因為有了對手,我們的生活才不會像白開水一樣平淡無味,而變得美麗,變得七彩斑斕;正因為有了對手,我們才不會像人工繁殖的鮮花一樣弱質纖纖,而變得越來越強;正因為有了對手,我們才能享受真正的快樂,那麼為什麼不道一聲感謝對手呢?

  在生活中,處處有競爭,有不公,有被冤枉和冤枉,在我們遭遇這些事情的時候,你可知道,你的對手其實也在處處的關心著你,詢問著你的情況,為你擔心,為你祈禱„„。

  梅花獨自竟放之時,也同時有凋謝的花朵落下或新長出的花苞。這不就是一喜一悲嗎?我們的生活因為有了對手而變得更加美麗,更加絢麗多彩!

  感恩對手,感恩競爭。對手讓我們氣憤,對手讓我們高興,氣憤,那是因為你失敗後,那種失落的感覺,高興,那是因為你勝利以後,那種開心的感覺。對手,使你感到威脅,競爭,使你感到迫脅。讓我們靜靜傾聽,讓我們靜靜感受,感受對手帶給你的快樂!

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  給對手的一封信篇二

  田昀驊同學:

  你好!雖然我們是很好的朋友,是競爭十分激烈的對手,但這還是我認識你以來第一次給你寫信。

  你是個活潑、大方、開朗的小女孩,你的優點也很多,比如: 愛看書,多才多藝,尊敬師長,樂於助人。

  平時,我們是形影不離的好朋友,在學習上,我們卻是相互競爭的對手。但也正是因為有了你這個對手,我才有了動力。

  一次語文考試, 一道簡答題難住了我,我想:算了,這道題就一分,別在這道題上浪費時間了,還是去想下一題吧!可是,當我把卷紙上的題都做完也檢查完了的時候,我又開始想:我必須把空下的那道簡答題寫完,有可能因為這一分,我就會輸給了田昀驊,不,我不能輸給田昀驊,因為我們是競爭對手。就這樣,經過我的一番冥思苦想 ,這道題終於被我做了出來。過了幾天,髮捲紙了,還記得嗎?那一次我比你高一分,要不是那道題,咱們就打成平手了。

  那一次,是你給了我動力,是我們之間的競爭給了我動力!讓我們共同努力吧!

  祝你學業進步

  你你的對手兼朋友: 陳敬源

  3月23日

  給對手的一封信篇三

  陳澤軒同學:

  您好,自從這5年來,我們一直是朋友,也一直是對手。老師讓給對手寫信,並說出對方的優點和缺點,我發現你的優點是:寫字寫得快,樂於助人。樂於助人是我在一次寫作業時候發現的,那一天,我忘記了交作業,你正在值日,突然我發現我的本用完了,我急的像熱鍋上的螞蟻--團團轉,被你發現了,你就從你的本張撕下一張紙,借給我用,我心裡特別的感動,從這裡就可以看出你很樂於助人。

  您的缺點是,紀律差,經常說話,字寫得也不太好,不過你現在已經發現並正在改正。

  這5年來,我們都在進步,我也正在改正缺點,希望我們的友誼地久天長,越來越好!

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