給初二同學一封信

  初二是一個平穩的發展時期,初二也是初中重要的一年。初二是一個爬坡的時期,是一個分水嶺。下面小編整理了範文,供您參閱!

  範文一

  親愛的初二同學們:

  你們好!

  初二沒有了初一對中學生活的新奇和暫時壓力,也沒有初三面臨畢業升學的緊張,處於一個相對平穩的時期,這一時期是潛心努力學習的時期,也是一個產生劇烈變化的時期,更是一個危險的時期!

  初二是一個爬坡的時期,是一個分水嶺。這個“分水嶺”並不是僅僅體現在初二的期末考試中,最重要的它會更加清楚的體現在你的初三複習中,體現在最終的中考當中!

  我已經初中畢業了,但是我很想跟初二的同學們分享一些話,希望對你們有所幫助。

  一、不要等到初三再發現你與同學的差距,到時即使發現了也為時已晚。在關心自己的考試成績的同時更要關心自己的學習狀態。不懂就問,沒跟上的馬上跟同學討論,千萬不要想著等到初三去“查缺補漏”。

  二、有個遠大的目標,有個合適的計劃——嚴格管理時間,科學安排時間。大部分初三學生的時間真的是擠出來的,幸運的是我們距離初三還有兩個學期和兩個假期的時間,把握住這段時間,我們的初三將會無比的輕鬆。

  三、有意培養良好的學習習慣和做題習慣,這些習慣包括:

  1、培養怎麼處理審題與做題的聯絡。很多初三同學已知條件都讀不全、讀不懂,其實這是做題沒有思路的主要原因,你仔細體會一下,越是綜合的題目就越需要你從已知條件中去“挖”,去挖掘新的已知。所以這點就格外的重要,就需要我們在初二的學習之中努力克服對審題重視不夠,匆匆一看急於下筆的不嚴謹的做法,要吃透題目的條件與要求,更要挖掘題目中的隱含條件。之後再去著手做題。

  2、培養怎麼處理“會做”與“得分”的關係。要將你的解題思路轉化為得分點,主要體現在準確、完整的推理和精確、嚴密的計算,要克服卷面上大量出現“會而不對”“對而不全”的情況。而這些只有重視解題過程的嚴密推理和精確計算——也就是過程的書寫,“會做”的題才能得分。這就需要我們在初二的學習中重視步驟的書寫,特別是我們廣大的可愛的男同學們,用心書寫過程,改變自己的“重思路,輕步驟,不計算”的不良學習習慣。

  3、培養如何高效的學習。習題整理,方法總結。做題好的學生有個非常相似的學習習慣:不僅都有個習題整理的本子,並且都視這個本子為寶。“題量誠可貴,整理效更高”——主動整理,經過反覆體會的整理。

  四、偏科!

  偏科相當的可怕,有些初三同學幾乎每個數學壓軸題都能做出來,但是做完之後就在那“默寫”某個課文。一問才知道,偏科,語文總在70邊緣徘徊。

  偏科的危害就不用我說了,可是同學們可能不知道,到初三再想補“瘸腿”是多麼的難——原因很簡單,每科都在複習!

  中考表面上是初三的事,但從長遠上來講,初二的意義更為重大!所以,我希望你能早做準備,明年我等你的好訊息。

  初三的關鍵是中考。

  初三既有新課的學習,又要進行系統的複習,學生經常抓不住重點、平均用力、手忙腳亂、效果欠佳。

  初三最主要的任務就是中考,這學期又增加了化學學科,初中數學最難的知識點也在這個階段,中考是綜合能力的考察,有計劃、有重點地進行突破,不放棄、不懈怠,才能在中考中取得優異成績。

  為了給中考複習留出更多的時間,有的學校老師會趕進度,課程講得比較快,孩子們稍有懈怠就會比較吃力,很多學生會出現“舊賬還沒補上,又欠了新賬”的情況,整體忙於應付,無法針對自己的弱項進行強化,到了下學期綜合複習的時候,就會是一鍋粥。

  所以,一定要緊追不捨、及時複習,有問題及時解決。

  XXX

  20XX年XX月XX日

  範文二

  親愛的各位正在就讀初二年級的同學:

  學習辛苦了!

  歷經初一的適應、磨合,大家進入了初中第二個學年的學習。從我的教育經驗來看,我想我有以下幾個方面和同學們溝通和交流一下,希望對各位同學後續的學習有一定的幫助。

  俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆。一份耕耘一份收穫。學習是一件辛苦的事兒,早起晚睡,沒有電腦玩、沒有靈幻看,有的只是三角、abcd、力學、試劑.......,但書中自有黃金屋,大家既然迴避不了讀書、迴避不了老師、家長的期盼、迴避不了為了自己的未來奠定基礎,那麼我想我們就乾脆把學習當成一件快樂的事情來做。你說呢?。我們大家要記住,學習都是自己的事情,不是家長更不是老師的事情,既然是自己的事情我們有什麼理由不去幹好他呢? 天生無笨人,所以我們要勤奮!

  掌握好的學習方法,這在整個學習時期是至關重要的。

  1、確定目標。

  定好自己的位,這次考試我在年級排第幾名,下次我必須要前進幾名,如同在高速上開車一樣,這樣給自己一個前進的動力。

  2、不要偏科。

  初二期間8門課***不含體育***,每門都不能放棄,有些同學認為語數外是120分/門,其他不是100分就是幾十分,所以會不重視副課,其實這是大錯特錯的。中考是要看一個人的整體水平的,雖然分值不一樣,但都必須付出努力去學好它。這裡我提個小小的但的確是屢試屢爽的建議:當天的副課知識點當天就消化***只要上課聽講了***最多花20分鐘就可以解決問題,等下一次上課以前複習一下,如此良性滾動,你的副科不得高分都不行。主課就不用說了,預習--認真聽講--課後複習--認真完成作業--認真對待每一次測驗--認真分析每次考試,我想,你離進重點高中那只是時間問題了!

  3、建立糾錯本。

  把平時或考試做錯的,不會做的,另找本子抄下來,經常把這些錯的、不會做的拿出來看看,以後就不會再錯了。還要有一個學習目標。

  4、學習期間不談戀愛。

  初二是情感朦朧期,就感情那點事誰都有,但大家一定要把握好,要擋得住情感誘惑,確保正常的學習狀態。

  5、 學習固然重要,好的品質更重要。

  要學會感恩,學會與人為善,學會與老師父母和平共處。仔細想想,到了初二,真正能留在父母身邊的時間頂多也就4年。一旦上了大學、進入職場、成家立業.....那就都是靠自己去闖蕩了,如果有條件出國留學有了綠卡以後,那你與父母相處的時間可就只能用幾年一次來計算了!

  所以,我親愛的同學們,讓我們一起努力來完成好我們初二階段的學業,培養起自己良好的學習習慣,建立起自己良好的人格品質,我想未來的世界一定是屬於你們的!

  XXX

  20XX年XX月XX日

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