幼兒園環保教育工作計劃範文

  將環保教育滲透到幼兒一日生活的各個環節中去,做到處處講環保,處處有環保。組織幼兒收集整理有關環保的資料,認識環保的重要性、必要性。下面是小編帶來關於的內容,希望能讓大家有所收穫!

  ***一***

  幼兒是環境的一分子,讓幼兒懂得保護環境的重要性,從小培養他們的環保意識至關重要。為了造就未來具有環保意識、可持續發展的年輕一代,環保教育必須從小抓起。教師要善於抓住幼兒一日生活和周圍環境中的有益事件,引導他們從自身和他人的經歷與體驗中,瞭解關愛環境、珍惜資源的真正意義,使他們不僅置身其中充分體驗、感受和發現大自然的美、人與自然的依存關係,而且,在他們力所能及的範圍內,親身實踐善待生靈、保護環境的行動。因此,我們以幼兒園的綠色環保計劃為依據,從我班實際情況出發,制定出切合本班實際的班綠色環保計劃:

  “在幼兒生活經驗的基礎上,幫助幼兒瞭解自然、環境與人類生活的關係。從身邊的小事入手,培養初步的環保意識和行為。”

  一、指導思想:

  1、認真領會市環保局建立綠色幼兒園的指示精神,組織本班老師按綠色幼兒園標準逐條明確要求。

  2、根據本班的實際情況,加強環保教育,從幼兒能感覺到的環境問題入手。

  3、讓幼兒從力所能及的事做起。

  4、將環保教育滲透到幼兒一日生活的各個環節中去,做到處處講環保,處處有環保。

  5、統一思想,分工合作,力求通過我們的教育,讓一個幼兒影響一個家庭,一個家庭帶動一個社會,讓我們都做新世紀的環保人。

  二、具體措施:

  1、制定綠色環保計劃。

  2、組織幼兒收集整理有關環保的資料,認識環保的重要性、必要性。

  3、組織幼兒積極參與社群的環保教育活動。

  4、從力所能及的事做起,開展“環保小能手”環保教育活動。

  5、帶領幼兒在本班的植物園地種植蔬菜,在自然角內投放各類種子,種植各類花。

  6、組織幼兒“秋遊”,增強環保意識。

  7、環保教育計劃滲透幼兒一日生活當中,開展“從我做起,愛護幼兒園環境、愛護班級環境,愛護周圍環境”系列活動。

  8、設立環保箱,開展廢物利用製作活動。

  9、從小事抓起,做到節約;從教師做起,做到以身作則。

  組織幼兒家長開展無毒、無害廢舊物品的分類收集活動,節約回收資源,利用廢舊物品製作各種學具、玩具、遊戲材料。如:本班的主題活動:“轉呀轉”“英語主題”的開展過程中鼓勵家長和孩子一起利用廢紙箱、塑料袋、鞋盒、舊掛曆紙等。製作各種各樣的房子,為食品街製作各種民間小食等等。

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