江蘇沙曼翁經典書法作品

  沙曼翁是當代著名學者、畫家和書法家。他著作豐富,通曉語言文字學,甚至對已成為歷史陳跡的八股文也很有研究;他做得一手好詩詞,同時又是古書畫鑑定家,尤精碑帖之學。而他的書法造詣更是對當代的影響頗大。下面是小編為你整理的,希望對你有用!

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  沙曼翁個人簡介

  曼翁先生,滿族人,一九一六年生,八歲學書,14歲練刻。

  書法酷愛褚遂良,印宗秦漢。稍長,臨王羲之行草,學石鼓、鐘鼎文,旁涉漢碑、秦詔版、甲骨文、簡牘。

  曼翁先生曾以三十年代從虞山蕭蛻庵先生學習籀、小篆、隸、分各體書法及中國文字學,長期來對書法、篆刻藝術理論及實踐進行研究;復縱覽古人名跡,使其作品形成了古樸淳雅、蒼勁秀逸的藝術風格。

  曼翁先生五十歲以後學畫,深愛虛谷、八大、石濤等人的筆墨情趣,學得的畫風高雅絕俗,清新秀逸之氣,撲人眉宇,頗多佳趣。於八十年代先後在南京博物館、河南省博物館、先後四次應邀赴新加坡舉辦個人書畫、篆刻展覽,均博得海內外人士的高度評價。

  沙曼翁2011年10月8日在蘇州逝世,享年96歲。

  書法名家論執筆法

  掌握勞動技能的第一步是正確合理地使用工具。人們在書法實踐的過程中,對執筆法也進行了探索、歸納和優化。清代樑巘有《評書貼·執筆歌》:“學者欲問學書法,執筆功能十居八,未聞執筆之真傳,鐘王學盡徒茫然。一管分為上下中,真字小字靠下攏,行書大字從中執,:書執上始能工。大指中指死力掐,圓如龍睛中虛發,食指名指上下推,亦須著力相撐插,禁指無用任其閒,手背內坎半朝天,始能沉著堅而實,箇中精力悟通玄,筆管上向懷中入,下截筆鋒向外出。

  腕力挺住不須搖,轉運全在肘力熟。懸腕懸肘力方全,用力如抱嬰兒圓,勿令偏窄貼身邊。總之執筆功期遠,緊要著力力無淺,古人有言良不誣,抉破紙兮撮破管。”明代解縉的《春雨雜述》說:“執之法,虛圓正緊,又曰淺而堅,謂撥橙,令其和暢,勿使拘攣。”“虛”是指執筆時掌心欲虛,不能與筆桿、手指接觸。如果接觸了,會影響毛筆的使轉,也就是把筆“執死”了。“圓”是執筆時虎口欲圓,否則會影響到力的傳遞。“正”指書寫時筆竿欲正,不得歪斜,否則容易偏鋒行筆。“緊”是手執筆桿要穩實。盧攜的《臨池訣》說:“用筆之法:拓大指,扌厭中指,斂第二指,拒名指,令掌心虛如握卵,此大要也。凡用筆,以大指節外接筆,令動轉自在。然後奔頭微拒,奔中中鉤,筆拒也勿令太緊,名指拒中指,小指拒名指,此細要也。皆不過雙苞,自然虛掌實指。把筆深淺,在去紙遠近,遠則浮泛虛薄,近則溫鋒休重。”李煌在《書述》中說:“所謂法者,扌厭壓、鉤揭、抵拒、導送是也扌厭者,扌厭大指骨上節,下端用力欲直,如提千鈞。壓者,捺食指著中節旁。鉤者,鉤中指著指尖鉤筆,令向下。揭者,揭名指著指爪肉之際揭筆,令向上。抵者,名指揭筆,中指抵住。拒者,中指鉤筆,名指拒定。

  導者,小指引名指過右。送者,小指送名指過左”。解給在《春雨雜述》中說:“真書去筆端二寸,行書三寸,草四寸。掣三分,而一分著紙,勢則有餘,掣一分,而三分著紙,勢則不足。此其要也。”許多人都以為“筆畫有力”的“力”是“力氣”的‘“力”。其實,這個力是一種通過毛筆施加到紙上的“筆力”,是書寫者藝術功力的表現。林蘊《撥橙序》:“用筆之力,不在於力,用於力,筆死矣。掌虛指實,指不入掌,東西上下,何所閡焉。”明代董其昌也在《畫禪室隨筆》中說:“發筆處便要提得起筆,不使其自偃,乃是千古不傳語。蓋用筆之難,難在遒勁,而遒勁非是怒筆木強之謂,乃大力人通身是力,倒輒能起,此惟褚河南、虞永興行書得之。須悟後始肯信餘言也。”如果沒有掌握用筆的方法,毛筆只能在紙上“飄”過。樑巘《評書貼》:“作草書,執筆高,轉折始圓,然須防其飄逸。”歸結起來,正如宋曹《書法約言》所說“學書之法,在乎一心,心能轉腕,手能轉筆。大要執筆欲緊,運筆欲活,手不主運而以腕運,腕雖主運而以心運。右軍曰:‘意在筆先。’此法言也。

  但是,書法是極具個性的創造性活動,執筆也就不可能有統一的法式。任何規則也不是絕對的,所以除了使用相對比較多的“五指執筆法”外,還有“四指執筆法”,傳說蘇軾還會用“兩指執筆法”。蘇軾在藝術上是很有見地的。他在《論書》中說:“把筆無定法,要使虛而寬。獻之少時學書,逸少從後取其筆而不可,知其長大必能名世。僕以為知書不在於筆牢,浩然聽筆之所之,而不失法度,乃為得之。然逸少所以重其不可取者,獨以其小兒子用意精至,碎然掩之,而意未始不在筆。不然,則是天下有力者,莫不能書也。”