八下政治第八課習題及答案

　　消費者的權益是八下政治第八課的知識點，你都掌握了其中的知識點了嗎?接下來小編為你整理了，一起來看看吧。

　　八下政治第八課習題

　　一、明辨是非***辨別下列觀點的正誤，正確的在相應括號內填“√”，錯誤的填“×”。***

　　1.人們賴以生存和發展的物質基礎和保障是財產。******

　　2.公民的合法財產所有權受法律保護。******

　　3.財產處分權就是對自己的財產可以依法予以處置。******

　　4.遺產就是死者遺留下來的合法財產。******

　　5.我們中學生是未成年人，還沒有財產繼承權。******

　　6.繼承法規定的法定繼承人範圍確立的依據只能是血緣關係和婚姻關係。******

　　7.知識和智慧是無形的財產。******

　　8.中學生年齡尚小，沒有智慧財產權可言。******

　　二、最佳選擇***把最符合題意的一個選項找出來，填在相應括號內。***

　　9.根據我國法律規定，下列可以成為公民財產的有******

　　①公民的房屋、儲蓄②公民的生活用品、文物、圖書資料③公民的林木、牲畜

　　④公民房屋附近的礦藏、山林

　　A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④

　　10.所有人依法對自己的財產享有佔有、使用、收益、處分的權利，就是******

　　A.財產使用權B.財產繼承權C.財產所有權D.財產處分權

　　11.小王將自己的私有住房合法出租獲得租金，租金體現小王對自己財產的******

　　A.佔有權B.使用權C.收益權D.處分權

　　12.某中學九年級學生小明把自己平時積攢下來的零用錢200元捐獻給希望工程基金會。小明的行為是行使自己對合法財產的******

　　A.處分權B.佔有權C.收益權D.使用權

　　13.當公民的合法財產受到侵害時，可以依據民法向法院提起訴訟，請求******

　　①確認財產所有權②排除妨礙③恢復原狀④賠償損失

　　A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④

　　14.依據我國繼承法的規定，下列屬於第二順序繼承人的是******

　　①配偶、子女、父母②兄弟姐妹③祖父母、外祖父母④堂***表***兄弟姐妹

　　A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④

　　15.下列關於繼承順序觀點正確的是******

　　A.繼承開始後，第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承

　　B.繼承開始後，第二順序繼承人繼承，第一順序繼承人不繼承

　　C.繼承開始後，第一、第二順序繼承人同時繼承，但第一順序繼承人分得的遺產更多

　　D.繼承開始後，第一順序繼承人中同被繼承人血緣關係近的先繼承，並且分得的遺產更多

　　16.依據我國繼承法，繼承方式******

　　A.只有法定繼承B.只有遺囑繼承

　　C.有法定繼承和遺囑繼承兩種D.有法定繼承、遺囑繼承和遺贈三種

　　17.下列關於法定繼承中遺產分配原則的說法，正確的是******

　　①一般情況下，應當男多女少②特殊情況下，繼承人協商同意的，也可以不均等

　　③對生活有特殊困難的缺少勞動能力的繼承人分配遺產時應當予以照顧④有扶養能力和扶養條件的繼承人不盡扶養義務的，分配遺產時應當不分或少分

　　A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④

　　18.張先生有一兒一女，妻子早逝。今年張先生因病去世，留有房屋一處。按照法律規定，房產由兒子和女兒共同繼承。這樣的繼承方式屬於******

　　A.遺囑繼承B.法定繼承C.饋贈繼承D.遺贈

　　19.有效遺囑必須具備的條件是******

　　①立遺囑人必須具備立遺囑能力，意思表示真實②立遺囑人必須年滿60週歲③遺囑內容必須合法④遺囑繼承人必須是法定繼承人範圍內的一人或數人******

　　A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④

　　20.中學生陳明發現自己的一項專利發明被某廠家投入生產，廠家未經陳明許可，也未給他任何報酬，陳明為此訴諸法律。這是陳明在依法維護自己的******

　　A.財產繼承權B.名譽、榮譽權C.智力成果權D.人格尊嚴權

　　欣賞右面漫畫，回答21~22題

　　21.右邊漫畫中兜售光碟者的行為侵犯了他人的******

　　A.人身自由B.智慧財產權

　　C.榮譽與名譽D.人身安全

　　22.漫畫告訴我們******

　　①我國尚未建立智慧財產權保護制度

　　②兩少年缺乏市場經濟頭腦

　　③保護智力成果權有賴於公眾的維權意識

　　④兩少年積極參與社會對智力成果的保護，尊重了他人的腦力勞動

　　A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④

　　三、辨別分析***辨別以下觀點是否正確，簡要說明理由。***

　　23.王老漢死後留下了30萬元的存款和房產若干。在進行遺產分割時，兒子和女兒發生了爭議，女兒認為自己雖已出嫁，但也可以繼承父親的部分遺產，而兩個兒子一致認為，嫁出去的女兒，潑出去的水，女兒當然沒有繼承權。

　　請就兩個兒子的觀點進行辨析。

　　四、閱讀思考***仔細閱讀，認真思考，運用所學知識回答相應的問題。***

　　24.張先生是市財政局的一名工作人員，每天的工作都很忙，下面是他一天的記錄。

　　早晨，他先到銀行，從工資賬戶中取出存款的利息為孩子購買了幾本課外輔導書。到單位後，他聯絡了兩家比較大的公司，同他們簽訂了兩份大的採購協議。下班前，他接到通知，到財務室領取了獎金500元。下班後，他和幾個客戶一起出去吃飯，客戶為了感謝他，私下裡給了他2 000元的“回扣”。晚上，在回家的路上，他撿到一隻走失的名種小狗，就把它抱回家給孩子玩。晚上臨睡前，他開啟單位的膝上型電腦，完成了本季度的工作報告。

　　***1***在這一天中，張先生接觸的財物中，哪些屬於其合法財產?哪些不是?為什麼?

　　***2***他對自己的這些合法財產都行使了哪些權利?

　　25.某縣文具廠的技術人員最近開發出一種新型文具，具有新穎性、創造性和實用性的特徵，市場前景很好。該廠準備儘快上馬該專案，進行批量生產。在該廠的營銷會上，該廠的銷售人員提出，如果在該文具表面繪上“藍貓”、“唐老鴨”、“米老鼠”等卡通圖畫，少年兒童一定會喜歡，銷量一定會更好。與會的同事都覺得這個主意不錯。

　　假設你是該廠的法律顧問，你準備提出哪些方面的建議?為什麼?

　　26.買買提老人在臨終前，當著眾鄉親的面對三個兒子說：“我這一生的全部財產就是17頭駱駝。現在，我就把它們分給你們。我的大兒子哈里可以得到全部的三分之二，二兒子克里木可以得到剩下的三分之二，最後剩下的二分之一給小兒子阿齊茲。”說完，老人就去世了。三個兒子聽了老人的話都覺得很為難，不知該如何分配駱駝。

　　就在這時，阿凡提騎著一頭駱駝來弔喪。他聽了三個孩子的苦惱後，就幫他們想出了辦法，按照買買提老人的意願分配了駱駝。

　　***1***在這個故事中採用的是哪種繼承方式?這種方式有什麼優點?

　　***2***如果沒有老人的遺言，兄弟三人又該採用哪種方式分配駱駝呢?具體怎麼分?

　　***3***你知道聰明的阿凡提是怎樣分駱駝的嗎?

　　27.中學生楊某在放學路上多次被無業青年張某攔截，共被***人民幣1 000元。最近，楊某向公安機關報案，並協助公安機關將張某抓獲，拿回了1 000元錢。張某因多次敲詐***被判處有期徒刑。

　　***1***張某的行為主要侵犯了楊某的什麼權利?公安機關抓獲張某，張某被判處有期徒刑又說明了什麼?

　　***2***楊某的做法給我們什麼啟示?

　　五、探究體驗

　　28.小王帶著父親和8歲的兒子開車出去郊遊，不幸遇到車禍，三人全部遇難身亡。小王的母親聞訊當即心臟病發作去世。這樣，喪事由小王的妻子小江和小王的弟弟王寧料理。事後，小江和王寧要求繼承遺產。經查，小王的父母生前有財產6萬元，小王生前有財產5萬元。

　　請問小江和王寧的要求合理嗎?請寫出分配方案。***注：按有關法律，輩分不同的人同時死亡，推定長輩先死。***

　　29.現實生活中還存在不少侵犯他人智力成果的現象，你能列舉一些具體事例嗎?針對這類侵權行為提出你的維權建議。

　　八下政治第八課習題答案

　　一、 明辨是非

　　1. √2. ×3. ×4. ×5. ×6. √7. ×8. ×

　　二、最佳選擇

　　9. C10. B11. C12. A13. B14. B15. A16. C17. C18. A19. A20. D21. B22. A

　　三、辨別分析

　　23.這一行為是權利意識和自我保護意識的體現，不僅維護了自己的權利，而且打擊了違法犯罪，保護了其他消費者。並且，對維護經濟秩序、提高消費者的維權意識都有好處。***也可以從其他角度回答，只要合乎情理和法律要求即可。***

　　四、閱讀思考

　　24.***1***市場上的商品並不都貨真價實，可能良莠不齊。

　　***2***知情權、公平交易權。

　　***3***消費者應煉就一雙“慧眼”，學習和掌握有關的消費知識，學會正確選擇商品，增強自己的判斷能力和選擇能力;掌握消費者權益保護的知識，樹立維權意識，自覺運用法律與不法經營者進行鬥爭。

　　25.***1***通訊商的行為侵犯了趙先生的知情權、自主選擇權和公平交易權。

　　從內容可以看出，通訊商在趙先生不知情、並沒有作出明確表示的情況下，擅自劃撥話費，這屬於侵犯消費者的知情權、自主選擇權和公平交易權。

　　***2***趙先生可以根據情況通過不同的途徑來維護自己的權益：和經營者協商和解;請求消費者協會調解;向有關行政部門申訴;根據和經營者達成的仲裁協議，提請仲裁機構仲裁;向人民法院提起訴訟。

　　26.***1***因為“蘇丹紅一號”是一種人工染料，長期食用會致癌，損害消費者的生命健康。國家封殺“蘇丹紅一號”，是運用法律武器打擊非法行為，維護消費者的合法權益。

　　***2***這家食品店侵犯了消費者的人身安全權、知情權、公平交易權、依法求償權。

　　***3***第一種方法是該教師自認倒黴，姑且忍受。這等於放棄本該屬於自己作為消費者的合法權益，也會助長一種不好的風氣。

　　第二種方法是該教師糾集親朋好友打傷店主或損壞該店財物。本來他自己是受害者，是“原告”，這樣一來，他自己就因為觸犯了法律而變成了“被告”，會受到法律的處罰。

　　第三種方法是運用法律手段維護自己的合法權益。如向消費者協會投訴、向工商管理部門投訴或向法院起訴等。

　　***4***提示：我們作為消費者，要維護自己的權益，必須做到有理有據，保留所有的憑證。

　　27.***1***在本案中，本來是李某的合法權益受到了侵害，他完全可以通過合法的方式，通過有關部門來合法解決，使自己作為消費者的權益得到維護。可是在商場主動提出更換或全額退款並補償李某的誤工費和交通費的情況下，他卻糾集二十多個同鄉好友到商場騷擾滋事，並將一名營業員打傷，導致商場部分財物被毀，商場無法正常營業。其行為觸犯了法律，擾亂了正常的社會秩序，侵犯了他人的人身安全，其結果肯定是要受到法律的制裁。

　　***2***一定要通過合法途徑、用合法的方式來維護自己的權益。如果協商不成可以向消費者協會等有關部門投訴，甚至可以向人民法院起訴。

　　五、探究體驗

　　28.略。

　　29.***1***生命健康權、知情權、依法求償權。

　　***2***提示：可從引起事故的主客觀原因分析。材料中是由於遊客本人嬉鬧而失足落水，故遊客方應負主要責任;遊船方沒能提供足夠的安全裝置、告知以安全知識、及時制止不安全行為，應負次要責任。***只要能夠寫出足夠的法律依據即可。***