如何寫好自己的學習計劃

　　有規劃的學習對一個學生是很重要的，對於學生來說，要學會為自己制定一個學習計劃，那麼，個人計劃怎麼寫呢?下面小編就給大家說說，希望對大家有所幫助!

　　學習計劃怎麼寫

　　一年之計在於春，一個學期之計在於開始，新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象徵著新的挑戰。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期，我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下，學習部取得了一定的成績，在本年的學習中我們將繼承優點，改正不足，爭取把學習做的更好。本學年工作計劃如下：

　　一：主要學習目標

　　明確學習目標，打好一定的語言基礎。爭取獲得優良成績，能切實在大學裡學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法，並且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。

　　二：具體安排

　　1. 堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所瞭解，能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後，能夠主動複習。溫故而知新。

　　2. 每天早起一個小時時間背誦英語課文。

　　3. 每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。

　　4. 對於課程知識，要多想多問，並且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

　　5. 每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。

　　6. 訂閱英語輔導報，自學報紙上出現的一些英語單詞，並且完成報紙上的練習題。

　　7. 身為一個英語專業的學生，對於英文的寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

　　8 .爭取利用週末時間多學一門外語。

　　9 .培養良好的學習興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認為，關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說：學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。學習是成就事業的基礎，是人生的出發點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學習也是如此，你愛它，它也會回饋於你。

　　以上各項內容便是本學期的大體計劃。如有不妥請老師同學指正。

　　2新學期學習計劃書怎麼寫

　　第一個學期已經過去了,新的學期已經到來,從現在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習.所以,從現在起,我要有一份好的計劃書來輔導我學習,那就是:

　　學習前先預習。在認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，瞭解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方，稍微放慢學習程序。

　　充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節奏.

　　課堂上做的筆記要在課後及時複習，不僅要複習老師在課堂上講授的重要內容，還要複習那些仍感模糊的認識。堅持定期複習筆記和課本，並做一些相關的題目.

　　找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學習時，應該全神貫注於功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。

　　養成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃並嚴格遵守。

　　嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業,記5個英語單詞,預習下一章的數學課本,複習本章內容,做適量習題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.

　　利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。

　　上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課後複習，溫故而知新。

　　認真上每一節課。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課後向老師提問，做到當天的知識當天融會貫通。

　　學習態度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。

　　積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂於助人。以優異的成績考上理想的大學。

　　這就是我的學習計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優異的成績。

　　3學生學習計劃怎麼寫

　　學會聽課：

　　1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握;

　　2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答***回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中***。

　　3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。

　　4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數了。

　　學會記憶：

　　1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

　　2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

　　學會總結：

　　一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。

　　二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。

　　三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路***不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解***。

　　四是要通過總結，確定下階段的努力方向。

　　如何按時完成學習計劃

　　一、學習計劃制定的原則

　　1. 計劃三要素：目的、學習內容、時間

　　要制定有效的目標，首先最需要的事情就是——“瞭解自己”!知道自己哪方面是弱點，才知道要從哪方面做計劃。

　　比如，你英語單詞記不牢，你就要制定一個目的在於掌握單詞的“複習默寫計劃”;你的語文閱讀理解差，你就要制定一個“閱讀理解複習計劃”，目的就在於提高閱讀理解。

　　記住，做計劃的目的是根據各人自己的學習情況確定的，不是“參考”別人的，也不是“全方位”阻擊的。

　　有了方向，還需要有學習內容和完成時間。即自己規定自己在某段時間內要做哪些事情。

　　比如，你在自己的數學複習計劃中，規定自己在即將到來的國慶長假中，把這一個月來新學的知識點全面複習一遍，於是你就要把需要複習的內容排成序列，假期的時間也排成序列，然後再把這兩個序列合成一張複習進度表。

　　2. 優先完成老師佈置的任務

　　在計劃裡，要優先完成老師當天佈置的學習任務，再談自由學習時間。老師在制定班級學習進度是多年經驗的總結，知道你什麼時候該到達什麼學習進度。

　　跟著老師的步子走，沒錯!

　　完成作業，剩下的則是自由學習時間。自由學習時間是否充足，不僅取決於學習好壞、做作業的速度，還有你上課是否認真聽講，前期是否做足預習。所以做計劃是個系統工作，需要從全域性來執行。

　　3. 從實際出發

　　千萬別脫離學習的實際情況。不少學生在制定計劃時滿腔熱情，往往忽略了實際情況，結果實行起來就感到緊張、困難。

　　什麼是學習的實際呢?

　　第一是你的基礎。學習基礎好，就要拓寬加深進一步提高;基礎差，就要查漏補缺、鞏固基礎。

　　其次是接受能力。能做到什麼程度就定到什麼程度，任務不能太多，要求不可太高，應做到量力而行。假如不知道自己什麼接受能力，可以試行實驗。

　　第三是時間的實際。每個學習階段，自由學習的時間有多少都不一樣，靈活制定計劃。

　　4. 計劃要留有餘地

　　不要給自己安排得太滿。

　　比如某個階段有的學科難度大，作業多，這樣計劃中你做作業任務時間就會增加，而自由學習時間就會減少。計劃可能完不成。時間長了，就會對定計劃的必要性產生懷疑而不定計劃。

　　5. 及時調整優化

　　計劃不是一成不變的。定好之後，要貼在顯眼的地方，經常對照調整，檢查自己的執行情況。建議一週調整一次。

　　調整優化的原則是：把難度係數控制在中檔。

　　難度太大，打擊積極性，容易放棄。難度太小，沒什麼挑戰，容易鬆散。

　　6. 合理的獎懲措施

　　執行計劃必須有一定的獎懲措施的。完成的好當然是玩玩玩買買買咯，勞逸結合嘛;執行得不好那肯定是該學習的時候去玩手機了!那就要把浪費的時間彌補上來，把QQ、微信、視訊娛樂軟體統統封禁!

　　7. 有堅持才叫有計劃

　　這時候，才該糾結你懶不懶的問題。

　　沒有堅持下去的決心和毅力，前面這些東西會被統統推倒，做了無用功。

　　須知，學習計劃是個長期的過程，不要指望只堅持了幾個星期就想成績有個質的飛躍。

　　但請相信，一步步來，前方就是驚喜。