三年級下冊語文園地一學習指導

  瞭解家鄉的景物,增強熱愛自己家鄉的美好感情,練習把一段話講述清楚,有條理地表達自己的思想,提高口頭表達能力。小編在此整理了,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收穫!

  -重點難點

  【口語交際】

  瞭解家鄉的景物,增強熱愛自己家鄉的美好感情,練習把一段話講述清楚,有條理地表達自己的思想,提高口頭表達能力。

  【習作】

  學習本組課文的表達方法,能按一定順序把景物特點寫清楚,有豐富的想象,表達對家鄉的熱愛之情。

  【我的發現】

  能自己發現一些詞語的特點,積累由意思相反的單音節片語成的詞語,體會漢語言的豐富。

  【日積月累】

  學習準確運用量詞,積累詞語。

  【讀讀背背】

  結合生活實際,體會詞語的意思,記背、積累描寫日出、日落、鮮花盛開等大自然景物和現象的詞語。

  【寬頻網】

  關注大自然景物,擴充套件觀察範圍,學習作家敏銳細緻地觀察和描寫方法,學習在閱讀中分類積累優美語句,注意隨時記錄。

  -練習

  【我的發現】

  我會寫反義詞。

  始──******強──******勝──******動──******

  進──******攻──******寬──******善──******

  【日積月累】

  我會填。

  一首歌曲,一身羽毛,一對翅膀,一幅畫面,一陣微風,一眼清泉,一束金光,一串珍珠。

  我還會填。

  一******青山一******大河一******葡萄

  一******明月一******日記一******鋼琴

  讀讀背背。

  再送幾個四字詞語,好好記喲!

  花紅柳綠 春光明媚 鳥語花香 萬紫千紅

  依山傍水 山青水秀 碧波盪漾 晨光熹微

  -習作範文

  我的家鄉在桐廬,桐廬是個美麗的地方。這裡山清水秀人傑地靈。

  桐廬的山好高好高,一座挨著一座,層層疊疊。山上的樹木鬱鬱蔥蔥。

  桐廬的水很清。一條分水江和一條富春江,圍繞著桐廬,清清的江水倒映著青山綠樹。江上小船點點,河裡有很多魚,魚兒肥壯。山山水水構成了許多美麗的旅遊景點,尤其是頗有名氣的瑤琳洞,吸引了不少遊客來觀光旅遊。美麗的山水哺育了桐廬勤勞的人民。一條條寬闊的馬路縱橫交錯,馬路兩旁聳立著一座座高樓。路上人來人往,車水馬龍。

  我愛我的家鄉:美麗的桐廬。