怎麼教育孩子時間觀念

  孩子做事愛磨蹭,通常是因為他們不像成人一樣具有時間緊迫感,他們的時間概念比較模糊。下面小編收集了一些關於教育孩子時間觀念的方法,希望對你有幫助

  教育孩子時間觀念方法

  1、給孩子自己支配時間的機會

  孩子沒有成人那種“一寸光陰一寸金”的概念,這就需要父母幫助孩子樹立遵守時間、珍惜時間的良好時間觀念。把每天孩子需要完成的學習任務進行一個時間預計,一定要給孩子留下可自由支配的時間。每次給1-2小時就可以了,也不需太多。

  2、讓時間“看得見”

  家長可以在家裡顯眼地位置擺個時鐘,給孩子購買一個手錶,這樣家長就可以指指牆上的時鐘,或者問他現在幾點幾分了,孩子就會明確時間,做自己該做的事。有了“時間”這根無形的指揮棒,可以讓孩子從小就養成有規律的生活習慣,孩子也比以前更“聽話”了,做事也不會那麼磨蹭了。

  3、制定時間任務表

  做作業時,家長不妨與孩子商量好做作業的時間和休息的時間,這樣做使孩子具有一定的緊迫感,加強了注意力,最終使其學習效果得以提高。孩子自己制訂計劃表,能夠讓他明白時間的重要性,計劃好的事情要按時完成,否則後面的計劃就無法完成。制定計劃表,可以有效地培養孩子的時間觀念,珍惜時間。

  4、規律的生活起居

  父母可以和孩子一起制定一個作息時間表,最好是具體到細節,比如什麼時間起床,洗漱需要多長時間,吃飯需要多長時間,放學後做作業和看電視多長時間,幾點休息等,都要嚴格制定,這樣會對孩子起到約束和監管的作用。對時間管理越嚴越細,效率越高。孩子將作息時間固定下來,形成習慣,才能明確地認識時間,養成良好的作息規律。良好的作息習慣還有助於幫助孩子學會守秩序。

  5、獎懲分明

  如果剛開始孩子還沒有時間觀念,在做某件事情前家長要和孩子約定好時間,先約法三章,這樣可以減少不必要的衝突和親子關係危機。由於都是事先約定好的,到了約定的時間,就一定要遵守約定。可能剛開始孩子會耍賴,家長可以事先承諾:如果遵守約定,將會得到一定的獎勵。

  培養時間觀念方法

  第一招:尊重孩子的內在節奏

  培養幼兒時間觀念的前提,是尊重幼兒的“內在時間”。誠如蒙臺梭利所言,幼兒實際上是“有著內在的精確的時間表的人”。有研究表明,與成人依靠外在時間尺度劃分時間片段不同,嬰幼兒最初的時間觀念由其生命節律和活動節奏所決定,如3-5個月的嬰兒能按照媽媽的某個活動節奏來調節自己的活動節奏,而且調節的準確性隨年齡的增長而提高,這是自然的先天稟賦。所以,讓一個正沉浸於用雙手感知世界的3歲孩子,把一天中的大部分時間用來識字背詩,是一件十分錯誤的事情。培養幼兒時間觀念的前提,是遵循孩子的身心發展規律,尊重孩子在各階段的發展需要,這樣才會事半功倍。

  第二招:引導孩子自己做時間的主人

  儘管幼兒尚未形成成熟的、社會化的時間觀念,但他們對時間的意義有著自己獨特的認識,比如相較於完成作業單,他們覺得做遊戲是一件更有意義的事情。所以,培養幼兒的時間觀念,讓他們意識到管理時間不是為了家長、教師的要求,也不是為了敷衍工作、爭取遊戲時間,而是為了讓自己更快樂地投入到自己想做的事中。

  第三招:鼓勵孩子制定時間計劃

  家長可以鼓勵孩子制定時間計劃,羅列每天想做的事情、每件事情要佔用的時間等。由於計劃是由自己制訂、自己做主的,孩子往往能夠積極主動地執行。同時,家長要有意識地提醒孩子關注時間:“現在幾點啦?按照你的計劃,接下來要做什麼呀?”這就好像有了一個無形的指揮棒,時刻喚醒孩子的內在節奏,讓孩子漸漸學會管理時間,珍惜時間,形成穩定的時間觀念。

  第四招:家園合作促教育效果倍增

  父母是孩子成長的第一任老師,他們既是孩子習慣養成的引導者,也是孩子學習的榜樣,在培養孩子時間觀念的過程中發揮著重要作用。父母可以通過與孩子商定某項活動的時間、完成某項任務的期限;在生活中父母要以身作則,嚴格作息時間和辦事程式,做守時、惜時的模範。幼兒園生活佔據了學前兒童一日生活的大部分時間,園所可開展趣味活動競賽,如接力跑、限時搭建、倒計時等,日常生活中表揚準時入園、按時進餐與午休的小朋友,強化幼兒關注時間與任務完成關係的意識,還可以安排小朋友做“時間管理員”,提醒其他小朋友在特定的時間做特定的事情等。此外,家長要儘量保持幼兒在家與在園的基本生活流程相符