青春期科學教育孩子的方法是什麼

  家長最頭疼的就是教育青春期的孩子了,又叛逆又不聽話。那麼應該怎麼教育青春期的孩子呢?有哪些科學的方法?以下是小編分享給大家的教育青春期孩子的科學方法,希望可以幫到你!

  教育青春期孩子的科學方法

  1、多多瞭解孩子

  在忙於生計的同時,家長一定要抽出時間來多瞭解孩子,與孩子、保姆、孩子的老師多多溝通,儘量對孩子在幼兒園和家庭中的表現有一個全面把握。多一分了解,就少一分誤解。

  這樣一旦孩子真有不聽話的時候,也能比較應該如何去引導孩子。

  2、吸收教育知識

  社會在變化,孩子的成長環境也在變化,那麼教養方式自然也要不斷進步。

  身為家長,就要責無旁貸地主動吸收教育新知。

  在傳統的親子教育方式中,多半是父母用權威來教育孩子,而打罵處罰更是權威教育的重要方法。

  吸收新知可以幫助家長跳出自己的成長經驗,及時調整自己的教育觀念。

  3、耐心傾聽孩子

  如果是氣急攻心的家長,在面對不聽管教的孩子時,通常最直接的反應就是破口大罵。

  此時,程桂英老師建議家長先冷靜下來,嘗試著多一分耐心,問問孩子這麼做的原因是什麼。

  當家長的心思已經放在瞭解孩子的想法,並想辦法幫孩子解決問題時,也許就會發現孩子的行為其實是情有可原的,並且也已經釋放掉了很多負面的情緒。

  4、真正放下身段

  有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴,習慣用以上對下的態度來對待孩子。

  對此程桂英老師特別建議,希望家長真正放下身段,從內心尊重孩子,不要再用命令的口氣跟孩子說話,將孩子當做成人一樣給予尊重。

  不要總是對孩子說“不”,而是要給孩子選擇題,讓孩子自己做決定。

  如果孩子的年齡足夠大,表達能力沒有問題,也可以讓孩子自己提出解決方案或替代辦法。

  5、跟孩子講道理

  除了平時的告誡之外,家長也要在實際的情境中教導孩子一定的道理。

  讓孩子有同理心,讓他從其他人的角度去體會一下,真正明白自己的行為會如何影響他人。

  至於解說道理的方式,則可依孩子的年齡來選擇講解的深度,特別小的孩子可以用講故事的方式來進行。

  教育青春期孩子的建議

  第一、尊重孩子的意見,孩子自己的事情讓她自己做主,小到吃、穿、用、玩兒,大到中考報學校、高中選擇文科、理科和高考填報志願等重大事情,都認真聽取孩子的意見,重大事情反覆討論,我們家長只提參考建議不替孩子做主。當然,引導性的意見很重要。

  第二、尊重孩子的生活,既做孩子的家長,又要做孩子的夥伴兒。現在初高中的孩子,絕大多數時間是在學校度過的,家就像一個旅店,家長與孩子真正“生活”在一起時間很少,除了學習成績這個硬指標意外,孩子的全面情況不容易全面暴露在家長的視線之內,所以要儘可能參與到孩子的生活中,才不至於三句話不離“學習”。比如,積極參加家長會,及時向老師瞭解學校的整體情況和孩子本人的情況,積極參加學校為孩子舉辦的各種活動,既可以尋找與孩子溝通的話題,又可以讓孩子感覺到你對她全部生活的重視。

  第三,尊重孩子的感受,做孩子忠實的聽眾,孩子與家長關係融洽時會向家長談起在學校遇到的事情,或者高興或者煩惱,家長只要耐心聽著,適時引導孩子繼續往下說就行了,不要自作聰明馬上談看法、提建議,因為多數時候,他不需要你的意見,他只是想傾訴,發洩一下不瞞得情緒,你不合時的建議會打斷孩子說話的興趣。

  第四,尊重孩子的隱私,孩子獨立性已經增強,對父母的依賴性逐步減弱,需要有自己的獨立空間,有時候不太願意和父母說話,甚至寧可把心裡話與同學說,這個時候不要刨根問底,尊重孩子的私隱權力,即使你通過別的渠道知道了訊息,也甭去找孩子證實,你只用眼睛去觀察,用心去呵護,用行動去表明你的態度。

  當然還有,注意把平等意識體現於生活細節,因為青春期的孩子對是否被尊重的感受很強烈,帶孩子探親訪友時,也把孩子鄭重其事地介紹給別人,讓孩子感到自己在父母心中的分量。另外在尊重孩子一切權力的同時,也不要放棄家長的權力。

  青春期孩子的教育大忌

  忌恐嚇、冷落孩子。

  每當孩子調皮或犯錯誤時,很多家長都會不自覺地用諸如“不要你了”等話恐嚇孩子,讓孩子因害怕而“就範”。也有的採取冷落的辦法,給孩子“冷臉”看。長期這樣恐嚇、冷落孩子,孩子易產生緊張、焦慮、抑鬱、敏感、恐懼等反應,甚至有可能導致發育不良、智力低下以及神經衰弱、偏執、強迫等症狀。

  忌對比中“抹煞”孩子的努力。

  很多家長追求完美,忽視孩子的努力,僅僅因為孩子沒達到“最佳”或“理想”標準,就抹煞其成績。如有的家長對孩子期望過高,常常把自己的孩子與鄰居的孩子相比,一次沒考好,就對孩子說:“你看人家小王就是比你聰明,這次又比你多考了2分。”長期抹煞孩子的成績,會產生不良影響,使孩子不能正確地評價自己,逐漸變得自卑、壓抑。孩子在成長過程中會不斷把外界的評價轉為自我評價,長期對孩子持否定評價,會影響孩子正確地評價自己,並失去信心。

  忌誇張言辭影響孩子。

  很多時候,家長都沒有注意自己的言辭中帶有誇張的成分,“小事化大”,有些家長還會把事情“歪曲”。如孩子不小心犯了錯誤,有的家長會誇大後果,這樣容量刺激孩子,孩子以後幹什麼事都畏首畏尾,變得膽小,而且更容易犯錯,即使犯了錯誤也不敢對家長說,也為以後的許多不良行為,諸如撒謊、愛吵架、欺騙等行為埋下禍根,孩子長大後也容易犯錯。

  家長要成為孩子的一面好鏡子。當孩子不聽話或調皮搗蛋時,家長靠“言語暴力”是不能解決問題的,對孩子心靈造成的創傷卻是深遠的,老師和家長們應意識到它的嚴重性。家長是孩子的一面鏡子,要教育好孩子必須先從自己做起。

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