我熟悉的鸚鵡的說明文作文

  鸚鵡是典型的攀禽,對趾型足,兩趾向前兩趾向後,適合抓握,鸚鵡的喙強勁有力,可以食用堅果。接下來小編為你帶來,希望對你有幫助。

  篇1

  同學們,你們親眼見過會說話的鳥嗎?你們親眼見過顏色非常鮮豔的鳥嗎?今天,我們教室裡就來了這樣兩位“小客人”——兩隻鸚鵡。

  鸚鵡長得十分美麗。它們小巧玲瓏,顏色非常鮮豔。頭上的羽毛像灰綠色的頭巾,頸部的羽毛像金黃色的圍巾,背部的羽毛像翠綠色的外衣,腹部的羽毛像淺綠色的內衣,尾部的羽毛像紫色的裙子。在它白白的眼圈中間,一雙眼睛靈活透亮,就像兩顆黑珍珠,閃爍著迷人的光芒。它還有一張紅紅的彎彎的小嘴。爪子灰灰的,在籠子四壁遊走全靠它。

  鸚鵡鳴聲清脆,愛和夥伴一起棲息在自己的窩頂上。它們有時會“飛簷走壁”,有時會表演“走鋼絲”,有時還會“踩單槓”呢!這時,你千萬別哇哇大叫,不然你會遭到它們突然的一記“無敵鴛鴦腿”!

  但是,你們或許不知道,全世界的鸚鵡在瀕臨滅絕,我們今後也只能在圖片和郵票上看到這些美麗的鸚鵡了。我們一定要愛護這兩隻鸚鵡,也要保護所有的鳥類!

  篇2

  我家養了一隻可愛的小鸚鵡,它有著一身漂亮的“衣裳”,因而我給它取了個好聽的名字——“藍兒”。

  藍兒經常帶給我歡樂。例如:“哎,這次語文測驗只拿了81。5分!”我愁眉苦臉地說“沒想到這次竟然下降了那麼多,嗚嗚!”。回到家,藍兒似乎看穿了我的心思,竟然唱起了我教它唱的“改編”《賣報歌》,唱道:“啦啦啦,我是賣報的小行家,我的名字叫藍兒……”還跳起舞來。弄得我哭也不是,笑也不是。

  不過有時候藍兒也會激怒我。例如:有一次,我去上學了,放學回到家,去到房間一推開門,霎時眼前一呆。因為我的房間好像供藍兒用的“垃圾堆”,書本放在衣櫃裡、襪子放在床上……我起碼要收拾個“通宵”,但你絕不會責罵它,它是那樣生氣勃勃,天真可愛,是那樣的調皮。

  朋友,你喜歡藍兒嗎?

  篇3

  今天,我們慢慢悠悠吃早餐的時候,有幾隻圖謀不軌的白鸚鵡過來了。一雙賊溜溜的眼睛瞪得大大的,但是,他們低著腦袋,收著下巴,裝出一副可憐樣,搞得我們不得不餵它們食物。

  結果它們的肚量可大了,給它一口吃一口。

  每隻鸚鵡我們都餵了十幾口,還嫌不夠,找我爸要食吃。我爸忙著照相,不理會它們,一隻鸚鵡先是用嘴巴搖搖我爸的襯衫,見我爸不理它,就用它的小嘴,咬了我爸的肉肉,搞得我爸“嗷嘮”一嗓子叫了出來。還有一次,我打了個噴嚏,嚇得白鸚鵡撲稜撲稜扇翅膀,但是由於食物不夠,還在那兒站著。吃東西時,它們用它們的一隻小爪揪住食物,然後擱到嘴巴里慢慢地細細地品嚐。這時候,一隻鸚鵡得到了一大塊麵包,便撲稜稜地飛走了。我給了另外三隻鸚鵡每隻一大塊麵包,都撲稜稜地飛走了。我坐在椅子上休息時,發現最後離開的那兩隻白鸚鵡正在隔壁的陽臺上,抬著它黝黑黝黑的可愛的小爪,舉著西瓜皮狀的麵包,在那悠閒地進食呢。

  這時候,我偶然回頭一看,看到門上畫著鸚鵡的圖案。我問媽媽:“這是什麼?”我媽定睛一看,說:“這是森林公園的叔叔跟我們說不要餵它們食物,否則它們會失去自己生存的本領。”我說:“啊?那咱們豈不是喂錯了?”媽媽說:“是啊,可不能有下一次了。”

  我回到屋裡,躺在床上,自言自語地說:“今天雖然沒有騎上摩托艇,但是喂鳥也喂爽了。”

  篇4

  去年,我爸爸給我買了一隻美麗的小鸚鵡,剛剛把它買回來的時候,我不知道它是害怕才發抖還是餓了才發抖。我們給了它幾粒米和一些水,它就慢慢好起來了,我們還在一起玩呢!看見它那麼美麗,我就給它取名叫美麗果。

  它的羽毛五顏六色,有紅色、黃色、黑色、綠色、紫色、藍色、橙色等一些顏色。看!多像一條美麗的彩虹呀!

  它有十分動聽的歌喉,每當我把它放在陽臺或窗臺上的時候,總能招來一些不知名的鳥兒,與它對“歌”呢。

  它很有人情味,每當它吃飽過後,都要看著我叫幾聲,好像在說:“小主人,謝謝你。”

  它還是我們家的報時員,每天天亮時,它都會叫我們起床,多像一隻大公雞呀!

  可是它也有缺點:就是睡覺的時候也要叫。看!它今天玩疲勞了,正在籠子裡邊睡邊叫呢!

  它雖然不會說話,但是我每件煩惱的事,都對它說,它也叫幾聲,好像在說:“小主人讓我幫你消除煩惱吧!”每當我對它說完,我的心情就會好一些。

  可愛吧,你們也養一隻吧!

  
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