師德新說個人學習計劃

  師德新說以及下發的關於師德師風建設方面的檔案等理論知識,識讓學生在知識的海洋裡翱翔,力外表等加在一起也遠不如道德重要。下面小編分享了範文,供你參考

  篇一

  作為一名教師,應該知道哪些事情能做,哪些事情不能做,如果連這些都搞不清楚,那容易犯錯,在這今年的暑假,上級領導安排我們進行了學習,我們學習了《教師不可不知的50條禁忌》,這是一次提升的機會,我一定要抓住這個機會,好好學習,那如何學好這門課,不斷提高自身思想素質和綜合業務水平,不斷學習新理論新課程新的教學模式,更好的應用於自己的教學,特擬定今年的繼續學習計劃如下,我做了如下安排,

  一、學習形式:

  ⑴參加學校組織的集中培訓。

  ⑵自主找相關的書籍來學習,以便達到學習目的。

  ⑶利用課餘時間進行自學和網際網路個人自主選擇式學習。

  二、個人達標計劃:

  1、積極參加學校組織的各種政治理論和業務知識學習;

  2、積極地認真地參加教研活動,特別是教研組組織的觀摩示範課教學,認真學習同事的先進的教學理論和豐富的教學經驗。

  3、作好學習筆記,做到時時學習,處處學習,把終身學習作為自己的一生的學習目標。

  4、期末認真總結,認真體會。

  總之,我始終堅持“人不學、要落後、刀不磨、要生鏽“這個觀點,在以後的工作中,在做好本職工作的同時,我一定會多用時間去學習與這本書有關的知識,力爭使自己的綜合素質能夠得到提高。

  篇二

  為了提高自身職業水準,加強道德修身養性,努力培養自己愛國守法、熱愛學生、敬業奉獻、教書育人、為人師表、終身學習的職業操守,根據銅仁市教育局對全市《十二五》繼續教育的啟動工程精神,按照國家《十二五》繼續教育的規劃《綱要》,結合學校《十二五》繼續教育的工作程序,本人就中小學教師職業道德經典讀本《師德新說》一書的學習,制定如下計劃:

  一、學習目的:加強師德建設、打造優良師魂,培養自己愛國守法、熱愛學生、敬業奉獻、教書育人、為人師表、終身學習的各方面綜合業務知識,使自己成為一名合格的教師。

  二、學習內容:中小學教師職業道德經典讀本《師德新說》中的愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習、我國古代師德綜述、我國近現代師德綜述、新中國師德概述及規範修改回顧、外國師德規範綜述等內容。

  三、學習方式:採取聽講座和自學的方式進行學習。聽講座主要是在網上聽專家講《師德新說》的視訊講課,自學主要是利用晚上和在校坐班期間自學,同時做好讀書筆記,撰寫心得體會,作好讀書總結。

  篇三

  學高為師,德高為範,教師的一行一動,一言一語都會直接影響學生的成長。作為教師的我,怎樣才能為振興中華、國家富強、人民幸福出點力呢?又該如何盡職盡能去提高整個國民的綜合素質呢?我想我應該從身邊小事做起。首先要工作熱情高,愛崗敬業、愛校如家、愛生如子。為實現該目標,我特擬定師德師風個人學習計劃如下:

  一、 認識師德建設的重要意義

  教師是學生的一面鏡子,要做好學生引路人,必須加強師德建設,豐富自我,完善自我。提高對師德的認識,明白師德建設責任感和緊迫感,並付之於行動。

  二、加強學習,提高思想政治素質。

  1、為進一步提高自身的思想政治素質,通過網路、

  電視、書面等不同的渠道,重點學習《中華人民共和國教師法》 《中華人民共和國義務教育法》 《中小學 教師職業道德規範》 《中小學教師行為十不準》

  2、《師德新說》以及下發的關於 師德師風建設方面的檔案等理論知識。在堅持參加學校校本集中學習的基礎上, 加強平時個人自我學習,撰寫學習筆記和心得體會。經常反思並作好階段總結, 改進學習和工作的思路。結合自己的實際端正態度,積極投入,深刻領會其精 神實質,切實提高自身師德修養。

  三、規範自己的言行,為人師表

  社會廣泛流傳一種說法: “有德有能是上品,有德無能是次品,有能無德是危險品” 。可見道德有何等的重要。作為教師,我明白我不光是要教會學生學 習文化知識,讓學生在知識的海洋裡翱翔。更重要的是要教會學生學會做人的道 理,它將影響學生的一生,走向社會後才有立身之本。因此,就對學生一生的 影響來講,學識、權力、外表等加在一起,也遠不如道德重要。一個教師當已失去對學生構成影響的所有因素,其在學生心目中的真實情感才會真實地顯露 出來,對其師德師風的評價才最可信。就這一點而言,在社會各行各業中,只 有教師職業才可以用“太陽底下最光輝的職業”來加以稱讚,道理就在於此, 這也正是這個職業的崇高之處。因此我要注重自身的師德建設,以良好的形象 為學生樹立榜樣,直接感化學生使其健康成長。

  四、愛生如子,全身心投入教育教學工作教師應該具有這樣的道德風尚,為獻身教育事業而感

  到自豪,熱愛學生,以學生的發展為宗旨,不懈努力。從內心深處迸發出熱愛自己職業的感情,只有這樣,才能集中精力、兢兢業業搞好教育教學,努力承擔和認真完成工作任務,及時更新教學觀念,改革教學方法,優化教學手段,努力提高教學質量。

  五、不懈追求,不求最好,只求更好。在這期間的師德師風學習過程中,我將努力學習,不斷提高自身的師德認識和業務能力,不斷地進行反思,進自己的成長和提高,真正使自己在思想、 政治、業務等各個方面都要很大的提高,成為一名新時期的新型教師!