五年級學生應該怎麼學英語

　　小學五年級的同學已經接觸英語有一段時間了，但有些孩子還是學不好英語，應該怎麼辦呢?以下是小編分享給大家的五年級學生應學英語的方法，希望可以幫到你!

　　五年級學生應學英語的方法

　　第一步：大量背誦原汁原味的單句、對話、生活習語。

　　第二步：把每天背誦過的素材反覆消化，藉助想像力，身臨其境把它們表演出來。

　　第三步：寫日記。這個習慣看上去練習的是寫作，其實它更是練習口語的妙法。當你動筆的同時，你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進行思維是高階的口語訓練方法。

　　第四步：大量閱讀報刊、雜誌及各種故事、雜文，之後將它們複述出來。***超級提示：是“複述”而非“背誦”。***同一篇文章的複述工作應該反覆滾動。

　　第五步：一年左右逐漸過渡到用英文進行日常的思維活動。每當遇到不會的詞、句就記錄在本子上，集中解決，並定時更新、複習。

　　一。聽：聽英語不一定非要在閒著時分，比方，睡覺之前就可以聽。這樣，不只有助於記英語詞句，還能更快地投入睡眠，我往往就是聽著英語就進入夢鄉了。

　　二。說：學英語就是為了說英語，平常沒事一定要多說。有的人由於沒有自信去說，就得到了學英語的興味。所以，我們一定要充溢自信，大膽啟齒說英語，即便說錯了，也沒有關係。

　　三。讀：平常，教師給我們佈置作業，多半是讀的內容，為什麼?由於多讀不只能增強語感，而且熟能成誦，讀多了自然就背過了。朗誦最好在剛起床的時分，由於那時人頭腦最清楚，讀的效果也最好。

　　四。寫：我以為寫也是很重要的。多寫能協助我們加深對這個單詞或段落的印象，有助於背過。此外，書寫的美麗、精確也是停止書面溝通的前提條件。

　　五。背：我覺得，有些時分，學英語還是需求背的。英語有些中央是沒有規律可言的，比方有些動詞原形、過來時和過來分詞是很特別的，必需融會貫通。

　　五年級學生應學英語的建議

　　1.首先，從五年級英語課本的內容上來看，基本還是一些比較簡單的對話和常用的英語單詞。因此，學習英語的首要任務就是熟悉課文，瞭解課文的大意，將這些語句和單詞在心裡加深印象。

　　2.其次，課後的英文單詞都需要熟記，沒上完一課，都要將課文中的英文單詞背誦默寫很多遍，加深對它的認識。

　　3.對於為止的語言，孩子都會有自己的好奇心。要帶著自己的興趣去學習，對於自己感興趣的英語句子或單子，要著重背誦牢記。

　　4.五年級的英語對語法基本沒有要求，主要是把英文字母牢記。因此，五年級英語學習其實可以多注重英文字母的熟記和默寫，將每一個英文字母的讀法和寫法印在腦海裡。

　　5.最好找人與自己一起對話，按照課本上的情景，兩個人或多個人進行對話，在對話過程中記住短語和句子，並掌握相應單詞的讀音。

　　6.再有就是，上課要認真聽老師講課，包括老師講的學習方法，單詞讀音以及句法理解等。

　　7.最後，就是要學會朗讀，早上起來大聲朗讀英文對話和課文，讓自己的發音更加標準。

　　五年級學生應學英語的技巧

　　週一到週五要求：

　　1.聽錄音帶15分鐘，並跟讀。

　　2.利用磁帶幫忙聽寫，每天15個單詞或片語，2個句子，並請翻譯。

　　3.每天把已批改作業的錯處改正。

　　程度高的同學：

　　1.每天利用已學的發音規則，自學課本以外的5個新單詞。

　　2.每天閱讀一篇英文小文章，並將你感興趣的句子背下來。

　　週六、日的要求：

　　1.小結、歸納本週新學、自學的新知識。

　　2.聽錄音帶並跟讀30分鐘。收看英文臺15分鐘。

　　3.利用磁帶將本週學過的知識***單詞、片語、重點句***聽寫。

　　作息安排

　　養成一種良好的作息習慣，不僅對同學中學時代的學習非常有益，甚至對學生未來一生的學習和工作都會產生很大的影響。有許多成功人士都得益於自己良好的作息習慣，因此應該重視自己的作息習慣。

　　1、把作息安排變成作息習慣

　　很多同學其實有著非常適合自己的時間表，計劃書，但無法做到每天堅持。如果始終把按計劃做當成一件痛苦的事，為了遵循而遵循，這樣很難持之以恆。計劃可以很簡單，但不可以老改變，應努力把計劃日程變成一種生活習慣，就和一天三頓飯一樣自然，這樣可以保證穩定的學習。

　　2、定了時間表就要堅持

　　學習方法　　制定嚴格的作息時間表，貼在牆上，自己遵守並由父母監督，每當自己覺得不能執行下去的時候就看一看作息時間表，這時一咱遵守諾言的力量就會促使自己堅持下去。另外，養成一個良好的學習習慣，不僅要合理安排自己的時間，而且還要做到“鬆緊一致”。有的同學到了假期就會比較放縱自己，作息時間比較亂，因為作息規律一旦亂了，到上學的時候要調整過來又比較困難，而且是很累的一件事情。假期的時間安排和上學時應差不多，學習有一個慣性，可以適當間歇，但是不能一下扔開過久，要“鬆緊一致”。

　　3、作息時間在學習過程中不斷調整

　　作息時間關係到學習的精神狀態，所以在平時學習的時候應當有良好的作息安排。按照自己的特點制定作息時間表固然有其優越性，但有時卻與考試期間的作息時間不一致。而人體的節律具有“慣性”，很難一下子完全調整過來，所以必須提前行動，以使自己各方面的情況在考前調節到最理想的狀態。總的來說，一個人聽作息時間應根據自己的情況來定，並且在學習的過程中不斷調整，以適應新的學習情況。

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