大學生心理健康教育論文參考文獻

  新形勢下,如何加強大學生心理健康教育,幫助大學生解決心理困惑和心理問題,顯得尤為迫切和重要。下面是小編為你精心整理的,希望對你有幫助!

  

  [1] 葉一舵。我國大陸學校心理健康教育二十年。福建師範大學學報:

  哲學社會科學版, 2008***6***: 148-155.

  [2] 仲穩山,李含俠。揚泰地區高校心理健康教育工作中存在的問題及對策。衛生職業教育, 2007, 25***1***: 153-154.

  [3] 仲穩山,李露。現代德育概念下的思想政治教育與心理健康教育。

  江蘇廣播電視大學學報, 2008, 19***5***: 79-82.

  [4] 李克敏。談大學生思想政治教育與心理健康教育的整合。中國高等教育, 2006***Z3***: 52-53.

  [5] 蔡麗娟。論高校思想政治教育與心理健康教育的有機結合。思想教育研究, 2006***6***: 25-27.

  [6] 仲穩山。高職大學生心理健康教育體系執行與評估。職業教育研究, 2010***2***: 23-24.

  [7] 黃國萍。大學生心理健康教育研究十三年回顧。玉林師範學院學報:哲學社會科學, 2007, 28***2***: 146-148.

  [8] 仲穩山。心理診斷學。蘇州:蘇州大學出版社, 2009: 12.

  [9] “大學生心理健康教育與諮詢工作”考察團。略論北美高校學生心理健康教育及其借鑑意義。思想教育研究, 2006***12***: 36-38.

  [10]樊富珉。香港高校心理輔導及其對內地高校心理健康教育的啟示。思想理論教育導刊, 2005***7***: 65-69.

  [11]宋鳳寧,黎玉蘭。試論大學生心理健康教育的四大誤區。現代生物醫學進展, 2008, 8***12***: 2327-2329.

  [12]仲穩山。高職與本科院校學生心理健康狀況的比較研究。職業時空, 2009, 5***8***: 172-174.

  大學生論文參考文獻的型別

  參考文獻***即引文出處***的型別以單字母方式標識,具體如下:

  M——專著 C——論文集 N——報紙文章

  J——期刊文章 D——學位論文 R——報告

  對於不屬於上述的文獻型別,採用字母“Z”標識。

  對於英文參考文獻,還應注意以下兩點:

  ①作者姓名採用“姓在前名在後”原則,具體格式是: 姓,名字的首字母. 如: Malcolm Richard Cowley 應為:Cowley, M.R.,如果有兩位作者,第一位作者方式不變,&之後第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在後面,如:Frank Norris 與Irving Gordon應為:Norris, F. & I.Gordon.;

  ②書名、報刊名使用斜體字,如:Mastering English Literature,English Weekly。

  大學生論文參考文獻的格式及舉例

  1.期刊類

  【格式】[序號]作者.篇名[J].刊名,出版年份,卷號***期號***:起止頁碼.

  【舉例】

  [1] 王海粟.淺議會計資訊披露模式[J].財政研究,2004,21***1***:56-58.

  [2] 夏魯惠.高等學校畢業論文教學情況調研報告[J].高等理科教育,2004***1***:46-52.

  [3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, ***3***: 62 – 67.

  2.專著類

  【格式】[序號]作者.書名[M].出版地:出版社,出版年份:起止頁碼.

  【舉例】[4] 葛家澍,林志軍.現代西方財務會計理論[M].廈門:廈門大學出版社,2001:42.

  [5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.

  3.報紙類

  【格式】[序號]作者.篇名[N].報紙名,出版日期***版次***.

  【舉例】

  [6] 李大倫.經濟全球化的重要性[N]. 光明日報,1998-12-27***3***.

  [7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15***33***.

  4.論文集

  【格式】[序號]作者.篇名[C].出版地:出版者,出版年份:起始頁碼.

  【舉例】

  [8] 伍蠡甫.西方文論選[C]. 上海:上海譯文出版社,1979:12-17.

  [9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In C.Nelson & L. Grossberg***eds.***. Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313.

  [10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher’s knowledge growth [A]. In D.Freeman and J.C.Richards ***eds.***. Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78.

  5.學位論文

  【格式】[序號]作者.篇名[D].出版地:儲存者,出版年份:起始頁碼.

  【舉例】

  [11] 張築生.微分半動力系統的不變集[D].北京:北京大學數學系數學研究所, 1983:1-7.

  6.研究報告

  【格式】[序號]作者.篇名[R].出版地:出版者,出版年份:起始頁碼.

  【舉例】

  [12] 馮西橋.核反應堆壓力管道與壓力容器的LBB分析[R].北京:清華大學核能技術設計研究院, 1997:9-10.

  7.條例

  【格式】[序號]頒佈單位.條例名稱.釋出日期

  【舉例】[15] 中華人民共和國科學技術委員會.科學技術期刊管理辦法[Z].1991—06—05

  8.譯著

  【格式】[序號]原著作者. 書名[M].譯者,譯.出版地:出版社,出版年份:起止頁碼.

  三、註釋

  註釋是對論文正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明。註釋前面用圈碼①、②、③等標識。

  四、參考文獻

  參考文獻與文中注***王小龍,2005***對應。標號在標點符號內。多個都需要標註出來,而不是1-6等等 ,並列寫出來。