學校年終工作報告心得體會
學校是育人為主的機構，那麼關於，應當怎麼寫呢?下面是小編精心整理的相關範文，供大家學習和參閱。
各位代表：
現在，我代表學校，向大會報告學校工作，請予審議，並請列席人員提出意見。
一、**年工作回顧
**年，在省委省政府和校黨委的堅強領導下，全校上下團結一心，砥礪奮進，重點謀劃實施“雙一流”建設，接受本科教學工作稽核評估，開展文明校園建立，實現了學科評估有提升，學位建設有進展，人才引育有突破，平臺建設有提高，綜合改革體系逐步完善，“三全”育人新格局正在形成，學校順利入選國家“雙一流”建設高校，獲評全國首屆文明校園，入列合肥綜合性國家科學中心教育科研區，各項事業取得了可喜的成績。
***一***“雙一流”建設引領新跨越。成立發展戰略諮詢委員會，研究制定學校《世界一流學科建設高校建設方案》，**年9月成功入列國家“雙一流”建設高校，材料科學與資訊科技學科群入選世界一流建設學科。成立“雙一流”建設領導小組，制定實施方案，全面部署建設工作。建立物質科學與資訊科技研究院，籌建徽學與中國傳統文化研究院、創新發展戰略研究院、綠色產業創新研究院。以“雙一流”建設為引領，完善出臺學校《教育事業發展“十三五”規劃》。制定資訊化建設、教育對外開放等專項改革方案。紮實開展“全創改”試點工作。深入推進科技成果“三權”管理改革。編制“週轉池”試點工作受到中央編辦等部門充分肯定，全年崗位總量淨增14%。“**計劃”、振興計劃總體建設成效良好。
***二***人才培養改革探索新途徑。本科教學工作稽核評估迎評及專家進校考察工作順利完成，制定實施了全面整改方案。探索“233N”本科人才培養模式改革思路，研究本科大類招生改革，謀劃“英才班”和“新工科”建設，實現與省委宣傳部共建新聞傳播學院。網際網路學院實現單獨招生管理，試點開展通識教育改革。加強教風學風建設，實行公共課程教考分離。3個專業通過工程教育專業認證。設立公共藝術教育中心。獲批招收“高水平運動隊”。獲得全國大學生手球錦標賽甲組冠軍，實現國家級體育競賽專案突破。創新創業教育成效顯著，學校獲評教育部“深化創新創業教育改革示範高校”，1個專案獲第三屆中國“網際網路+”大學生創新創業大賽銀獎***全省唯一***，學生創業團隊開發的“口袋小安”專案獲得千萬級投資。單列“一流學科”研究生招生指標，完善博士研究生碩博連讀與申請稽核制的選拔機制，建立多元研究生資助工作體系，修改完善研究生學籍管理制度。深化研究生教育管理系統二期建設，加大學位工作管理與論文質量監控。結合人才培養改革，統籌江淮學院、國際商學院等多種型別辦學工作。與省電大合作建設網路課程資源，推進國家級專業技術人員繼續教育基地網路平臺建設。積極探索附屬學校辦學新模式。
學生在各級各類學術科技競賽中獲獎341項。截至**年底，研究生、本科生、專科生就業率均超過92%。畢業生就業質量較高，有近70%的畢業生在高技術產業、戰略性新興產業、先進製造業和現代服務業等國家和全省“十三五”重點發展產業領域高質量就業，用人單位對畢業生綜合滿意度達94.6%。
***三***學科科研建設取得新進展。出臺學術成果和科研專案分類評價認定標準，改革重大科研專案管理模式，提升聯合攻關能力和管理服務水平。制定服務加快構建中國特色哲學社會科學的實施意見。深化與中科院合肥物質科學研究院戰略合作，推動省政府和國家國防科工局共建我校。組織學位點申報工作，有3個博士學位授權一級學科、1個碩士學位授權一級學科已經國務院學位辦公示。有7個學科被評估進入全國前30%，比上一輪有較大提升。獲批地方特色高水平大學獎補和5個省一流學科獎補專案。獲批國家地方聯合工程研究中心1個，省技術創新中心1個，省重點實驗室、工程實驗室4個。2個教育部重點實驗室通過評估。1個教育部創新團隊培育計劃驗收結果為優秀併入選滾動支援計劃。獲批省部級以上專案282項，其中國家級重大、重點專案7項。獲得安徽省科學技術獎2項。
***四***社會服務呈現新局面。制定促進科研成果轉移轉化實施辦法，試點以光電感測創新團隊科技成果入股、合資成立科技股份有限公司。主動參與安徽先進製造業“一號工程”江淮大眾新能源汽車合作專案。全年共獲授權發明專利96項，簽訂技術合同***協議***198項，合同經費4989萬元。大學科技園榮獲“安徽十大優秀創新企業”稱號。學校社科聯獲評安徽省社會科學普及工作先進單位和“三項課題”研究活動先進單位。2個研究中心入選教育部國別和區域研究中心備案名單。承擔省重點智庫年度課題8項。《安大智庫》有6篇研究成果獲中央、省委領導批示。學校入選大學智庫指數排名前50名高校，創新發展研究院入選高校智庫綜合評分前100名。組織1093名師生完成脫貧攻堅第三方監測評估任務。按要求完成新學期貧困縣農產品進食堂任務;派駐扶貧工作隊，定向扶貧點**年實現整村出列、152戶脫貧。
***五***人才隊伍建設實現新突破。落實與中科院系統人才“雙聘”工作，組團開展海外人才招聘工作。制定“優秀人才計劃”，重點支援骨幹人才。人才培育工作成效顯現，青年長江、國家優青、國家“萬人計劃”、中宣部文化名家暨“四個一批”人才實現突破，1人入選國家“數字出版千人培養計劃”，一批人員獲得中國博士後科學基金、國家留學基金委專案資助，19人入選“皖江學者”、省“百人計劃”、省學術和技術帶頭人及後備人選。物質科學與資訊科技研究院聘任“兩院”院士、國家“傑青”、長江學者等各類高層次人才17人。改革教師、實驗系列專業技術職務分類評價、聘任與考核機制，推動承接研究系列、工程系列高階職稱自主評審工作，構建各類專業技術人員發展的評價與評審體系。學校成功獲批教育部高校教師考核評價改革示範校。
***六***依法治校開啟新篇章。成立全面推進依法治校領導小組，負責法治校園建設的系統謀劃、整體推進、督促落實。黨委領導下的校長負責制執行機制進一步完善，“三重一大”決策制度有效落實。全面貫徹落實學校《章程》，編制年度規章制度制定計劃，完善重大決策、規範性檔案合法性審查機制。調整、成立6個機構，清理近百個議事協調機構，完成師生綜合服務大廳二期建設。不斷完善校院兩級人事、財務管理改革實施方案。探索建立以目標任務考核為核心的考核制度，修訂《年度綜合考核實施辦法》。加強校務、資訊公開工作，規範財務資訊公開制度。
***七***國際交流合作邁出新步伐。成立國際交流合作工作領導小組，制定新時代教育對外開放工作實施意見，實施國際化辦學能力提升計劃，完善出國***境***管理等制度，努力拓展國際化辦學格局。服務國家外事戰略，加入中俄“長江-伏爾加河”高校聯盟，成功舉辦中俄“長江-伏爾加河”青年論壇閉幕式、俄羅斯高階公務員***安徽***研修班、“一帶一路”青年大學生國際夏令營。獲建省孔子學院師資培訓基地，智利聖托馬斯大學孔子學院舉行成立十週年慶典，並第四次獲評全球“先進孔子學院”。國際交流日益頻繁，選送近千名師生出國***境***學習交流，接待45個國***境***外團組***329人次***。開展“海外名師進講堂”活動，來校講學外籍專家約140人次。獲批高階外國專家專案1項，省“外專百人計劃”專案2項。全省首家通過來華留學教育質量認證，設立“外國留學生獎學金”。全年共招收530名留學生，學歷生增幅明顯。中外合作辦學專案通過評估。
***八***支撐服務保障能力實現新提升。初步建立“網際網路+督查”工作機制，正式執行新版電子政務系統，實現手機移動端應用。強化預算管理和支出績效評價，財務處獲評“全國巾幗文明崗”，審計處獲評全省內審“‘五年提升行動’先進集體”。構建六大采購平臺，健全採購決策機制。出版社內部管理改革有效推進，學報辦刊水平不斷提高，圖書館資訊諮詢服務功能得到拓展。校友服務體系進一步健全，教育基金會匯聚社會資金能力得到增強。推進後勤產業集團有限公司現代企業制度建設，健全績效管理和新型分配機制。進一步開放校內服務市場，創新服務監管方式，強化日常維修管理處置。龍河校區舊城改建專案實施方案已報合肥市政府。謀劃校醫院遷建工作。節約型校園建設成效明顯，在全國**年度教育節能評優活動中獲評“示範單位獎”。加強國家安全、網路安全和日常安全教育宣傳工作。進一步整合校園監控系統，全面排查消防隱患，開展逃生及應對突發事件演練。持續推進校園綜合治理，進一步規範食品衛生、交通安全、實驗室等管理。學校獲評省直國家安全人民防線綜治考評先進單位。
***九***思想政治工作開創新格局。深入貫徹全國全省高校思想政治工作會議精神, 召開學校思想政治工作會議, 出臺加強和改進思想政治工作實施辦法。開展“踐行社會主義核心價值觀、建設高水平大學”主題教育系列活動，組織實施中華優秀傳統文化教育、社會責任教育等計劃。與省委黨校共建馬克思主義學院和紅色文化傳承創新中心，開展思政課教學質量年系列活動，獲批教育部示範馬克思主義學院教學科研團隊重點和一般專案各1項，1人獲評全國思政理論課教學標兵。完善輔導員管理制度，14人次在全國、全省輔導員各類比賽中獲獎。加強師德師風建設，建立教師政治理論學習制度，首次開展新進教師入職宣誓，舉辦師德師風演講比賽，1個團隊入選“全國高校黃大年式教師團隊”，4名教師被評為省教科文衛體系統師德先進個人。啟動“人生燈塔”“心靈琴絃”等網路文化工作室建設，完成學校網站群平臺建設，啟動外文網站建設，學校官方微信獲全國高校新媒體視覺設計獎。修訂《學生管理辦法》及獎勵資助等配套檔案，實施學生高水平學術成果獎勵。積極推進智慧資助體系建設，實施“陽光成長計劃”和“國元圓夢計劃”。推進“唐仲英大學生心理素質拓展中心”專案改造，獲批成為安徽省高校心理健康教育示範中心。支援群團改革，校團委榮獲“全國五四紅旗團委”，教代會完成換屆工作。健全離退休幹部資訊庫，推動離退休工作轉型提質，榮獲“全省老幹部工作先進集體”。啟動90週年校慶籌備工作，做好校史編撰工作。學校獲評全國首屆文明校園***全國39所高校文明校園之一***、安徽省第十一屆文明單位。
各位代表，過去的一年，學校各項事業駛入了發展的快車道，取得了令人振奮的成績。兩次發放一次性工作獎勵，學校改革發展的成果得到了共享。這些是堅決落實黨中央、國務院和省委省政府以及學校黨委決策部署的結果，是全校師生員工齊心協力、攻堅克難、奮發有為的結果，是社會各界和廣大校友大力支援、鼎力相助的結果，凝聚著各位代表的智慧和心血。在此，我代表學校，向全校師生員工的辛勤付出，向社會各界和廣大海內外校友的關心和支援，表示崇高的敬意和衷心的感謝!
在肯定成績的同時，我們也清醒地看到，學校在推進高水平大學建設的過程中，仍然面臨著許多深層次的矛盾和問題：學校整體發展不充分，內部學科發展不平衡，推進綜合改革的步伐和成效與國家和區域經濟社會快速發展的客觀需求相比仍有差距;學校領導班子適應新時代要求的辦學治校能力與現代大學制度要求相比仍有差距;工作中的服務意識和能力還不能完全滿足事業發展和師生需要，支撐保障服務工作的系統化水平還有待提升。我們必須直面這些問題，認真對待，壓實責任，強化措施，著力解決，決不辜負師生和社會各界的信任與重託。
二、當前的形勢和任務
進入新時代，學校改革發展面臨重大機遇，也有諸多壓力。放眼全球，世界經濟、科技、人才競爭日益激烈，中國正在走向世界舞臺中央。作為國家“雙一流”建設高校，我們必須勇於擔責、主動作為，應對國際競爭、走向世界舞臺，為提高國家核心競爭力和文化軟實力提供有效支撐。
縱觀國內，中國社會主要矛盾的轉化，對高等教育以及高校發展提出了更高的要求。安徽省圍繞與全國實現“三個同步”，著力提升現代化五大發展美好安徽建設水平，為高等學校提供了廣闊的發展空間。我們必須大力弘揚自身辦學特色和傳統優勢，瞄準新時代新要求，調整優化學科結構，凝練學科發展方向，強化人才支撐和智力支援，為全面建成小康社會、服務現代化五大發展美好安徽建設貢獻力量。
從高校競爭看，伴隨著社會和人民群眾對優質高等教育的需求日益強烈，高校間的競爭日趨激烈。我們既有入選國家“雙一流”建設高校、入列合肥綜合性國家科學中心教育科研區的難得機遇，也面臨經費投入不夠、人才聚力不強的現實困難。
我們要眼觀全域性、提前謀劃，以時不我待的機遇意識、勇於擔當的責任意識、改革創新的進取意識，明確新目標，樹立新理念，實現新作為，按照學校第八次黨代會**年年會部署，著力提升質量，強化從嚴管理，堅持從嚴治校、從嚴治教、從嚴治學，推進實現內涵式發展，努力開創中國特色世界一流學科建設高校發展新局面，奮力推進國際知名國內一流高水平大學建設。
一要理清辦學思路，保持定力，明確發展方向。堅持以謀劃實施“雙一流”建設為契機，強化建設國際知名國內一流高水平大學的奮鬥目標，按照分三個階段推進的總體部署，全面實施一流學科引領、質量全面提升、服務五大發展等三大戰略，全面深化八個方面專項改革，全面實施十二大專欄計劃，全面落實依法治校，加快構建現代大學制度。
二要廣聚辦學資源，壯大實力，夯實發展基礎。面向政府部門、社會各界、市場各方，通過競爭、合作、服務等方式，廣泛爭取經費支援。要讓財力轉化成物力，改善辦學條件，構建支撐學校改革發展的重要平臺。要大量引進高層次人才，穩定現有骨幹教師隊伍，引導廣大教職工心無旁騖地奮鬥創業，在推進高水平大學建設中實現個人發展。
三要提升辦學水平，增強能力，築牢發展核心。圍繞內涵發展，落實立德樹人的中心環節，堅持以一流學科建設為引領，發揮綜合性大學優勢，引導組織學科交叉融合，帶動提高人才培養質量，提升科學研究水平，強化社會服務成效，增強文化傳承創新能力，拓展國際交流合作格局，全面提升辦學實力和水平，增強核心競爭力。
四要深化辦學改革，激發活力，積聚發展能量。要敢於涉深水區、啃硬骨頭，逢山開路，遇水架橋，將綜合改革進行到底。堅持向改革要動力要活力要紅利，堅決清除妨礙辦學水平提升的體制機制障礙。強化改革的頂層設計，注重改革的基層探索，在推動頂層設計和基層探索良性互動、有機結合中，營造勇於改革、善於改革、樂於改革的良好氛圍。
五要強化辦學特色，彰顯魅力，厚植髮展優勢。堅持特色興校，全面回顧90年辦學歷史，進一步凝練具有自身特色且與時代和世界同步的辦學理念，培養高尚的人文素養和科學精神，培育品位高雅、敦品勵學的校園文化，形成辦學定位精準、學科特色鮮明、人才培養模式創新、社會服務能力全面的辦學特色和競爭合作、力爭上游的良好局面。
三、2018年主要工作
2018年，是貫徹黨的十九大精神的開局之年，是改革開放40週年，是決勝全面建成小康社會、實施“十三五”規劃承上啟下的關鍵一年，也是學校建校90週年。做好今年的工作，我們要緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大精神，按照統籌推進“五位一體”總體佈局和協調推進“四個全面”戰略佈局的部署，堅持“紮根中國大地辦大學”的根本要求，貫徹落實省委省政府決策部署和學校第八次黨代會**年年會精神，堅持以新發展理念統領發展全域性，以“雙一流”建設為引領，以立德樹人為中心環節，以深化綜合改革為動力，深入實施“十三五”規劃，持續推進依法治校，加強和改進思想政治工作，堅定不移全面從嚴治黨，開創中國特色世界一流學科建設高校發展新局面，奮力推進國際知名國內一流高水平大學建設，為決勝全面建成小康社會和實現中華民族偉大復興的中國夢，為現代化五大發展美好安徽建設貢獻力量。
進入新時代，邁向新徵程，我們要更加自覺肩負起高水平大學建設的職責使命，統籌兼顧，突出重點，改革創新，奮發作為，著力做好以下九個方面工作：
***一***加快推進“雙一流”建設、綜合改革、“十三五”規劃、“全創改”試點工作
印發實施《安徽大學世界一流學科建設高校建設實施方案*****-2020年***》，堅持以“一流學科”建設為核心，帶動綜合改革、 “十三五”規劃實施、 “全創改”試點工作，確保各項重大建設任務協同推進，取得成效。
加大“雙一流”建設推進力度。圍繞“雙一流”建設任務，瞄準社會需求，結合教育部第四輪學科評估結果和新一輪學位點申報情況，加強學科頂層設計，強化學科交叉融合，明確學科方向，建立健全學科專業調整退出機制,繼續開展學位授權點動態調整。分層分類推進學科建設，確保人才引進、研究生招生指標分配、裝置採購等資源向重點建設學科集中。進一步優化學科建設機制，試點學部制和學科帶頭人制度，著力打破學科建設壁壘。積極探索新建的“3+1”研究院與各相關學院的緊密合作機制，實現學校科教資源的全面共享，建設好相關學科。進一步推進物質科學與資訊科技研究院建設，進一步明確研究方向，加強研究條件建設，設立研究基金，建立基於目標導向、跨院***系***和學科融合的執行機制;加快人才匯聚，推動實現校內院***系***與研究院之間的人員“雙聘”。整合校內資源，加快成立並正式執行徽學與中國傳統文化研究院，籌建徽學博物館。繼續實施“固本強基”計劃，落實加快構建中國特色哲學社會科學建設的實施意見，鞏固和發揮人文社會科學學科優勢。積極爭取教育部和省政府建設支援，密切關注省部共建工作政策調整動態。
協同推進綜合改革、“十三五”規劃實施、“全創改”試點工作。落實好紀念改革開放40週年有關安排，持續深化綜合改革。推動資訊化建設、教育對外開放等專項改革，全面實施人才培養、科學研究、隊伍建設、內部管理等方面具有牽引性、關鍵性的改革舉措。以“雙一流”建設為引領，帶動全面深入實施“十三五”規劃及十二大專欄計劃。充分運用“放管服”政策紅利，穩步推進編制“週轉池”試點工作，加大科研成果轉移轉化組織服務力度，打造科研成果轉化與科技產業孵化創新鏈，鼓勵更多教師參與並實現成果轉化。
***二***全面深化人才培養改革
圍繞立德樹人中心環節，落實教育教學水平率先實現一流的目標要求，堅持以本科教學工作稽核評估反饋意見整改落實帶動教育教學改革建設，謀劃新形勢研究生培養工作，統籌多種型別辦學協調發展，著力提升人才培養水平。
深化本科教育教學改革。探索推進“233N”人才培養模式改革。推進本科招生改革，制訂大類招生與分流方案。加強專業建設評估，試行引入第三方參與質量評估，完善專業准入和退出機制。繼續推進工程教育專業認證。申辦“網際網路+新工科”專業。試點“一流學科英才班”，開展與中國航天、中國電科聯合培養國防軍工專業人才。嚴格教學管理，強化教風學風建設。繼續深化小班教學、課堂教學方法等教學組織模式改革。制定人才培養質量標準和就業質量評價體系，圍繞普通高等學校本科專業類教學質量國家標準實施，健全教學基本質量標準和保障體系，完善校院兩級教學質量監控體系。重視做好教材建設工作，出臺教材建設實施意見。推進完善美育、體育教育課程體系。整合創新創業教育資源，構建行之有效的創新創業教育體系。認真總結教育教學改革經驗，切實做好國家級教學成果獎申報工作。完善教學獎勵制度和教師本科教學年度考核機制，適當降低青年教師教學工作量考核要求。
提升研究生培養質量。推進研究生招生改革。啟動生源質量提升計劃，探索碩士研究生複試改革，實施多批次複試制度。推進研究生培養模式改革，健全學術學位、專業學位研究生分類培養機制，積極推進與國內外著名大學和科研機構聯合培養研究生。深化專業學位研究生教育綜合改革，加強專業學位研究生實踐基地建設。健全研究生培養質量保障與監控體系，建立培養方案修訂稽核機制。開展做好學科學位點自評估工作，做好迎接教育部專業學位水平評估工作。
優化推進多種型別辦學。與合肥市緊密合作，著力打造網際網路學院，圍繞國家，特別是安徽經濟發展對於網際網路技術人才的需求，謀劃好專業設定和發展目標，加快教師隊伍建設，積極探索並不斷完善校市共建網際網路學院的執行機制。印發實施深化繼續教育改革方案，加快推進繼續教育轉型發展，做好國家級專業技術人員繼續教育基地網路教學平臺建設工作。進一步提升江淮學院人才培養質量，拓展國際商學院合作辦學層次，提升附屬學校辦學水平。
***三***持續加強科學研究和社會服務
堅持以目標為導向，強化績效管理，著力推進科研評價體制機制改革，鼓勵科研成果轉移轉化，充分挖掘科研潛力，調動廣大教師科研工作積極性，提升服務經濟社會發展能力。
深化科研管理體制改革。緊密圍繞國家和地方經濟社會發展重大需求和政策導向，加強對重大、重點等高層次科研專案的組織謀劃，培育一批在新興應用交叉研究等方面的創新型成果。落實高校基礎研究珠峰計劃，力爭在基礎理論研究方面取得成果。做好各級各類科研專案過程管理，加強科研專案的督促檢查，提高專案完成質量。深入推進分類分層評價機制改革。把質量作為評價核心標準，修訂完善科研工作量計算辦法和院***系***科研工作目標考核體系，建立健全以創新、質量和效益為主的科研考核評價機制。
推進科研平臺建設。深化科研平臺管理機制，建立多元投入合作的績效考核機制。加快推進各類平臺建設，培育建設若干協同創新中心。進一步加強與中科院合肥物質科學研究院深度合作，參與大氣環境立體探測大裝置共建和強光磁整合實驗裝置擬建工作。推動實現省政府與國家國防科工局共建學校，強化學校軍工、國家安全、科技強警研究。加快與合肥市對接，推動建設綠色產業創新研究院。
提升服務現代化五大發展美好安徽建設水平。聚焦“一帶一路”、長江經濟帶等建設，推進科教融合，強化新型智庫建設，積極參與我省合肥綜合性國家科學中心和產業創新中心建設，加快建設創新發展戰略研究院，在人才供給、智力支援、技術支撐、諮政建言等方面開展精準服務。主動融入以企業為主體的區域科技創新體系，共建校企互嵌式、實體型協同創新和轉化服務平臺，積極服務江淮大眾新能源汽車工程。加強區域協調發展、可持續發展研究，為綠色江淮美好家園建設和鄉村振興提供決策諮詢、技術支援。推動定向扶貧點貧困戶實現全部脫貧。引導師生深入大別山革命老區等欠發達地區開展教育培訓、科技服務等，服務精準扶貧開發。
***四***全面強化師資隊伍建設
牢固樹立人才資源是推進“雙一流”建設的第一資源的觀念，通過事業引人、待遇留人、感情暖人，切實做好各類人才隊伍建設。
加大高層次人才引進力度。建立多層次引才體系。通過人才全職引進和雙聘、預聘、短聘等多種方式，注重強化海外引才工作，引育一批學科方向帶頭人和青年骨幹人才，匯聚一批高階人才和團隊，為學校“雙一流”建設提供有效的人才支撐。積極探索形成多部門協調聯動、多渠道動員資源的有效機制，加強“千人計劃”、長江學者等各類人才專案申報評審過程的跟蹤服務，推動人才專案實現新突破。
強化人才培養工作。壯大師資規模和力量，實施好“優秀人才計劃”，促進校內人員交流和互聘，深化與其他高校、科研院所人員雙聘和聯合培養，特別是與中科院系統的人員共享。完善博士後招收、管理、考核與保障機制。加大青年教師培養力度，健全校級教師發展平臺，加強院***系***教研室等學習共同體建設，建立完善傳幫帶機制，組織研修活動，開展教學研究與指導，推進教學改革與創新。統籌推進青年教師訪學進修、掛職鍛鍊、交流訪問等工作，鼓勵教師自費出國訪學。
推進人事管理改革。制定學校《全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》。完成校內定編工作，健全崗位分類管理機制，建立三年一輪的崗位動態調整機制。開展新一輪崗位聘任工作，完善各級各類崗位任職條件、崗位職責和聘期目標。積極有序推進教學、實驗系列專業技術職務“以聘代評”工作，完成其他各系列非教學科研人員專業技術職務推薦及評聘工作。
***五***不斷拓展國際交流與合作
切實加快國際化辦學步伐，著力拓寬師生國際交流渠道，加大交流頻次和數量，重點構建科研國際交流機制，拓展國際視野，提升學術水平。
推進人才培養國際化。貫徹落實《關於做好新時期教育對外開放的實施意見》，推進國際化人才培養體系建設。積極引進海外辦學資源，謀劃新型中外合作辦學專案。推進海外名師進課堂，打造國際化人才培養課程體系。增加出國***境***學習交流學生數量，遴選一定數量的優秀博士作為“四青人才培育物件”，推薦到世界一流大學和研究機構開展學習研究。加強師資隊伍國際化建設，建立成熟有效的海外引才體系。抓好來華留學質量認證反饋意見整改工作，實施留學生獎學金制度，吸引擴大來校留學生數量，提高學歷生比例。
融入國家對外戰略。落實我省深化皖俄合作的有關部署，提升深化“一帶一路”國家和拉美、大洋洲等國別與區域研究能力，不斷推進中俄“長江-伏爾加河”教育人文合作和中拉文化教育交流。建好安徽省孔子學院師資培訓基地，推進海外孔子學院、孔子課堂和中國中心建設，服務國家和地方文化“走出去”戰略。
拓展國際交流合作。積極開展與世界知名大學交流合作，注重引進更多高階專案、創新人才、先進技術，共建國際科研合作平臺，舉辦高水平的國際學術論壇，提升國際合作層次與水平。
***六***繼續深化內部管理體制機制改革
優化內部管理執行機制。統籌各類機構設定和編制資源，推進對職能相近的機構進行合併設立或合署辦公。進一步理順學校與院***系***的責權利關係，推進實施校院兩級人事、財務管理方案，發揮院***系***作為辦學實體的基礎作用，優化機關職能。嚴格目標管理，健全實施新的中層單位綜合考核機制，強化獎懲機制。推進服務機制建設。繼續推進師生綜合服務大廳建設，進一步提高事項辦結效率，完善執行機制。
提升民主管理水平。堅持並完善協商民主制度，充分發揮教代會、工會、學代會、研代會在民主辦學、民主管理中的重要作用，保證師生員工參與學校民主管理的權利。強化師生權利保障，發揮好“書記信箱”“校長信箱”“資訊公開網”的作用，確保師生反映意見建議渠道暢通。
***七***著力完善支撐服務保障體系
圍繞強化教學科研中心地位，建立健全重點突出、科學高效、執行有序、保障有力的資源配置、服務管理機制，確保學校放心、師生安心。
合理配置辦學資源。充分運用科研合作、校友工作、教育基金會等方式和渠道廣泛拓展辦學資源。加強校園大資料研究，推進數字校園建設、圖書電子化建設，新增電子資料庫等公共資源，切實保障資料安全。全面加強預算支出績效評價工作，推進財務資訊共享廣度和深度。協調統籌各校區資源配置工作，完成學校教職工住房貨幣化補貼第三批申報工作。貫徹執行新修訂的《國有資產管理辦法》，規範無形資產管理，完善資產處置工作機制，啟動房產管理資訊系統建設。進一步加強和規範經營性國有資產監管，健全和完善經營性國有資產目標效益管理機制。加強實驗室建設、規劃和評估，完善大型精密儀器裝置開放共享管理和使用效益考核機制，提高使用效益。進一步完善採購管理制度，優化單位自行採購工作，全面實行供應商入庫註冊管理制度，做好採購評審專家庫建設。實施智慧出版計劃，辦好學報校慶專刊，充分展現學校學術成果。
深化後勤管理體制改革。圍繞提升業務素質水平，切實加強支撐保障隊伍建設。擴大市場開放，健全後勤監管，建立新型後勤保障與服務體系。履行後勤產業集團董事會、監事會職責，不斷完善經營服務機制。深化維護維修管理改革，做好各項維保和零星修繕工作，提高後勤服務保障水平。推進節能技術改造，組織完成節能示範專案，建立“全國節能示範單位”。圍繞教學科研需求，謀劃並實施好龍河校區教學區改造和利用;開工建設協同創新大樓、工程實訓中心等一批基礎設施，抓好龍河校區舊城改建和校醫院改造搬遷工作。
***八***全面加強思想政治工作
落實全國全省加強和改進高校思想政治工作座談會精神和《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》要求，推動“三全育人”綜合改革，完善思政工作體系，提高思政工作成效，促進學生德智體美全面發展。
強化思想引領。深入開展中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化教育，踐行和培育社會主義核心價值觀。統籌推進課程育人，努力把馬克思主義學院建成為全國重點馬克思主義學院，著力推動習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作，積極推進以“課程思政”為目標的課堂教學改革，實現思想政治教育與知識體系教育的有機統一，推動學校思想政治工作與“雙一流”建設共進共享。認真實施學生高水平學術成果獎勵制度，構建集教育、預防、監督、懲治於一體的學術誠信體系。落實《高校思政課教師隊伍培養規劃***2018-2022年***》，實施“思政課教師隊伍建設年”工作。注重強化師德師風建設，發揮黃大年式教師團隊典型帶動作用，傳承弘揚李世雄教授愛教育愛科學愛學生的崇高精神和優秀品質，培養選樹一批科研育人示範專案、示範團隊。全面落實研究生導師立德樹人職責。
夯實育人平臺。創新推動網路育人，推動思想政治工作傳統優勢與資訊科技高度融合，加強對校內各類媒體規範管理。積極推動實踐育人，著力構建“學校主導推動、院系主體實施、校內各方融合、社會廣泛參與”的實踐育人機制，廣泛開展社會調查、生產勞動、社會公益、志願服務、科技發明、勤工助學等社會實踐活動，組織實施好具有學校特色的新時代社會實踐精品專案，教育引導師生在親身參與中增強實踐能力，樹立家國情懷。
創新育人方式。促進心理育人，強化心理健康教育，落實心理健康教育專業教師配備，建立健全學校、院系、班級、宿舍四級預警防控體系，推動心理健康教育常態化、體系化。強化管理育人，落實新修訂的學生管理規定及配套制度，進一步健全學生管理的制度體系，有效規範學生行為，保障學生權益。深化服務育人，應用“網際網路+就業”新模式，優化就業精準服務，加大就業困難群體幫扶力度。推進資助育人，把“扶困”與“扶智”“扶志”相結合，進一步健全資助體系，完善資助執行機制。優化組織育人，在各級黨組織領導下，發揮工會、共青團、學生會、研究生會、學生社團等組織的聯絡服務、團結凝聚師生的橋樑紐帶作用。落實專職思想政治工作人員和黨務工作人員佔比要求，實施輔導員職業能力提升計劃。
優化育人環境。落實安全穩定工作責任制，推進安全防範標準化建設，制訂完善各類應急預案，定期開展應急管理演練。積極應對輿情，做好抵禦非法宗教滲透工作。全面推進校區綜合治理，開展校園交通環境提升工程。推動加強學生國家安全教育、國防教育，抓好在校大學生徵兵入伍工作。
抓好校慶工作。全面系統總結辦學成就，強化90週年校慶系列活動組織，重點開展校慶日相關紀念活動，完成校史編撰，組織開展好各類學術、文體類活動，落實好校慶捐贈、校友返校等活動，進一步提升公共空間文化氛圍，強化校慶氛圍營造。
***九***大力加強領導班子自身建設
全面深入學習貫徹黨的十九大精神，堅持加強自身建設，進一步提高學校的公信力和執行力，讓黨委放心、讓師生滿意。
提高政治站位。自覺以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決維護習近平***在黨中央、在全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，堅定理想信念，更加自覺地踐行黨的根本宗旨。深入思考新時代學校改革發展目標的實現路徑，著眼“雙一流”建設和內涵式發展的要求謀劃和推動學校工作，強化管理幹部隊伍建設，著力提升工作能力，助力學校服務國家和安徽發展水平。
強化依法決策。要把學校工作全面納入法治軌道，不斷提高運用法治思維和法治方式推動工作的能力。系統梳理學校內部治理體系，認真執行校黨委的決議決定，完成學術委員會調整，推進理事會組建工作，自覺接受教代會監督。進一步落實學校《章程》，優化制度體系，開展規章制度彙編工作。進一步健全依法決策機制，對涉及學校長遠發展、師生切身利益的事項，要廣泛聽取各方面意見。加大校務、資訊公開力度，主動迴應師生關切，接受師生監督。加強法治教育，讓尊法學法守法用法成為全校的共同追求和自覺行動。
持續改進作風。深化廉政風險防控，加強對重點環節重點領域監管力度和對領導幹部經濟責任審計監督，始終保持反腐高壓態勢，嚴厲整治發生在師生身邊的腐敗和作風問題。各級領導人員要廉潔修身，勤勉盡責，乾乾淨淨為師生做事。嚴格執行中央八項規定及校黨委貫徹落實細則，大興調查研究之風，撲下身子、沉到一線，察實情、解難題，提高決策的精準度和有效性。深入推進“網際網路+政務服務”，讓更多的事項在網上辦理，必須到現場辦理的力爭做到“最多跑一次”。雷厲風行抓落實，各部門和各級領導人員要信守承諾，在完成中層班子換屆的同時，堅決杜絕“新官不理舊賬”，決不能表態多調門高、行動少落實差，絕不允許佔著位子不幹事，要以釘釘子精神確保每一項工作、每一條措施都落到實處。
各位代表!新時代藍圖已繪就，新徵程奮進正當時。讓我們更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，認真貫徹省委省政府“爭一流、重服務、創特色”的要求，在校黨委的堅強領導下，不忘初心、牢記使命，滿懷激情開啟新徵程，勤勉實幹謀求新作為，努力在新時代當好省屬高校“排頭兵”“領頭雁”，在“雙一流”建設高校中爭先進位，以優異成績迎接建校90週年，為決勝全面建成小康社會和實現中華民族偉大復興的中國夢，為現代化五大發展美好安徽建設做出新貢獻。
範文
各位代表：
現在，我代表學校向大會作工作報告，請予審議，並請特邀代表和列席代表提出意見。
一、**年以來工作回顧
**年以來，全校師生員工凝心聚力、開拓進取，推動學校各項工作取得了新成績。
———人才培養質量持續提升。轉型發展邁出關鍵一步，市政府制定出臺了支援學校轉型意見和一系列舉措，醫療健康、工藝美術、裝備製造、電子資訊、電子商務、食品與化工6個產業學院正式掛牌，產業學院理事會相繼成立，校企融合、協同育人辦學模式進一步構建。本科教學稽核評估各項迎評準備工作順利開展，教學檔案梳理、教學管理制度修訂、教學基本狀態資料常態監測評價、自評報告撰寫等工作基本完成，教學質量保障體系進一步完善。修訂了**版本科人才培養方案，實施第二批“卓越人才培養計劃”專案，獲省級教育教學改革研究專案7項、省級創新創業教育改革專案2項。成立了工程實踐中心和創意創新創業實踐中心。學生在學科技能競賽中獲國家級獎項94人次、省級獎項135人次。**屆本科畢業生就業率達99.2%，簽約率達63.61%。102名畢業生考取碩士研究生。
———學科專業建設持續推進。明晰學科建設思路，優化學科結構，組織遴選校級特色學科。繼續加強專業碩士培育點建設，今年開始與福建醫科大學、福州大學、福建農林大學、福建師範大學聯合培養臨床醫學、護理學、機械工程、環境工程、生物工程、學科教學***數學***、社會工作等7個專業研究生。調整傳統專業，發展新興交叉專業，**年獲批物聯網工程、音樂表演2個本科專業，計算機專業從理學轉為工學。**年獲批電子商務、小學教育2個本科專業，人文地理與城鄉規劃專業調整為城鄉規劃專業，資訊與計算科學專業調整為金融工程專業。土木工程專業順利通過IEET認證。臨床醫學、工藝美術、機械設計製造及其自動化、應用化學、電腦科學與技術、市場營銷等6個專業成為省級服務產業特色專業。對校內29個專業開展了評估。
———科技創新能力持續增強。媽祖文化研究院獲省教育廳高校特色新型智庫立項建設，鐳射精密加工工程技術研究中心、新型汙染物生態毒理效應和控制重點實驗室獲省級科研平臺立項建設，現代精密測量與鐳射無損檢測重點實驗室、腫瘤轉化醫學重點實驗室獲省高校科研平臺立項建設。獲校外科研立項214項，其中國家級專案2項、省部級專案35項、橫向專案93項，校外資助總經費2788.04萬元。獲省科技進步二等獎1項，省社科優秀成果三等獎2項。參加第十四屆中國?海峽專案成果交易會優秀科研成果30項，成功對接簽約2項、重點展示2項。科研成果轉化3項，轉化經濟效益296萬元。教師發表學術論文546篇，被SCI收錄19篇、EI收錄16篇、SSCI收錄1篇、CSCD收錄22篇、CSSCI收錄26篇，出版學術著作9部。
———師資隊伍素質持續提高。引進博士學位教師19人，新評聘正高階專業技術職務12人、副高階27人、中級35人。新增享受國務院特殊津貼專家1人、入選省高校新世紀優秀人才支援計劃3人、省高校傑出青年科研人才培育計劃3人，市傑出人民教師1人、市先進教師2人，省學校美育工作專家2人、省醫學教育專家10人、市電子資訊專案評審專家9人、市工業設計中心評審專家8人、市應急管理專家13人、大氣重度汙染應急專家3人、市地質環境專家4人。選派教師赴國內高校訪學進修28人次，赴國***境***外高校、學術機構訪學進修37人次，赴企事業單位開展深度實踐19人次。全校現有專任教師765人，其中副高以上職稱教師360人，佔47.1%;具有博士、碩士學位教師568人，佔74.2%。
———辦學基本條件持續改善。學校固定資產總值比**年增加5393萬元;教學科研儀器裝置總值增加4027萬元;館藏紙質圖書增加7.6萬冊，電子圖書增加25萬冊。“實驗室建設年”工作繼續開展，裝置採購投入3037萬元。教學綜合樓裝修、音樂學院琴房改造、土木學院結構實驗室、體育學院攀巖工程、南北區田徑場改造等專案相繼竣工，教室教學裝置、學生宿舍生活設施逐步更新。新校區核心區組團用地房屋丈量基本完成，土地調整報批、規劃設計、融資建設等工作有序推進。
———對外交流服務持續拓展。積極拓展對外合作辦學專案，與美國新奧爾良大學聯合舉辦的醫療健康產業管理專業開始招生。深化“校校企”閩臺高校聯合培養人才機制，新增與臺灣大同大學合作辦學專案1個。與市流動黨工委、中國建設銀行福建分行、中國移動福建公司等簽訂了政產學研合作協議。莆田學院校友會獲批成立。著力打造工藝美術、電子商務、鞋服技術、醫療健康、媽祖文化5個公共服務和協同創新平臺，推動服務地方團隊、科研創新團隊與地方政府、企事業單位對接合作。發揮媽祖文化研究院、媽祖文化研究基地等平臺作用，深入開展媽祖文化研究，舉辦了第二屆國際媽祖文化學術研討會。積極參與媽祖祭典表演和世界技巧錦標賽等重大賽事活動志願服務。繼續教育、成人教育進一步拓展。原仙遊師範附屬小學劃歸學校成為附屬實驗小學，實現了平穩過渡。附屬醫院以接受大型醫院巡查、公立醫院評價、優質護理評價為契機，不斷提高醫療服務水平，為莆田醫療衛生事業發展作出了積極貢獻。
———和諧平安校園持續構建。著力加強現代大學制度建設，繼續開展二級單位年度綜合考評。著力提升依法治校水平，紮實推進“七五”普法工作。完善了兩級教代會、校務公開、黨政工聯席會議等制度。注重保障民生，努力為師生員工辦實事、好事，解決了教職工子女入學、生活用水管網改造等方面的實際問題。統戰、群團、離退休、關工委工作得到加強。持續開展文明建立活動，順利通過第十三屆省級文明學校初評。推進平安和諧校園建設，加大了人防、物防、技防投入力度，全面啟用校園重點地段監控，紮實推進安全網格化管理工作，確保了校園安全穩定。
———黨建思政工作持續加強。深入學習宣傳貫徹黨的**屆**全會、習近平***系列重要講話和全國高校思想政治工作會議精神。深入開展“兩學一做”學習教育。組織制定了推進全面從嚴治黨、加強學校黨建工作的若干意見和意識形態工作責任制實施細則。成立了馬克思主義學院，實施思想政治理論課建設體系創新計劃。積極推進“網際網路+思想政治工作”，加強易班建設，獲評“十佳易班指導教師”1人，學校易班活躍度位列全國共建高校第二。完善“大學工”機制，開展了“學風建設年”活動，學生管理服務工作進一步加強。持續推進服務型黨組織建設，深入開展“共產黨員·先鋒在行動”等主題活動，3個基層黨組織、6名黨員分別受到省、市表彰。開展幹部選拔任用和輪崗交流工作，新提任處、科級幹部27人，安排幹部輪崗交流14人次，選派幹部進修培訓、掛職鍛鍊17人次。細化了主體責任、監督責任清單，加強了內部監督、審計工作，完成基建、修繕改造預決算稽核專案212項，稽核金額868萬元。接受了省委巡視，紮實開展巡視整改工作，取得了階段成效。
學校一年多來所取得的成績，是上級領導和社會各界人士關心支援的結果，是全校教職工共同努力的結果。在此，我代表學校，向所有為學校建設發展辛勤工作、無私奉獻的老師們、同志們，表示衷心的感謝和崇高的敬意!
在充分肯定成績的同時，我們也應看到學校事業發展存在的不足。主要是改革創新意識不強，推進學校科學發展、跨越發展的活力不夠、動力不足;束縛學校發展的思想觀念、體制機制障礙依然存在;產教融合、校企合作的辦學模式還沒有全面形成，應用型人才培養模式還不完善;學科專業優勢和特色不夠突出;高層次領軍人才不足;管理服務水平和效率需要進一步提高，部分單位和領導幹部的執行力相對薄弱，二級學院積極性、主動性、創造性沒有充分發揮;辦學資源總量有限，整合優化力度不夠，資源浪費與短缺現象同時存在等等。對這些困難和問題，我們必須高度重視，認真加以解決。
二、**年工作思路
今年是學校改革轉型發展提升極其關鍵和重要的一年。我們要全面貫徹黨的**大和**屆三中、四中、五中、**全會精神，深入學習貫徹習近平***系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，著力抓內涵迎評估、抓改革促轉型、抓保障建新區、抓黨建強基礎，統籌推進學校各項事業發展，確保順利通過本科教學工作稽核評估、列入省級轉型示範校、全面啟動新校區建設，為建設特色鮮明的應用型大學打下堅實基礎。
***一***迎接稽核評估，加快轉型發展
稽核評估是對學校辦學情況進行的一次全面、深入的大檢查，全校各單位、全體教職工都要全力以赴迎評衝刺，高標準、高質量做好迎接評估各項工作，確保以較好成績通過評估，展現莆田學院的良好形象。要以迎接評估為抓手，完善教學質量保障體系、執行體系和監控體系。全面推進課程改革，強化“三創”教育，加強創新創業標準園區和二級學院“三創”實踐中心建設。深入推進卓越人才培養，辦好創新班和中美合作班。加強實踐教學，進一步優化實踐教學條件。組織做好國家級、省級學科技能競賽參賽、培訓工作，大力開展校內學科技能競賽。提高就業創業指導服務能力，爭取畢業生年度就業率達到98%以上、簽約率達到65%以上。做好測控技術與儀器專業、電腦科學與技術專業IEET認證和護理學專業認證工作，確保順利通過認證。加強重點學科和哲社學科建設，申報省級特色學科。加強碩士培育點建設，做好聯合培養研究生工作，爭取增列為碩士學位授權培育單位。
加快實施學校轉型試點方案，推動10個方面轉型發展建設任務，爭取列入省級示範性應用型本科高校。紮實推進6個產業學院建設，完善產業學院理事會，進一步深化產教融合人才培養模式改革，辦好“華佳彩班”“三棵樹班”等聯合培養專案，打造成轉型樣板和品牌。根據轉型要求和行業產業需求，完善專業群建設方案，制定加強專業群和特色專業建設計劃，繼續推進專業群和特色專業建設。
按照做大體量、做高水平、做亮特色、做強能力的要求，大力提升科技創新能力。狠抓高層次科研專案申報工作，實現省部級專案持續增長，力爭國家級專案有新增量，年度校外科研經費達到3000萬元以上。加大產學合作搞專案的力度，加強校內科研創新平臺和團隊建設，規範校內科研機構、團隊建設與開放執行，組織申報各級各類科研創新平臺，爭取省級、廳級立項。
積極探索高層次人才引進、穩定、培養的新機制，在政策、平臺、經費等方面拿出實質性舉措和辦法，力爭學校高階傑出人才引進培養取得突破性進展，**年爭取引進緊缺專業高層次學科專業帶頭人2-3名，新增省級以上高層次人才1-2名、博士學位教師20名以上。建好教師發展中心，開展教師發展專案式活動。實施“名校進修工程”，選派20-30名教師到國***境***內外高校研修。強化“雙師雙能型”教師隊伍建設，制定“雙師雙能型”教師認定辦法，選派30-50名教師到企事業單位實踐鍛鍊。
***二***建設美麗校園，強化條件支撐
按照市委、市政府統一部署，加快推進新校區建設，做好土地報批、徵遷和建築方案設計、遴選等工作，爭取年底前新校區一期工程動工建設。加快推進教學實訓樓、工藝美術實訓中心、後山公園、中區北校門及入校道路等工程建設，做好雨汙水排放系統改造、消防管網改造等工作。繼續加大投入力度，加強實驗室建設，完成學生“三創”作品展廳裝修和部分二級學院實驗室改造。繼續更新完善教學設施和學生宿舍設施，為部分教室安裝空調。加強校園環境綜合整治力度，實施校園綠化、美化工程，改造更新校園樓宇標識。繼續升級改造校園網路，持續推進資訊化共享數字化平臺和無線網路建設，完善校園一卡通等智慧校園軟體工程。不斷提高圖書資訊資源利用率，紮實推進移動數字圖書館建設。
***三***推進開放辦學，拓展交流服務
積極推進與美國新奧爾良大學等高校的中外合作辦學專案，進一步拓展海外友好高校。推進與臺灣高校的交流合作。構建全面合作、深入對接的平臺和機制，做好與福州大學、福建師範大學、福建農林大學、華僑大學、福建醫科大學等高校的支援協作、聯合辦學工作。繼續推進與莆田各縣區的共建工作，依託服務地方團隊和協同創新等平臺，建設一批高質量的科技服務基地、創新聯合體和新型智庫，為地方發展提供人才、科技服務。大力開展媽祖文化、莆仙文化傳承創新，組織做好媽祖祭典表演等工作，打造文化品牌。面向社會需要拓展繼續教育，開展各類技能技術培訓。加強董事會、校友會工作，認真籌建各地校友分會，積極構建社會廣泛支援、參與學校辦學的體制機制。加強附屬醫院建設，提高醫教研水平，爭取列入國家級住院醫師規範化培訓基地，大力培養基層醫藥衛生人才，服務地方醫療衛生事業發展。進一步提高附屬實驗小學辦學質量，努力辦成讓學生、家長滿意的精品學校。
***四***全面從嚴治黨，形成良好校風
把管黨治黨作為最根本的政治責任，以迎接、宣傳、貫徹黨的十九大為主線，堅定不移推進全面從嚴治黨。健全黨建工作責任體系，夯實黨的基層組織建設，嚴格執行《準則》《條例》，完善二級學院黨政聯席會議制度。推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化，持續開展“共產黨員·先鋒在行動”等主題活動。貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神和關於加強改進新形勢下高校思想政治工作的意見，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，努力實踐全員育人、全過程育人、全方位育人，大力培育和踐行社會主義核心價值觀。進一步落實意識形態工作責任制，不斷鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位。落實好“兩個責任”，紮實推進黨風廉潔建設，營造良好的政治生態。加強對統戰、群團和關工委工作的領導，充分發揮民主黨派、無黨派人士、統戰團體和工會、共青團、離退休老同志的作用。
修訂學校章程，建立健全大學章程落實機制，全面推進以章程為統領的制度體系建設。完善二級學院管理，增強二級學院辦學能力。切實推進依法治校、依法治教，抓好“七五”普法工作。推進人事改革，深化教師考核評價制度改革。進一步強化預算績效管理，嚴肅財經紀律。不斷加強審計和招投標工作，進一步完善資產管理與監督機制，優化校內公共資源配置。積極推進後勤服務市場化，提高後勤服務水平，打造品質後勤工程。完善學生日常管理制度，強化學風建設、心理健康教育、幫困助學等工作，建好“一站式”大學生服務中心，提升學生服務管理水平。加強校園文化建設，大力推進文明校園建立工作，確保通過第十三屆省文明學校評審。認真做好保密、計生、信訪等工作。積極建立平安先行學校，貫徹落實上級關於廈門金磚會晤期間安全生產保障工作的決策部署，抓好安全隱患排查、整改，推進網格化管理，確保校園安全穩定。
各位代表、同志們，發展點亮希望，未來催人奮進。讓我們緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，在校黨委的領導下，不忘初心、奮力拼搏，擼起袖子加油幹，努力開創學校改革轉型發展提升的新局面，以優異成績迎接黨的十九大勝利召開!
學校年終工作報告心得
提升辦學內涵 打造和諧校園
各位代表、同志們：
現在，我代表學校向大會作工作報告，請予審議，並請列席代表提出意見。
第一部分 過去一年的工作回顧
**年是不平凡的一年，我校在縣委、政府和上級主管部門的正確領導下，認真學習貫徹**屆五中、**全會和習近平***系列重要講話精神，積極開展“兩學一做”活動，認真貫徹落實黨的教育方針，始終把握“讓人民滿意”這個總目標，緊緊圍繞“提升辦學內涵、打造和諧校園”的要求，團結和帶領全校師生員工真抓實幹，開拓奮進，各項事業呈現持續、健康發展的良好態勢，取得了一批重要的標誌性成果，學校各項工作逐步納入了科學化、民主化、人文化、規範化的軌道。
概括起來，就是合力推進了六項工作，取得了六個方面的主要成績。
一、學校管理：注重教學常規，加強制度化、規範化建設
依法治校、依法治教有了新的進展。校長負責制、黨總支部保證監督、教代會民主參與的學校管理模式進一步完善，充實完善了教師績效評估方案等一系列規章制度。加大了校務公開的工作力度，積極主動接受廣大師生、學生家長、社會各職能部門的監督。
師德建設逐步走向序列化、經常化、規範化和人性化。根據樅陽中學教學常規管理制度的要求，各年級部學期初要求各位教師、班主任、備課組長根據要求制訂好本學期的工作計劃，學期結束做好工作總結，定期召開班主任工作會議和備課組長會議。本年度加大了對教師白天上課和晚自習輔導課的考勤力度，要求教師不能無故缺一節課，晚自習一定要進班輔導。學校除每天巡查外，還定期通過各班的班級日誌的記載來核查老師上課情況，並及時反饋，提出整改要求。並根據《樅陽中學教學常規管理細則》就平時每位教師的工作情況進行量化考核。另外，要求學生做好對教師的滿意度進行測評。
1、高一年級部注重團隊意識的培養，充分發揮集體的整體優勢
高一年級部不放鬆對教師的師德教育，老師團結一致，互幫互助，親如一家，為工作和學習創造了良好的環境。平時注重抓好教師的備課、上課、作業這三個中心教學環節。要求按時上下班，辦公時間不聊天、認真備課、批改作業。要求備課組長切實負起責任，使老師們通過集體備課、統一思想，切合學科實際制定教學方案、改進教學方法、注重課堂落實。高一年級關心青年教師的成長，建立了以老帶新的結對，青年教師均簽訂了師徒協議。加強對青年教師在愛崗敬業、無私奉獻、努力提高教學水平和能力方面的培養。召開了兩次青年教師座談會，瞭解了他們的工作和思想情況，及時瞭解青年教師的教學情況並加以指導。要求青年教師必須加強學習，儘快提高自己的業務水平，強化質量意識，爭創教學能手，形成良好的教學氛圍。
2、高二年級部注重制度建設，狠抓了各種管理的規範
高二年級部規範了各項方案、計劃和總結的制定，在活動組織上做到有計劃、有過程、有總結;制定了英才班學生的培養方案，規範了英才班的學生管理與教學。本學期，高二年級緊緊圍繞“質量第一”的思想，制定切實有效的計劃，狠抓落實，使本年級教學成績穩步提高。後進生轉化工作也卓有成效，學習氛圍愈加濃厚。各備課組以備課組長為核心、骨幹教師為中堅，各組內青年教師每週聽一節教學經驗豐富的老教師的課，老教師也要聽青年教師的課，加強相互間的交流與學習，互相彌補，讓課堂教學更有實效。對每次階段性測試各備課組按時命好題，並組織好集體閱卷。年級部堅持每月對每位教師的教案、聽課、作業批改等常規工作進行檢查，並及時公佈，對青年教師實行不定期的抽查，通過對教學設計的檢查，課堂教學的跟蹤聽、評、議，促進他們備好課，上好課，促使他們必須加強學習和研究，以此來促進師生自身的不斷進步和完善，以考促教，以考促學，不斷提高教學質量。
3、高三年級以備考為中心，紮根課堂追求高效
今年6月初，高三年級就**屆一輪複習計劃與安排，召開各學科備課組長會議，商討一輪複習的目標與任務，策略與措施，8月中下旬各備課組完成了一輪複習計劃與安排，8月底校對結束並將其刊印成冊，高三教師人手一冊，做到心中有數。高三開學初，各備課組全部成員召開專門會議，就一輪複習教學達成一致意見，統一了認識，統一了思想。各班級定期召開目標跟蹤會，商討培優扶困策略。一模過後，我們圈定了年級尖子生名單，啟動了新一輪尖子生培養模式，尖子生分學科選擇自己的培優老師，被選定的老師全面負責學生該學科培優，有培優方案與記錄，年級跟蹤管理。我們抓兩頭，促中間，既要全面取得大面積豐收，又要在名牌大學上有所突破與增加。高三年級每個學科都開展了示範課與展示課，鼓勵年輕教師參與聽課、評課，教研氛圍濃厚，促進了教師的教學水平的提升。一輪複習教學講究細、全、實，我們的老師堅持“五備”原則，注重課堂教學設計的加工與處理，做到心中有案，教中無案，確保學困生吃得了，中等生吃得飽，尖子生吃得好。本學期共組織六次大型考試，入學聯考、兩次模考、一次月考、期中與期末考試。高三年級對考試工作認真嚴肅，每次考試把好命題關、監考關、閱卷關、分析關。並印發各班成績表，要求各班作考情分析與考後總結，年級部召開考試分析會，特別是要求班主任與授課教師就學生成績進行目標跟蹤，落到實處、追求成效。同時每個週六及週日上午，在年級部的協調與組織下，各備課組有計劃的統一訓練，及時的檢測，反饋學生學習達成度。高三年級為每位高三老師徵訂近五年全國高考真題，各備課組對高考試題分組研究，對歷年高考試題的命題特點進行回顧與整理。 10月中旬學校請來了金太陽教育集團資深專家李慶久老師，為全體老師作了一場前瞻而深刻的有關新高考動態與特點的報告：順勢而為，彎道超越，老師感同身受，獲益匪淺。同時在校長室的安排與指導下，多次分批次的派遣老師到外地參加一些高考研討會，幾乎遍佈所有學科所有老師，參加交流會的老師將所獲所感及時與高三其他老師分享。高三年級多渠道多途徑廣泛收集高考資訊與資源，關注專家對高考解讀和預測，並及時將最新資訊公佈給每位高三教師。
二、德育工作：注重真抓實幹，加強活動化、系列化
德育工作隊伍建設日趨規範。學校德育組織系統體系化，年級部、團委、班主任、學生幹部，能各司其職，各盡所能。班主任隊伍不斷優化，全員聘用班主任制度得以落實，培養了一大批業務素質高、工作能力強的優秀班主任，形成了一支敬業、愛崗、實幹、奉獻的德育工作隊伍。
1、高一年級狠抓學生行為習慣的養成教育，加強學生的思想教育
利用班會課和心理健康教育課對學生進行愛校教育和日常行為規範教育，愛校教育以黑板報、宣傳欄為宣傳陣地，強調“我入樅中而驕傲，樅中因我而自豪。”日常行為規範教育以班主任為核心，充分發揮年級學生會、團支部集體力量，日常教育與集體監督相結合;經常利用班會課、心理健康教育課學習各項規章制度，各課任教師也經常在班上反覆闡明行為規範對學習、對人生的重要性，使學生做到自覺遵守各項紀律，養成良好的個人衛生和公共衛生習慣。狠抓班風學風建設，為學生成長創造良好的環境。年級部以自習紀律為突破口，自習紀律是最難抓的一項，年級安排班主任輪值日，對違紀學生通報，班主任有針對性地做工作。儘快促進學生養成良好的習慣。強化班風學風，要求各任課教師發現學生中存在的問題及時反饋班主任，對學風不太好的班級，提出整改建議，達到全年級一盤棋。
2、高二年級從規範學生行為習慣入手，加強學生日常行為管理
注重培養學生的責任意識，加強對學生日常行為規範養成教育。抓住各種育人時間，進行文明守紀教育。結合本年級學生特點，加強學困生的轉化，耐心周到地做好學生心理疏導工作，最大限度轉變和控制思想後進生。關注學生的心理健康，開展有關心理健康教育的主題班會，對學生進行正面教育。注重家校聯絡工作，要求班主任經常與學生家長聯絡或邀請家長來訪，與家長就學生的學習、行為和心理健康問題進行溝通與交流，形成家校合力。本學期有些班級還成功的組織了家長會。各班主任加強了對寢室的管理力度，班主任要保證每週至少5個晚上***提倡每晚都到***進入學生寢室檢查學生就寢情況，等寢室熄燈學生安靜後，將學生簽到表交到學校行政值班室。週末年級部在各時間段都安排了6位班主任分樓層值班，檢查學生自習人數，督促學生紀律，確保學生都在班級認真學習，不準無故外出。
3、高三年級注重心理疏導，狠抓分層教學和班級建設
年級部每週召開一次班主任例會， 反饋資訊，佈置任務。特別是要求班主任有計劃地安排好班會的內容，對學生動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恆，在生活上時時關心、真誠幫助;在學習上事事關注、多多指點;在心理上常常疏通、正確引導。建設良好班風，養成良好的行為習慣，以班規為標尺,規範學生言行,督促學生講究衛生、遵守紀律、學會做人、學會求知、學會處事。
4、團委以德育為工作中心，展開了系列活動
團委主要做了以下工作：1月26日，在團委的聯絡下，安徽宇瑞環保建設有限公司的張未萌先生為高二***1***班學生吳方捐贈4000元愛心款。4月份舉行“十個一”感恩活動。經過各班班主任、團支部選拔推薦和團委認真嚴格的考察， 5月發展了一批新團員，並於5月4日舉行入團宣誓儀式。5月24日聯合安全辦和高一年級部舉辦 “女生心理健康講座”。7-8月份針對高三畢業生我們及時組織了團關係轉接工作。完成安徽省樅陽中學微信公眾號內容推送。10月，聯絡《安徽青年報》兩位記者為樅中小記者站的150名小記者做了專題培訓。11月為患重病學生李濤募捐愛心款5萬餘元。
三、教學改革：注重課堂教學，加強導向性、有效性
本年度，我校緊緊圍繞教育局的要求開展了高效課堂的學習與探索活動，以課堂教學為主渠道，以活動為載體，制定了活動計劃，紮實開展高效課堂研討活動，通過活動老師們對高效課堂有了深層次的認識，提高課堂教學效益。開展學科聽課、評課、優質課展示、教學設計、活動課活動。這些活動通過宣傳，在各學科集體備課，預聽及組內評議推薦的基礎上參加校級公開課的展示，大大激發了廣大教師學習教學理論的熱情，增強教學改革的意識，提高了廣大教師的教學水平。加強學科專題研究，組織開展各學科研討課活動。學校以教科研為先導，以課堂教學研究為主陣地，有計劃有目的地加強各學科專題研究小組的指導，積極開展課堂教學的教法與學法的研究，充分發揮集體智慧，進一步提高廣大教師***特別是特級教師、骨幹教師***的教育科研水平。**年，周項林、方艮平老師參加銅陵市高中語文優質課大賽，分別取得市一等獎和二等獎。積極開展教學論文評比及彙編活動。為使廣大教師及時總結教學經驗，以理論高度總結教法學法的研究與實踐，教科研室在去年十月份組織了全校各學科教學論文評比及《樅中教科研》彙編活動，並選送部分論文及案例到區級以上評獎或發表。一年來，我校教師在市級以上刊物上發表的論文20餘篇，共有10篇論文在市級以上評比中獲獎。
四、後勤工作：注重高效有序，加強規範性、服務性
完成維修改建工程，迎接文明縣城建立工作，改善教育教學條件和師生生活條件。添置壹仟多套學生課桌椅，增加叄拾多套教師辦公桌。對學生公寓、教學樓進行維修。對學校的環境衛生死角進行清理整治。對我校擔負文明縣城建立的責任區域進行徹底清掃。受到了各級領導的一致好評。協助學校進行校園文化走廊和文明用語小品文化製作。增加了音樂廣場雕塑。學校撥出專用資金購置樹苗、草坪及成品樹，定期對校園綠化進行養護工作。在總務處工作人員少的同時，加強對總務工作人員工作責任心的教育和管理，做好學校後勤保障工作。總務處工作人員不辭辛勞，堅持天天巡視，主動做好保養維修工作，確保電、水及其他教學和生活設施的正常運轉。貫徹執行學校後勤服務社會化的方針，加強對食堂承包伙食供應的管理，針對師生提出的關於伙食供應方面的建議和批評，及時做好根據師生意見，改善服務態度，嚴防中毒事故發生。加強了物業管理督檢力度，確保場地全天候整潔，做好廁所除臭保潔工作，加強了對清潔工的管理，提高了工作效率。定期對校園內公共場所消毒，預防傳染病發生。
五、安全工作：注重務實高效，加強警惕性、防範性
強化安全教育，增強防範能力。實現安全教育常規化、規範化，著力於提高全體師生的安全意識、自我防範和自護自救能力。開展了師生交通安全講座***兩次，2月29日、9月7日***、消防安全講座***一次，9月8日***、女生心理健康講座***一次，5月24日***、消防進校園防火知識宣傳***一次，5月9日***、教職工防火安全知識培訓***一次，11月8日***、防震緊急疏散演練***一次，6月29日***等安全知識和技能教育。
加強校車司機的安全教育和管理。16年春、秋季學期分別由安全辦與縣交警大隊聯合主辦校車司機安全教育培訓班，以增強校車司機安全意識。在縣交警大隊、縣交通局車管所的大力支援下，對接送學生的中巴車輛進行了登記審查，由手續齊全、車況良好的車輛承擔接送學生上下學工作，對車況欠佳、手續不全的車輛由交警大隊勒令其停止營運或限期整改，杜絕了“三無”車輛接送學生。本年度我們對認可的24輛車建立校車檔案，並與車主簽訂了《校車安全協議》。同時，針對校車超員嚴重現象，我們多次聯合縣交警大隊、縣交通局車管所等單位不定期加強對校車營運督查，嚴禁超員載客、嚴禁違規運營，發現問題及時整改。
強化衛生管理，確保餐飲安全。安全辦、總務處負責做好食堂、超市、開水房的食品安全監管工作，完善了食品衛生安全管理制度，制定了《樅陽中學突發公共衛生事件應急預案》，認真落實安全責任制。一方面，嚴格食堂、開水房、超市的安全管理制度，各食堂都能嚴格執行食品採購索證索票、進貨查驗和臺賬記錄制度以及食品、加工制度，做好生、熟食分離，嚴禁食堂超市出售過期、變質食品。做好環境衛生保潔工作，杜絕蒼蠅、蟑螂、老鼠等蟲害的發生或蔓延;嚴格食堂、開水房、超市的安保工作，嚴防投毒事件發生。一方面，加大監管力度。除配合縣食品藥品監督局定期對學校餐飲部門進行督查外，總務處、安全辦還不定期進行安全檢查，發現問題及時整改。同時，加強衛生安全教育，利用電子螢幕、黑板報、飲食衛生安全知識展板等開展衛生安全教育。在傳染病防治方面，我們制定了各類傳染病防控預案，利用展板開展了16年春季、夏季、秋季等季節性傳染病防治知識宣傳，加強學生安全教育，增強了師生的防範意識，豐富了師生的防病知識，提高了學校應對傳染病突發事件的能力。
六、工會工作：注重服務教學，加強溝通性、監督性
依法維護教職工權益。在學校推進教師全員聘任制和人事分配製度的改革中，工會要充分發揮自身的作用，主動與黨政溝通，依法維護職工的合法權益。關心教職工的學習、工作和生活，真心實意為廣大教職工辦實事、好事，熱心為廣大教職工排憂解難，繼續開展幫困送溫暖工作，對生病或有困難的教職工做好慰問工作;有計劃地組織文體活動，鼓勵教工利用業餘時間鍛鍊身體，增強身體素質，豐富業餘生活。
進一步做好婦女工作。充分發揮女教職工的作用，鼓勵她們立足本職崗位，爭創先進。關心離退休教職工，組織好有關活動，做好重大節日的慰問工作。關心教職工的身體健康，每年組織一次教職工的身體健康檢查。
**年4月，田偉老師參加銅陵市“我與十三五”教職工演講比賽，榮獲三等獎;**年5月，我校教育工會榮獲“安徽省教育工會先進集體”稱號;**年5月，齊美道老師在教育部組織的“網際網路與新媒體環境下青少年的思想特點”徵文中獲獎;**年12月，董留蕾老師榮獲安徽省教育工會“女教職工工作先進個人”。
代表們，同志們，總的來說，在過去的一年裡，學校在以上幾個方面做了大量的工作，取得了可喜的成績。回顧一年來的發展，我感到學校工作有六個方面的變化：最難得的變化是教師的教風和精神狀態明顯改進，最有內涵的變化是高效課堂的建設有了具體的成效，最看好的變化是分層走班教學受到各方面廣泛的關注，最高興的變化是青年教師的進一步成長，最深刻的變化是內涵建設成為全校上下的共識，最可喜的變化是學校進一步受到上級和社會的認可，美譽度和整體形象不斷提升。**年6月30，我校黨總支被評為銅陵市先進基層黨組織。**年，樅陽中學又以其亮麗的高考成績，向樅陽的父老鄉親交上了一份滿意的答卷——應屆畢業生參考人數1061人，達一本線321人，達線率30.3%;達二本線623人，達線率58.7%;達三本線793人，達線率74.7%。章放宇以優異的成績被中國科技大學少年班錄取，成為中科大少年班今年在銅陵和**市錄取的唯一一人。在**年銅陵市青少年田徑錦標賽中，樅陽中學代表隊頑強拼搏、團結合作勇奪高中組團體總分第七名。本次錦標賽共有19所高中學校參加，我校是樅陽縣高中組唯一進入團體前八名的學校。成績來之不易，它凝聚了全體師生員工的理解與支援、奮鬥與奉獻。在這裡，請允許我代表學校，向大家表示衷心的感謝!
各位代表，在充分肯定成績的同時，我們要清醒地看到，學校當前還面臨著諸多困難與挑戰，工作中還存在一些不足和問題，比如在新高考模式下，學校面臨的困難將越來越多：如辦學競爭日趨嚴峻，辦學壓力越來越大，我們還面臨著教學質量如何進一步提升，如何進一步完善分層走班教學和制定科學的評價體系，校園如何進一步美化等難題。所有這些問題，都需要我們慎思明辨、審時度勢、明確方向、凝聚共識，採取切合實際、行之有效的措施認真加以解決。我們必須以更加積極主動的工作態度、更加務實高效的工作作風，堅持把發展作為第一要務，推動學校實現又好又快發展。
二、**年度工作思路和措施
一、指導思想：
**年學校工作總的指導思想是：全面貫徹落實黨的**大、**屆五中、**全會精神和教育規劃綱要，以市縣教育局**年工作要點為指導，以立德樹人為根本，以轉變作風為保障，以重點工作為突破口，以促進學校內涵發展為宗旨，圍繞 “三個深入”：深入課堂，研究課堂，提升課堂教學效率;深入教師，瞭解教師，關心教師，提升教師整體素質;深入學生，尊重學生，關愛學生，促進學生全面健康發展，著力推進改革創新，著力培育教育發展品牌，實現學校的科學發展和創新發展，努力創辦人民滿意的教育。
二、重點工作：
建設一支愛崗敬業、求真務實、治學嚴謹的教師隊伍;讓學生做到人格自尊、行為自律、學習自主、生活自理、教師樂教、學生樂學、師生幸福指數不斷提升，進一步構建和諧、進取的校園文化。通過**年一年的努力，在新高考方面確立一個排頭兵的地位，要成立專門組織研究高考，多交流學習，力爭在新高考方面走在全省前列。科學安排訓練體系，突出數學和文綜、理綜的訓練地位，周測、月考、模考評價循序漸進，力求做到博觀約取、厚積薄發,爭取高考的新突破。
三、主要工作思路和發展舉措
***一***進一步深化教育規範管理，辦好人民滿意教育。
1、繼續加強領導班子作風建設。學校領導班子成員要加強思想政治建設和作風建設，樹立大局意識、責任意識、發展意識，增強品牌意識、競爭意識、危機意識，提高領導能力、決策能力和工作凝聚力，理清發展思路，明確工作重點，要加強學習，掌握時事動態，通曉政策法規，提升個人素養，不斷提高自己的決策水平和工作能力;要以對黨的教育事業高度負責的精神，以求真務實、兢兢業業的工作作風，飽滿的精神狀態，率先垂範，開拓進取，把每一項工作做好。要做到“三個深入”：深入課堂，研究課堂，提升課堂教學效率;深入教師，瞭解教師，關心教師，提升教師整體素質;深入學生，尊重學生，關愛學生，促進學生全面健康發展，把全部精力投入到教育教學和學校管理工作中來，確保全年教育目標的完成。
2、繼續加強黨風廉政建設。按照縣教育局的總體要求，結合《樅陽中學廉政風險防控管理工作實施方案》和《樅陽中學加強學校廉政風險預警防控措施》，開展各項工作。全面推行校務公開制度，進一步完善教代會制度，保障教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監督的權利，把校務公開與學校管理有機結合，逐步完善學校黨組織統一領導、行政主體到位、工會大力協助的校務公開工作格局。
***二***努力抓好德育工作
1、做好師德師風建設，使全體教職員工真正做到“存養省察、教學相長”。
首先要抓好教師的職業道德建設，提倡文明辦學，嚴謹教學，全體教職員工都要認真學習新的先進的教學理論、教學方法，號召全體教師樹立終身學習的觀點。提高師德水準，加強全面育人。師德是教師素質的靈魂，師德建設是教師隊伍建設的一項重要內容，要逐步健全制度，不斷充實師德教育內容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設，讓每一位教師做到關愛學生，理解學生，尊重學生，做到“學高為師、身正為範”，努力打造一支作風過硬、業務水平高、創先爭優、愛崗敬業的師資隊伍。
2、加大常規管理力度，創造文明向上、嚴謹有序的校風。
***1***做好班主任、學科教師工作，進一步提高德育教師工作的積極性，樹立德育工作典型。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的要求，形成“教書育人、管理育人、服務育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書又育人。
***2***重點抓好學生的文明習慣的養成教育。
3、強化安全法紀教育和管理，確保教育教學秩序正常化。
***1***加強校園安全工作。層層落實安全工作責任，強化學生安全“三講”教育，健全安全隱患排查整改長效機制，完善學校安全預警機制、防範措施和各類突發事件應急預案，定期組織學生開展演練，加強校園封閉管理，進一步落實人防、物防和技防措施，強化學生上、下學交通安全的管理。努力實現安全責任事故零記錄。
***2***加強校園周邊環境的治理工作。聯合有關部門定期對校園周邊的門市部進行巡視檢查，禁止電子遊戲廳和不健康書攤在校園周邊營業。嚴禁一切反科學的和黃、賭、毒、邪教等有害學生身心健康的活動及物品進入校園。努力做到環境育人，風氣感人，使學生在健康文明的氛圍中成長成才。
***3***做好安全教育工作，定期對學生進行系列安全教育。禁止學生與校外不法分子往來，加強安全保衛工作，安全辦、門衛、管理員、保安員、值班人員等要及時到崗，增強責任心，勤看、勤走，防止不法分子進入學校，影響正常教學秩序。傳授防水、防拐騙、防傳染病、防火、防毒、防觸電、防盜、防敲詐等生活常識。班主任、寢室管理員要加強寢室安全檢查。繼續進行防踩踏、防地震、防火災等應急演練，提高學生的生存能力和安全防護能力。
***三***努力抓好教學、教研工作
1、抓好教研、科研，推動課改發展。
教育教學科研是提高教師業務能力，提高教學質量，促進學校發展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學改革開展教科研活動，併力爭再上一個新的臺階。
***1***抓好課堂教學，鼓勵教師解放思想，大膽嘗試，積極探索，勇於創新，總結自己的教學特色。
***2***加強校本培訓，提高教師素質。
***3***根據本校特點，狠抓校本研究。結合我校教師隊伍年輕教師多、教學經驗不足、教學業務不精的特點，強化課改理念的滲透和教學方法的轉變，通過師徒傳幫帶、進行教師業務培訓等方法，督促青年教師加強學習，提高教師整體素質。
***4***繼續開展新課改展示課活動，搭建教師自我展示、相互學習、共同提高的平臺，激勵教師刻苦鑽研教學業務，努力創新教學方式，不斷提高教學能力，使我校教師隊伍素質得到整體提高。
***5***教科室要著力督促課題研究各項活動的落實，抓好教科研論文的撰寫和交流評比。積極組織教師參加市級的各類教育科研、教學競賽活動。
***6***本學期學校將繼續大力支援《樅中教科研》的辦刊工作，著力提高《樅中教科研》的辦刊質量。
2、加強青年教師培養和“名師工程”建設。
開展“師徒幫帶”活動，制定可行性強的師徒幫帶制度，擴大師徒幫帶的範圍，教科室定期對師徒幫帶活動進行檢查，對青年教師進行思想素質和業務素質的考核。進一步健全知名教師、優秀教師的培養、使用、管理機制，加大考核、獎勵力度，探索教師評選各科優秀教師，真正發揮優秀教師的示範作用。
3、加強對圖書室和實驗室的管理。
***1***鑑於學校圖書館目前利用率低，鼓勵各班成立圖書角，要求有制度、有專人管理，努力營造“愛讀書、讀好書”的良好風氣。
***2***高度重視實驗教學，適當更新和補充實驗設施，開足演示、分組實驗，注重學生動手能力的培養和研究，不斷探索改革實驗。
4、加強資訊化教育理論的學習，提高運用現代教育技術手段的能力。
組織教師參加課件製作和多媒體操作培訓，提高老師多媒體課件製作和操作的技能。強化資訊科技教育，學校努力創造條件，從硬體、軟體、師資等方面保證資訊科技教育的需要，在開好資訊科技課的同時，大力推進資訊科技在學科教學過程中的運用。
5、抓好音、體、美和心理健康等學科的教學。
音樂、體育、美術是學校素質教育的重要組成部分，要以新課程標準為指導，認真抓好課堂教學的研究，同時要切實重視合唱、舞蹈、運動隊的組建和訓練，爭取在市、縣各類比賽中獲得好成績。利用課外活動時間，組織學生參加陽光體育活動，保證學生每天一小時活動時間，開展豐富多彩的課間活動。更要結合我校學生特點，加強課外興趣小組和社團建設，使學生得到全面發展。
***四***完善各項軟、硬體建設，提升學校文化內涵。
一要繼續加強校園物質文化建設。物質文化建設是學校文化的硬體。校園的規劃與建築決不能只在實用上做文章，而應該讓每一個棟樓、每一座雕塑、每一處景觀都成為意蘊豐富的詩，成為一首凝固的音樂，讓他們既獨立成章，又渾然一體;既功能各異，又相互協調，互為補充。校園的綠化、美化應有較高的品位，學校草坪與花壇的設定應有專題風格，要到邊到角，巧妙設計，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”，讓師生生活在其間，能貼近自然，陶冶情操，獲得美的享受。學校的雕塑、景觀石、小橋、迴廊均應在體現學校的歷史沿革、辦學理念、價值觀念等方面進行精心設計與構築，為學生形成科學而正確的世界觀、人生觀、價值觀、學習觀和生活觀起到潛移默化的滲透、指導作用。真正做到“每個學校的建築物，陳列品都要合乎美的條件，皆可以影響吾人之感情”。二要繼續加強校園精神文化建設。校園精神文化建設要以育人為目的，充分發揮校園文化的教育功能。精神形態的校園文化，是校園文化的最高層面，健康和諧的校園文化能給師生創造一個有形而莊重的心理“磁場”，能在無形中統攝全體師生的靈魂，起到“潤物細無聲”的教育魅力。我校注重加強校園精神文化建設，使其成為全面育人的輻射源，成為素質教育的能量庫，成為一部無聲的教科書。近年來我校已逐漸形成了一套有內涵、有生機、有系統的學校文化，必將感染樅中學子砥礪奮進，為提高學校的競爭力起到了不可或缺的作用。三要加強宣傳和推介，一定要加強對校報、學校網站、校園廣播、櫥窗、黑板報、電子顯示屏、標語等校內輿論陣地的管理，搶佔宣傳思想工作的制高點和主動權。《樅中人》是學校對外宣傳的視窗，我們要以《樅中人》為陣地宣傳學校動態，及時報道學校重大新聞，廣泛宣傳學校辦學思想、辦學成就和管理新舉措，讓社會各界全面瞭解學校的建設與發展，擴大學校影響，為建設質量樅中、特色樅中、和諧樅中，營造積極進取、無私奉獻的精神氛圍。
***五***抓好後勤工作
1、加強後勤職工的思想建設，樹立管理育人，服務育人的思想。
學校後勤要堅持服務育人、管理育人的原則，全面優化後勤管理，要讓後勤工作人員樹立育人的理念和服務的觀念，認真學習和貫徹落實教職工大會對後勤工作的各項要求，增強服務意識，提高服務質量。要進一步完善後勤社會化體系，認真學習學校的各項規章制度，提高自身修養，愛崗敬業，吃苦耐勞。樹立為師生服務的思想，不斷提高職業道德水準。認真落實精細化管理的各項要求，為教育教學創造優良條件，在搞好服務的過程中，實現自身價值，貢獻自己的力量。
2、把安全防範工作放在首位。
***1***統一思想、提高認識，堅決貫徹落實學校關於安全防範工作的有關精神，貫徹安全第一、預防為主的方針，把安全教育、安全管理的各項措施落到實處。進一步完善責任追究制度，加大安全檢查力度，對重點部位嚴防死守，時刻繃緊安全防範這根弦，把隱患堅決消滅在萌芽狀態，確保師生工作、學習、生活的安全。
***2***抓好學校食堂管理，切實關心師生生活。對食堂從採購到製作進行全過程監督管理，嚴防食物中毒。要做到食堂所有工作人員有健康證，要按照崗位目標責任切實做好炊事工作，不斷學習鑽研，提高廚藝，精心製作，切實提高飲食質量。總務處要經常向師生了解食堂情況，及時改進食堂工作。
3、加強學校財產管理，健全學校財產管理制度。
加強學校財產管理，充分發揮各項財產的功能作用。進一步明確學校財產管理職責，做到室室有人管，物物有人管，建立學校財產保管使用責任制度，堅持誰使用誰負責保管，誰損壞誰負責賠償的原則，對一些損耗品的領用，登記與核銷，做到規範合理。強化維修管理意識，對學校各項設施裝置定期檢修，做好保養維修工作，延長使用壽命，提高使用效率。每學期進行一次校內清產核資，及時做好固定資產的核增、核減工作，確保學校固定資產賬賬相符，賬物相符。
各位代表，把樅陽中學的事情做好，實現樅陽中學的持續發展，我們任重而道遠，全力保住樅陽中學教育質量優勢的品牌，進一步培育符合學生個性特點的育人土壤，促進學生的健康成長、成人成才，是我們永遠不變的追求。讓我們切實增強發展意識、責任意識、創新意識、實幹意識、服務意識，以奮發有為的精神狀態，更加紮實的工作作風，認真做好**年的各項工作，為實現我們的辦學理想，為黨、為社會交一份滿意的答卷而不懈努力。
謝謝大家!