學生送給老師的一封信

  您送我進入一個彩色的天地,您將我帶入一個無限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。下面小編整理了,供你參考。

  篇一

  敬愛的徐老師:

  您好!

  現在我已經八年級,我長大了,也長高了,不再是那個膽小怕蟲子、進班第一天就哭哭啼啼、吃飯很慢的小女孩了,在您的淳淳教導下,從課堂中學到了很多知識。自從我離開弘文學校後,我無時無刻在想念你,您還記得嗎?那一年,為了不讓我因為想媽媽而難過,爺爺和您在假期和週末的時候帶我出去玩,我們一起去過洞山、壽縣、八公山、上窯山、臥龍山,您還和婷婷姐姐、婷婷姐姐的媽媽、我、爺爺一起去了上窯山、臥龍山,您、我、爺爺一起去了上窯山、八公山、臥龍山,在上窯山遇到了迷路的兩位大姐姐,後來我們與那兩位大姐姐一同隨行。在您還記得嗎?在八公山上游玩的時候,您故意說要讓我在山下的人家住一夜早上再來接我。您還記得嗎?每次出去遊玩的時候,都是你在攝像,我在摘花,爺爺在前面帶路。

  您還記得嗎?有一次五一節的前一天,我發了燒,請了病假沒有來,在家裡休息了一天。後來我看收到了您的來電,您打電話叫我爺爺去門衛那裡拿作業。那個時候我才知道您特地幫我抄了作業。頓時,我感激的淚水溢滿眼眶。老師,感謝您,是您給了我最真誠的關愛,最真摯的關懷。您的關懷備至讓我感激不盡,同時也感受到了溫暖。

  自從我去田家庵上小學二年級時你念念不舍地送我離開學校,我上小學三年級的時候,才聽爺爺說您不在弘文學校裡教書了。後來與在合肥白馬服裝城賣衣服,我向媽媽要了您老家的***,還有你的手機號,打了您老家的電話,是你弟弟接的,他說您過的很好,一直到我上小學四年紀的時候,就再也打不通您的手機,一年前,我在大潤發遇見了當年弘文學校的校長,他說你去了大通教書。

  在您教我的日子裡,您為我付出了很多,我發自內心地感激您:老師!感謝您為我所做的一切!

  祝您身體健康,萬事如意!

  您的學生徐琪然

  篇二

  尊敬的丁老師:

  您好!

  時間過得真快啊!一轉眼,一年過去了。雖然我已經是五年級的學生了,但通過兩個學期和您的接觸,我對您又有了更深入的瞭解。您是我最最崇拜的老師,您在我心目中留下了很好的印象:上課時,課文內容講得很深入、很透徹。辦事情認真到位,能夠根據學生的特點來進行教育。不過,在這些優點中,我覺得您最突出的優點還是上課講得好。

  上課時,您總會給我們補充課外知識。所以,我們都熱愛起了對聯、古文一類的。上次一聽您說“笠翁對韻”這本書後我立馬就買了。當時自然是鯨吞一番,再細細品味。這也是您教我們的。雖然已經過了一年,但我的記憶的海洋裡還有那些您叫我們的每一節課的記憶。現在我已經能自己寫出一些現代詩。雖然不是很好,但是我還是深深熱愛著它。這全來自您的教導。讓我們熱愛上了古詩,讓我們知道了豐富的歷史知識。

  您上課時所說的古代詩人李白歷經過的一些事情我還仍然記憶猶新。從這一點上看,您是一個知識非常豐富的人。雖說有時您的脾氣不是很好,但是對待學生就像對待自己孩子一般。您的優點大於缺點。讓我們深深熱愛上了那些泌人心扉的對聯。再沒上四年級之前我根本不知道對聯的意義,現在您讓我明白了。現在我還能寫一些對聯。

  還記得那節課你給我做的“憶江南”嗎?

  “陳怡博

  同學好楷模,

  壯志凌雲大氣魄,

  書山學海不懶惰

  汗水澆碩果。”

  我還記得那次您說過的憶江南的格式。三五七七五,對嗎?現在,在學校經常見到您的身影,我總是上前說一句;“丁老師好!”並沒有說過多的話。現在,我在這封信上已經說了自己想對您說的一切。

  您雖然已經不是我的代課老師。但是,您讓我明白了學習的意義。讓我明白了人生的目標。您是我人生前進的馬達,沒有您的教導就沒有我的今天!丁老師!我深深的感謝你,您比任何老師教我的都要多,讓我明白的也很多!

  祝;

  身體健康 工作順利

  您的學生:陳怡博

  3月20日

  篇三

  親愛的林老師:

  您好

  我們即將離開母校,離開您了,所以我特別想給您寫這一封信。這是我這幾年來唯一給你寫的一封信,雖然是第一封,但這絕對不是最後一封。老師,您從五年級就開始接了我們這個班,同時也做了我們這個班的班主任,在您接下這個班,上的第一節課時,凝視笑容滿面的跨上那三尺講臺,而在臺下的我們也很期待您上的第一節課。您讓您那神筆盡情地在黑板上編織著我們美好的未來。當同學無聊時,您會將一些校花,讓我們打起精神,就這樣,我迷戀上了語文課,從此,語文課也被排到我心中最喜歡的課程之一。

  剛開始,我的作文不這麼好,可以說是爛透了,後來為什麼有了這樣的成績?不正是因為您嗎!我剛開始寫完一篇作文,自認為寫的很爛,但交到您手中時,您什麼都沒有說,而是在紙上認認真真地塗塗改改,用那神奇的筆把我的作文裡的“漏洞”漸漸補足。還和我說:“如果你再努力一點,你的作文就可以比這個作文更好!”說完,您就開始叫我寫起了作文,“不,不對,這裡不通順,這裡加些字”“這裡加些好詞好句,效果可能會更好”“這裡的標點錯了,這個標點放在那裡,對!很好!”等寫完第二篇,交給您時,我看見您的臉上露出了滿意的笑,這種笑是那麼的甜……

  林老師,雖然您才當了我們兩年的班主任,但您為我付出的實在是太多了,你一共批評了我二十多次,我也努力了二十多次;表揚了我三十二次,但我次次沒驕傲,還是依然努力著;批改我作業幾千餘頁,作業本上的作業被您打上了鮮紅色的大勾勾,也有著大叉叉;對我的教誨二十多次……雖然您只當了我們兩年的班主任,但您付出的絕對不是遠甚於此。這兩年雖短,但在我心裡是長久的,因為那包含了沉甸甸的愛,是無怨無悔的愛,是負責任的愛。

  老師,您是海上的一艘船,帶我們暢遊知識的海洋,教我們生存的本領;老師,您是我生活中的一顆“磨難石”,教會我們用知識來闖出一片新天地。老師,您的愛,如太陽一般溫暖、如燈光一樣明亮、如秋風一般涼爽,如春風一般和煦,如泉水一般甘甜……

  鮮花,要感謝滋潤她的雨露;雄鷹,要感謝讓他搏擊的長空;我,要感謝無怨無悔的林老師,是您傳授我知識,給我知識的力量,讓我闖出了一片新天地。

  林老師,您是我一生要感激的人。您的教導,使我終生不能忘懷。讓我帶著您嚴肅樂觀的態度,走向新的學校,帶著六一班良好的班風,走

  進新的班級。我會繼續努力,做最好的自己。

  祝您:

  青春常在,桃李滿天下

  您的學生:金其煥

  十月十四日