初中學校政教處工作總結***2***

  初中學校政教處工作總結範文三

  本學期,政教處在校委會的正確領導和具體指導下,全體老師鼎力支援下,政教處以認真貫徹落實《中學生日常行為規範》為主線,各項工作從嚴要求,注重實效,加強了常規管理,學生的思想道德素質逐步提高,從而較好地完成了各項既定的工作目標,進一步積累了做好政教工作的經驗。同時, 也清醒地認識到今後工作的努力方向及任務的艱鉅而繁重。現總結如下:

  一、切實抓好德育隊伍和師德師風建設,落實科學發展觀 根據學校的德育工作計劃,充分發揮學校德育教育主陣地的作用,全方位、立體化對學生的思想 品德進行培養。

  首先,通過教導處召開專任教師會議,調動學科教師的課堂育人積極性,將德育教育寓於課堂教 學過程中,時時事事處處培養學生高尚的思想品德;組織教師學習“”精神,認清形勢,統一認識,提高了教師隊伍的職業道德素養,要求全體教師自覺遵規守法,為人師表,誠信待人;對學生 一視同仁,不得歧視差生;嚴禁體罰和變相體罰學生。與各任課教師簽訂責任書,明確教師上課所肩 負的責任,注重自我品德修養,本學期全校師生中無一違法犯罪現象發生。

  其次,指導班主任制定班主任工作計劃,寫好班級工作總結,充分發揮了班集體的育人功能,政教處定期召開班主任會議、班級召開主題班會,傳達和落實學校的各種管理制度措施,加強班級管理。

  對班主任進行培訓,努力提高班主任的實踐能力、理論水平,進一步提高班主任的事業心和責任感。

  期末對學生進行了思想品德評定。本學期共評選優秀班主任xx名,優秀學生幹部xx名。

  第三,與團委密切配合,通過團委組織學生會和各班團支部,充分發揮青少年團隊的模範帶頭作 用,指導學生會對學生進行自主管理,對廣大團員進行教育,使團員學生和團員班幹部在班級中起到 模範帶頭作用,開展各種活動,活躍校園氛圍。本學期共評選先進團支部xx個,優秀團員xx名。

  二、切實抓好養成教育,落實學生常規管理

  1、堅持狠抓常規不動搖,著力學生行為養成教育。新生入學,進行了文明禮儀和行為規範養成 教育,注重培養學生良好的行為習慣。以年級為單位召開了兩次全體學生會,對學生進行行為規範養 成教育,要求學生對照 “守則”“規範”的規定,結合自己的日常行為,找準自我改正的方向,結合十月份全校開展的“強化規範管理月活動”,努力強化學生的日常行為,並適時進行抽查考試,使 學生牢記守則規範對自己的要求,嚴格遵守。本學期,學生的行為習慣雖有較大改變,但不文明現象還 時有發生,如在走廊追逐打鬧大聲喧譁,說髒話罵人,打架,吸菸、喝酒、偷竊,踹門拆窗,破壞水龍頭 噴泉水管,課間買吃零食,亂扔垃圾,***級學生在教學樓樓梯頂部吸菸撒尿,等等,下學期要下 大力氣抓好本學期的管理漏洞。

  2、每週堅持組織召開班主任會議,抓好班會工作,總結本週工作,通報各班量化情況、安排下 周的班級管理和學生管理工作;召開主題班會,找準主題,重點對學生的日常行為進行管理,抓好落 實。利用升旗儀式和國旗下講話這一重要德育陣地,有針對性地對學生進行紀律教育、法制教育、理 想教育、愛國主任教育、心理教育、誠信教育、安全教育,及世界觀、人生觀、價值觀的教育等,幫 助學生樹立遠大理想和抱負,懂得成人是成才,成功的前提和可能,促進了學校精神面貌的整體提高。

  3、抓好學生日常管理工作,與團委配合做好對學生會工作的指導。政教處工作人員明確分工,一週七天,按照值班日期,組織召開好學生會議和學生幹部會,帶領並指導學生會成員的參與管理, 檢查教室宿舍衛生區衛生、課間紀律、課間操質量、路隊秩序,使學生在管理過程中學會自我管理。

  針對不同年級所表現的不同特點,肯定優點,表揚先進,鞭策激勵,指出不足並提出改進要求。在堅 持正面教育的同時,加大對違紀學生的查處,先後吸菸、打架、對上網、破壞公物等不良行為進行專 項治理,本學期共查處違紀事件十幾起,將可能發生的問題扼殺在萌芽狀態,消除隱患,有效遏制了 不良行為的蔓延。

  重點加強學校的衛生管理工作。

  堅持落實每天早讀前、下午上課前按照分工打掃校園衛生區衛生,各班教室內衛生隨時打掃,保持乾淨,並安排學生做好學校衛生的管理、檢查、評比工作,使學校天 天保持整潔衛生,校園環境得到美化淨化,為省婦聯來我校等各項檢查打下了良好的基礎。

  加強了宿舍衛生檢查和晚休管理,調整學生宿舍,宿舍衛生每天檢查一次,量化打分公佈,晚休 班主任檢查和政教管理人員檢查相配合,開展了“文明宿舍”評選活動,召開宿舍現場會,使學生宿 舍整體水平再上一個新的臺階,使宿舍管理進一步規範化。

  4、落實各項規章制度的管理與量化。進一步落實了《班級量化管理細則》《衛生制度》《安全制度》《校園管理制度》《教學樓管理制度》《宿舍管理制度》等各項管理制度。落實學生日常量化,管理搞好班級值周制度,嚴格量化管理。將國旗下講話、放學站隊、安全執勤等工作實行班級值周制度,輪值班級的班主任全程管理,政教處團委進行監督檢查。對各班級的日常紀律、安全值勤、教室 宿舍衛生區檢查、宿晚休紀律、勞動、好人好事等量化管理情況每週總結公佈,每月彙總,與班主任補貼和優秀班級評比掛鉤,每月量化彙總通報,使常規管理走上更加細緻、規範的制度化管理渠道。

  5、期中考試結束後,各班級召開家長座談會,搞好家校交流工作。學校成立了家長學校、家庭教育研究中心,組成了家長委員會,對家長進行家庭教育和管理。割板機以班為單位,組織任課教師參加,班主任備課,利用多媒體等形式,向家長們通報學校的發展情況,學生入學以來的學習和在校情況,同時瞭解學生在家的表現,進行雙向交流;並做好家訪和家長來訪接待工作。實行家校聯絡卡 制度,密切同家長之間的聯絡。

  6、轉化差生,對差生進行耐心教育、引導,使之轉化為優生。建立後進生檔案、外來借讀學生檔案、問題學生檔案、家庭困難學生檔案,組織並召開了專門會議,及時做好與違紀學生的談心及處理工作,有效的控制了問題學生的發展,發放困難住宿生生活補貼xx人,共計xxx元。

  7、強化學生的健康教育。組織全體同學進行健康查體,對查出問題的學生及時通知家長進行復查和治療,做好愛護眼睛、牙齒等保護;認真完成學生的團體平安保險、城鎮居民醫療保險工作。結合冬季多發病季節,講解冬季健康教育知識,做好冬季傳染病的預防工作等。抓好學生的心理健康教 育,政教處積極幫助班主任開展工作,深入到學生中去,瞭解學生困難,做好學生的良師益友,排除 學生心理上的障礙,使學生能以良好的心理素質全身心地投入到學習中去。

  8、積極採取各項措施,加強學校安全管理,抓好學生的安全工作。政教處與班主任、各班級與學生家長分別簽訂安全責任書,層層落實學生安全責任制,加大安全意識宣傳力度,提高學生自我保護意識,從根本上杜絕了安全事故的發生。加強安全保衛和門衛值班、領導帶班、教師值班,嚴查強 管,週末放學領導、值班教師在學校門口值勤。將學生每天上學的安全管理工作細化到人、落實到事,做到了領導例會上強調安全,政教處週會上安排安全教育和要求,班主任每週班會對學生進行安全知 識講課,學習安全小常識,並時常對教室進行安全隱患排查。增強青少年的法制意識,預防青少年違 法犯罪。組織學生進行法律和安全知識講座,觀看交通安全知識 VCD,增強學生道路交通安全意識,聽取專家的法制報告會、消防安全報告會,組織全體師生進行地震和防火安全逃生演練。政教處定期 對學生宿舍進行安全檢查,發現安全隱患,及時整改。組織召開法律知識問答,結合學生的實際情況,以身邊的事教育身邊的人。根據校門口道路交通的危險現狀,組織班級執勤,引導學生走斑馬線過馬 路、站隊放學。與學生簽訂假期《安全責任書》,做好節假日的安全教育工作。建立了突發事件預警機制,落實各項應急措施。

  三、取得的成績 一學期來經過師生們的共同努力,各班級成績有了很大進步。

  各年級期末考試取得總平均分數第一、二、三名的分別是:七年級十四班、十班、八班,八年級 五班、三班、四班,九年級八班、十班、九班。期末考試獲得七年級總成績前十名的學生分別是 7.1 學期末結束,經過師生的評選共評選出先進個人 712 人次。其中三好學生230 人、優秀學生幹部 34 人,優秀團員 142 人,遵紀守法標兵、文明標兵、衛生標兵、助人為樂標兵、學習標兵、優秀特長 生共 204 人,成績進步學生 102 人。

  經過一學期各班級日常管理量化管理考核,結合各班級期中期末考試成績量化,共評出優秀班級 10 個,他們分別是:七年級八班、七年級十班、七年級十四班、七年級十一班、八年級五班、八年級三班、八年級四班、九年級十班、九年級一班和九年級八班。

  四、開展各種活動,豐富校園文化生活 配合學校工作積極開展各類文體活動,豐富了學生們的校園生活,激發了學生的學習熱情。

  1、加強法制和安全教育。組織法制教育講座和消防安全知識講座,組織師生觀看交通安全知識 VCD,聽取政法委安全科的法律知識講座,聽取消防隊消防滅火知識講座,使學生的安全意識、法制意識、消防和自我保護的能力得到明顯的提高。

  2、在縣防空辦、消防隊、教育局和學校的的領導下,組織全校師生進行防空知識消防安全逃生演練,全校師生接受了逃生鍛鍊。

  3、按照教育局的要求組織七八年級全體師生,開展廣播體操比賽,規範了學生的做操質量,提高了班級的凝聚力。

  4、按照教育局要求,組織各年級開展大課間活動。

  5、組織開展師德師風教育建設獎。

  6、與團委組織全校’法制教育書畫展”比賽,選出優秀作品,在學校食堂內佈置“五五”普法 教育展廳,作為普法教育陣地,在學生就餐的同時,對學生進行法制宣傳和教育。

  7、整理德育室,並在德育室設立“婦女之家”和“法制教育展室”,迎接家長學校參觀、省市縣工會婦女工作檢查和政法委綜合治理檢查。

  8、組織七八年級學生開展紀念學生愛國運動,舉行“一二九”演講比賽,評選出一二三等獎進行表彰獎勵。

  9、迎接縣綜合治理檢查,參加全縣綜合治理檢查評比工作,獲得全縣綜合治理工作先進單位。

  10、參與組織並迎接市人大我校的視察工作。

  11、參與組織和迎接省婦聯組織的婦女兒童工作綱要檢查評估工作,獲得好評。

  12、與團委、音美組一起,成功組織了“ 元旦文藝匯演”,會上,領導與師生同臺演出,師生同樂,並評選出優秀節目和優秀學生演員,豐富了師生的業餘生活,拉近了師生感情,增強了班級凝 聚力。

  以上是政教處在本學期中所做的主要工作和取得的成績,但還存在一些問題:

  1、學生的常規管理工作還有不細緻的地方,衛生工作做得還不夠細膩。

  2、如何進一步發揮學生參與管理的主動性和積極性,讓更多的學生參與到日常檢查和管理工作中,發揮學生的自我管理的能動性問題

  3、量化考核管理還存在一定的漏洞,學生心理健康教育工作比較薄弱,學生思想工作方法還需改進,需更加切合學生實際,更加富有成效。

  4、班主任的班級管理工作還有待於進一步提高,如何提高班主任工作的主動性和積極性是下一步工作的難點。

  綜上所述,我們雖然取得一定的成績,但是工作中還存在很多不足之處,這些都有待在今後進一步加強。政教工作前途任重而道遠,我們將在校委會的領導下,發揚成績,積極進取,爭取更上一層樓。