初中年級組長工作總結

　　年級組長的管理工作要重視情感因素的引導,必須從激勵、介入、人本化和制度化的方面進行管理,以全面保證管理工作的實效性。今天小編給大家找來了，希望能夠幫助到大家。

　　篇一

　　我叫xxx，男，現年39歲，於1994年7月參加工作，xx師專數學系數學教育專業畢業，函授本科畢業於xx師大，xxx初中教導副主任，今年畢業班的年級主任。現主要負責學校教研中心的工作，自XX年任職以來，兢兢業業，任勞任怨，現將這近期的工作述職如下，敬請各位指正。

　　1、思想政治方面。

　　一直

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