中學教師述職報告總結範文

  教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。下面是小編整理的關於,希望能夠幫到大家。

  ***一***

  尊敬的領導:

  您好!

  本年度本人擔任九年級x班的化學教學工作,同時還擔任八年級x班的班主任,現將本年度個工作述職如下:

  一、思想方面

  1、熱愛教師職業,忠誠黨的教育事業,貫徹黨和國家的教育方針,認真學習《中小學教師職業道德》,熱愛學生,關心學生,做到為人師表,教書育人。

  2、服從學校的一切安排,並做到在工作上做到目的明確,鑽研業務,勤奮刻苦,認真負責,在生活上,做到團結同事,虛心請教,低調為人。

  二、行動方面

  本學年以來,我積極參加各種遠端學習和上級安排的各種培訓,學習時認真努力,並能按時完成有關學習的作業、總結等相關內容,培訓時,認真聽講,做好筆記,將所學的內容帶回學校,再培訓和幫助其他同事,並將所學知識應用於自己的工作或教學的實際之中。另外,在學校安排的扶貧,送教下鄉方面,我以一名服務生的態度去對待相應的物件,為他們做些我能力範圍內的實事,每次服務結束都得到相應人士的好評。

  三、教育方面

  對於班級管理上,我扮演著多重角色,在學習和紀律上,我扮演這學生的嚴父,要求學生講規矩守紀律;在生活上,我扮演著慈母的角色,讓父母在外的孩子們能感受到家的溫暖;在娛樂上,我扮演著學生好夥伴的角色。我儘量做到以身作則,做一名讓學生敬畏的班主任老師,在各位老師、學生和我的共同努力下,我們班的學習習慣得以養成,有了較好的學風、班風,並得到了學習領導和家長的一致好評。

  四、教學方面

  1、備課

  根據要求,提前兩天備好課,寫好教案,且備課時認真鑽研教材、教參,學習好大綱,虛心向理科組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查詢課件,製作課件,準備、製作教具。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣,有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課後及時做課後記,找出不足。

  3、課後輔導

  眾所周知,練是學的鞏固。為了及時解決學生在練的時候遇上的問題,我常利用課餘時間和晚自習時間到學生中去,與學生交流感情和學習心得,學生不明白的就耐心講解,讓學生聽懂之後,還要求學生自己找類似的題目來加強練習。

  總之,在這一年的工作中,在大家的共同努力下,在個方面都取得了一定的成績,但是我也知道還有一些不足的地方,例如處理好學生的兩級分化問題,課後落實問題還有待提高,在以後的工作中,我將更嚴格的要求自己,發揚自己的有點,改正自己的缺點,努力提高自己的業務水平,力爭讓自己變得更加優秀。

  此致

  敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

  ***二***

  尊敬的領導:

  您好!

  20xx-20xx學年度,本人擔任高20xx屆xx兩個班高中語文教學,在學校各級領導的幫助、支援下,恪盡職守,努力拼搏,積極進取,較好地完成了各項工作任務。在此,作以簡單述職彙報,不當之處,敬請批評指正。

  一、政治思想表現

  熱愛祖國,熱愛人民,立場堅定,遵紀守法,始終保持鮮明、崇高的政治覺悟,政治思想覺悟高,堅持黨的四項基本原則;時刻注意思想品德修養,積極參加政治學習,關心時事;忠誠於黨的教育事業,堅持教書育人相結合;熱愛學校,積極進取,甘於奉獻,兢兢業業,盡職盡責,勇於承擔工作,任勞任怨,做到個人利益服從集體利益,前後頂課一個月、頂班主任十八天;待人熱情,關心集體,處事公正,團結同事。

  二、思想教育管理

  第一、保持高度的責任心和嚴謹的工作作風,注意教師形象和素養,嚴格按照學校的要求做好教學和輔導、批改作業等工作,能夠認真完成教研組和備課組分配的各項任務。

  第二、熱愛、關心所有學生,能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀,培養學生養成勤奮學習、尊敬師長的良好習慣,注意激發學生奮力拼搏的信心和勇氣。

  第三、堅持勤跟,堅持常規工作常抓不懈,嚴格管理,細心觀察,發現問題及時處理;發現錯誤,坦誠交流。既關心愛護,又嚴格要求。

  三、課堂教育教學

  第一、根據學校的高考任務和教材內容,認真研究資料和方法。通過鑽研教材、研究教法,制定了切實可行的學期工作計劃,保證了教學工作的順利開展。準確把握考試說明、正確理解教材、合理安排複習資料的使用,制定了切實可行的教學目標

  第二、有機地結合各種教學方法,堅持教師主導、學生主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出。教學過程中,能根據學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態,改進教學方法,有意識地以學生為主體,教師為主導,充分調動學習興趣及學習積極性,培養創造性思維方式。自始至終以培養學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發展,知識水平明顯得到提高。

  第三、嚴格要求自己,切實抓好教學工作的各個環節,在備課、輔導、考練三個環節上下功夫,花氣力,進行了較為深入的研究:備教材、備學生、備重點、備難點;較好學生點撥式輔導、較差生詳細型輔導、很差學生鼓勵性輔導;考練不超越考試說明、注意結合課本、注意考題的固定性和靈活性,考後認真改卷,及時反饋並查缺補漏。

  經過師生共同努力,雖然作為普通班無尖子生、整體基礎差,但所帶班級月考語文成績明顯上升***所帶班級語文成績在第三次月考中名列普通文科班第一***。

  四、教研教改方面

  第一,認真組織教研組工作。根據教學實際,共同探討並制定\上報教研組計劃。堅持教研組內有目的、有計劃地組織聽課、評課,以事實為依據,鼓勵為主,客觀評價,促進了我校語文教學水平的提高;同時,期末進行認真總結。

  第二,協助教研室完成校刊編輯工作。

  第三,注意抓好第二課堂。根據高考實際,結合語文學習,發掘寫作興趣,進行提高培養,使大多數同學的寫作水平有了較大提高。本學期初,組織學生觀察二部風景,撰寫舊體詩詞一百二十多首。

  第四,在完成教學任務的同時,開展研究,積極撰寫教學論文。在去年發表五篇教學文章的基礎上20xx年x月底前在省級以上報刊公開發表教學論文x篇。

  經過語文組教師共同努力,語文組被評為20xx-20xx學年度優秀教研組,本人被評為20xx-20xx學年度優秀教研工作者。

  總之,在20xx-20xx學年度教育教學工作中,我與全體同事共同努力,為我校教育教學任務的完成,特別是我校語文教學水平的提高,作出了自己應有的貢獻,取得了一點成績。同時,自身肯定有諸多不足之處存在,“逝者不可追,來者猶可鑑”,在今後的工作中我將虛心學習,繼續努力。

  此致

  敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

  ***三***

  尊敬的領導:

  您好!

  出於對教師這一職業的熱愛,20xx年畢業於xx師範大學後,我進入到xx實驗學校任教。因此我的態度是積極向上的,從執教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規範,因為從今以後我將為人師表,一言一行都影響著下一代,我要對他們負責。基於以上認識,我在工作上兢兢業業,不敢有絲毫馬虎,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

  一、做一個思想進步的教師

  “學高為師,身正為範”,要想做一個合格的人民教師,首先應該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己,認真學習和領會xx精神和xx重要思想。與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生。我積極參加各種學習培訓,為了提高自己的思想覺悟,每週我認真進行政治學習,並做好學習筆記。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂於接受學校佈置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。在日常工作中我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

  二、做一個有愛心的教師

  在教學工作方面,我主要擔任x年級兩個班的語文教學工作。雖然工作任務繁重,但是我仍舊經常保持良好的狀態,認認真真地上好每一節課,完成好學校領導交給我的各項工作。然而,所有的工作中,我始終把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處於一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。在課上只要是對學生有好處的,我都會尊重。在課下,與學生共同解決難題,只要學生提出的問題,我總會不厭其煩的回答他們。學生的成績總會有好壞之分,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態度接受你的教育。

  三、做一個理念新的教師

  目前,新一輪的基礎教育改革已經在全國全面推開,我在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。開成自已的教學風格。我把課本知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。在教學上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學生在輕鬆的環境中學會學習。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。在本校的賽課中我所執教的《xx》一課獲本校x等獎。這雖然是些小小的榮譽,更重要的是它是促使我前進的動力,我會更加努力朝著這條路一直走下去的。

  教育是藝術,藝術的生命在於創新。教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業,定會有所收穫,我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。因為我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能在教學這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏!我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實現,但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成功的!

  此致

  敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

  ***四***

  尊敬的領導:

  您好!

  本人於20xx年畢業於xx大學,化學教育專業,同年到xxx中從事初高中化學工作至今。,在xxx中工作的這x年中,成長最快的的也是上完一屆高三的近三年,一直擔任年級化學備課組長。現將現將本人20xx這一年以來的工作情況述職如下:

  一、認真學習,提高思想認識,樹立新的理念

  緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。

  二、教學工作

  教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。多年來,一直向經驗豐富的老師請教學法、教法。在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,在班級整體成績的提高取得了明顯效果。在本年度我任教的班級的***無論是文科還是理科***化學成績,在所有月考,期中、期末考試中成績均居同層次第一。作為備課組長團結組內的年輕老師,堅持集體備課以老帶新,在x主任的指導下,依靠集體力量,在與x中生源相差懸殊的情況下,第一期的期末質檢我們與x中縮小了差距,上期質檢考試中我們平均分,及格率均超過x中,高分段人數與x中持平,這期的目標是全面獲勝。

  三、班主任工作

  作為一名班主任,我的班務工作主旨是:以“尊重、信任、共情、關注”八字來要求自己,既教書又育人。本年度班級的成績和班風建設在年級中一直位居前列,在學校和年級組織的籃球賽,辯論賽,運動會等大型集體活動均取的了前三名的好成績。

  四、教研教改

  教研教改方面,撰些相關論文《xx》發表在xx報、《xx》獲省x等獎,校級觀摩課《xx》或x等獎。今年擔任課題組組長開展縣級課題《xx》等,今年指導xx老師在學校青年教師比武理綜組均獲x等獎。今年被學校推評為縣級優秀教師。

  成績屬於過去,我將把每天當做一個新的起點,繼續努力。

  此致

  敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

  ***五***

  尊敬的領導:

  您好!

  本學期,本人擔任初二x班語文課教學和教導處幹事工作。一學期來,本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績為中心,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務,現將一學期來的工作述職如下:

  一、加強學習,努力提高自身素質

  一方面,認真學習教師職業道德規範,不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業務潛力,參加自學考試,努力提高自己的學歷水平。透過學習,轉變了以前的工作觀、學生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉變教學觀念、改善教學方法打好了基礎。

  二、以身作則,嚴格遵守工作紀律

  一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,時時處處以一個共產黨員的標準來要求自己,模範遵守學校的各項規章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業道德規範,關心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關係,在學生中樹立了良好的形象。

  三、強化常規,提高課堂教學效率

  本學期,本人能夠強化教學常規各環節:在課前深入鑽研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;瞭解學生的知識基礎,力求在備課的過程中即備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎上,精心製作多媒體課件***本學期本人共製作多媒體課件x個***,備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調動學生的多種感官,激發學生的學習興趣,向課堂分要質量,努力提高課堂教學效率;在課後,認真及時批改作業,及時做好後進學生的思想工作及課後輔導工作;在自習課上,用心落實分層施教的原則,狠抓後進生的轉化和優生的培養;同時,進行階段性檢測,及時瞭解學情,以便對症下藥,調整教學策略。認真參加教研活動,用心參與聽課、評課,虛心向同行學習,博採眾長,提高教學水平。一學期來,本人共聽課x節,完成了學校規定的聽課任務。

  四、加強研討,努力提高教研水平

  本學年,本人蔘加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學課型的研究"的子課題的研究工作,用心撰寫課題實施方案,撰寫個案、教學心得體會,及時總結研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,並用心在教學中進行實踐。在課堂教學中,貫徹新課改的理念,用心推廣先進教學方法,在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試,充分發揮學生的主體作用,使學生的情感、態度、價值觀等得到充分的發揮,為學生的終身可持續發展打好基礎。

  五、加強協調,狠抓群體育人工作

  從教導處工作的分工,本人主要負責初二年級的各項工作,因此,本人能經常與本組的教師聯絡,用心參加年級組及政教處組織的各項活動。同時,本人加強與同備課組教師之間的聯絡,儘可能的抽時間與同備課組教師研究教材、教法,共同備寫教案、製作課件、出試卷。

  本人還用心參與群體育人工作。嚴格按照學校和年級組的要求,對學生進行行為習慣的養成教育和學風教育,隨時校正學生的不良行為。個性是按照年級組的要求,在課間十分鐘加強對學生的管理教育,使所任課班級學生的課間行為大為規範;並認真負責所承包區域的衛生工作,為學校的群體育人工作做出了應有的貢獻。

  六、正視自我,明確今後努力方向

  本次期末考試,我所帶初二班語文成績相對其它平行班而言,有必須的差距,本人認真進行了反思,原因主要有以下幾個方面:

  在課堂教學中充分利用多媒體課件,調動了學生的用心性,但對學生基礎知識的訓練不夠,致使課堂教學效率不高;對知識點的檢查落實不到位;對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上。教學中投入不夠,沒能深入研究教材及學生。

  七、下學期改善的措施

  進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習用心性的同時,努力提高課堂教學的效率。

  1、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上;

  2、加強學生的閱讀訓練,開闊學生的視野,拓寬學生思路,提高學生解決問題的潛力;

  3、採取措施,加強訓練,落實知識點。

  4、加強對學生的管理教育,努力教學提高成績。

  群體育人方面的工作還需要進一步加強。特加是要加強與班主任之間的聯絡,共同解決所任班級班風學風方面存在的問題。

  此致

  敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日