初中男生的自我介紹

  自我介紹的學問社交場合,自我介紹是相互結識、樹立自我形象的重要手段及方法。下面是小編整理的,歡迎大家閱讀。

  篇1

  大家好!我的名字叫楊博,楊家將的楊,博士的博,漢族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數同學一樣,我今年也是11歲。

  我的缺點:主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上五年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時,有好幾次本子忘發,作業沒收齊,捱過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

  我的優點:我和很多同學一樣,也找不出我的優點。我和父母討論之後得出:較有上進心,較樂觀。至於我更多的優點,就靠大家的發掘了!

  我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。

  對未來初中生活的期望。我希望能在這三年裡快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那裡學到更多的知識和道理。

  學習目標:能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過小學時的同學。我希望大家能夠了解我,喜歡我。

  篇2

  大家好!我叫張鴻宇。今年11歲,是名小學生,在察院小學六年級***4***班讀書。

  老師和親人都誇我長得帥、學習好、能力強、人品佳,我也常常為此沾沾自喜。你們看看自我介紹,看是不是真的。

  我不高不矮,152cm左右,不肥不瘦,35kg左右,一張長方形臉蛋,一頭烏黑的短髮,一撮翹翹的劉海,一對稀稀的眉毛,一雙忽閃的小眼睛,一張愛說話的嘴巴,加上一對招風耳,一個不算挺拔的鼻子,就成了一個名副其實的小帥哥了。

  我喜歡看書,經常看一些歷史書和小說,像《三國演義》、《水滸傳》、等。我學會了許多知識和做人的道理。我每一次都要津津有味地幾頁書才能入睡,有一次,我被一本好書迷住了,連午覺都忘記睡了。我愛電腦,因為電腦可以增加我的手指靈活度。

  我非常樂於助人,同學們有什麼困難我都會幫助他。我積極參加學校的各種活動,特別是每次為貧困山區捐錢捐物,我都毫不猶豫地伸出友愛之手。

  雖然我的學習成績在年級名列前茅,但我也有一些毛病:膽子太小,學習不夠主動,依賴父母。我要改掉這些毛病。

  我無憂無慮,快樂向上。大家都叫我是個。你們認識我了嗎?我們1起來交個朋友吧!

  篇3

  就是我

  看!

  鏡子裡那戴眼鏡的小夥子是誰呢?

  那就是我;下課了那個在操場上瘋跑的傻小子是誰呀?

  那就是我;上課專心聽講的那個靦腆的小男生是誰呀?

  那就是我。

  我走到鏡子前面,看看鏡子中的他。我笑,他也笑;我哭,他也哭。我向他招招手,他對我說:“你好,我叫郭欣,爸爸媽媽希望我們的祖國欣欣向榮,也祝願我健康地成長,所以給我起了‘欣’這個溫馨的名字,但你叫我‘欣欣’我會更高興。”我也向鏡子裡的人說:“你好,我今年十三歲,個子不算高,短短的頭髮淡淡的眉,戴著一副斯文的眼鏡,是個靦腆的小男生。”唉!

  其實我有時也不靦腆,如果心情好了,下課後會和同學們一起盡情地玩耍;如果心情不好,就沒人敢惹我。我最大的特點就是過分的謙虛。小時候,媽媽問我考試考得怎麼樣,我張口就來:“烤焦了,糟透了。”考小提琴4級時,我也說,估計過不了。就連我上中學能不能進重點班,我也說不確定……雖然謙虛是件好事,可像我這樣也未免太謙虛了吧。

  我屢次試圖修正我這“特點”,但好像已養成了習慣,經常脫口而出。我還很喜歡勞動,家裡的活都是我搶著乾的,我認為勞動也是一種快樂。

  我小時候膽子很大,別人不敢去的地方我敢去,別人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之後,膽子就慢慢變小了,不敢一個人在家。記得有一次,在家裡一隻蒼蠅都把我嚇哭了。

  我不喜歡交太多的朋友,不像別人,同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦!

  要學習好、品德好、衛生好、長相也要好。所以,我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時光,從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個夥伴。

  我的興趣愛好是拉小提琴和游泳。我覺得人只有在水中才能完全伸展,顯露出優美的身姿。音樂,和學習一樣,是一門深不可測的領域。

  它在我心目中代表著高貴、典雅和神聖,我喜歡音樂,於是就下決心學了樂團必不可少的樂器———小提琴。

  我離開了鏡子,他也不見了。

  這就是我,一個愛音樂的靦腆的中學生。