寫給大學生的一封表揚信範文

  寫表揚信的目的是通過對錶揚物件的讚揚與稱頌,使相關範圍內的人們受到感染和教育,你瞭解寫給大學生的一封表揚信該怎麼寫嗎?下面就讓小編帶大家看看一系列的寫給大學生的一封表揚信。望大家採納。

  篇一

  xxx:

  我是物理系15級博士研究生,我要對貴單位的周順偉***動力執行服務中心***和李連玉***校園管理服務中心***二位老師對我的幫助表示感謝。

  4月2日中午,我在圖書館***北區新館***不小心將手機掉進了廁所。當時我感到非常焦急,因為手機中有大量的通訊資訊

  情急之下我找到了李連玉老師,她又找來了周順偉老師。二位老師急他人所急,經過一個多小時才將手機撈出。

  幫助師生打撈手機本不在他們的職責範圍內,但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時間,體現了後勤集團的優良作風和優秀品質。我代表同學們向後勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝!向李連玉、周順偉二位老師表示感謝!

  祝集團領導身體健康。祝後勤全體工作人員順利、家庭幸福。

  此致

  敬禮

  感謝人:xxx

  xxx年4月7日

  篇二

  XXXX:

  9月28日***週日***中午,高一***2***班薛君同學在學校大門口撿到一本書,內夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。薛君同學在久候失主不來的情況下,下午向班主任報告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時,校廣播播出通知,說高三***8***班一同學丟失了存款折,急切尋找。薛君同學從高一五樓又跑到了高三***8***班所在的三樓。向失主說明此事。經證實存款折確係該同學遺失,並當面把存款折交還失主。

  薛君同學品學兼優,在金錢面前不動心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優秀中學生應有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。

  宋坤同學是高一***5***班學生,10月2日下午3點多,宋坤同學騎車路經一中後院,撿到一部手機,當時他就在想失主一定很著急,過一會,電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不知道手機丟了,說明情況後,她連忙道謝,宋坤同學只簡單的說了一聲:“沒事”大學好人好事表揚信大學好人好事表揚信。她就開始聯絡了一個親戚,帶著失主一起來了,宋坤同學就把手機當面歸還給失主,失主連忙道謝,問宋坤同學叫什麼名字,在幾年級幾班,宋坤同學一一告訴他之後就很放鬆的回去了。

  宋坤同學拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學學習,特此提出表揚。

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  XXXX年XX月XX日

  篇三

  同學們:

  雷鋒精神在我們學校放射出了燦爛的光芒,這是多麼振奮人心的事啊!

  5月4日,四***1***班蔡妙蕊和劉妙玲同學在結伴回家的路上,興致勃勃地談論著“黃金週”的趣聞。突然,一位身體消瘦、衣著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見到此情景,她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢,趕忙到附近飲食店裡買來湯圓、肉包等食品,將老大爺接到家裡,親自動手煮好湯圓送到老大爺手中。看到老大爺飢不擇食、津津有味的神情,她們倆會心地笑了。

  接著,她們倆商量,決定將老大爺護送回家。送了一程,拗不過老大爺的再三謝絕,只好在“大爺,請走好!”“大爺,再見!”聲中與老大爺依依話別。

  正值“五一”長假,蔡妙蕊、劉妙玲兩位同學不惜放棄難得的遊玩時間,不計個人得失,樂於幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現嗎?難道不值得我們每一個人好好學習嗎?只要我們全體同學以蔡妙蕊、劉妙玲同學為榜樣,以實際行動向雷鋒同志學習,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,世界一定會變成美好的人間!

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  XXXX年XX月XX日