小學生關於科技手抄報的模板圖片

  科學是人類的共同財富,而真正科學家的任務就是豐富這個全人類都能受益的知識寶庫。做科學手抄報能讓學生主動學習科學知識。下面是小編為大家帶來的,供大家學習參考。

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  小學生關於科技手抄報的資料:科技在我身邊

  提起“科技”,也許你最先想到的就是火箭昇天,潛艇入水,懸浮列車、神八、天宮一號等尖端技術。其實,科技離我們並不遙遠:當烈日炎炎的夏季到來時,我們能在舒適的空調屋中享受涼爽;當我們飢腸飢腸轆轆時,媽媽用電磁爐、電飯鍋、微波爐為我們燒上一桌美味的飯菜;當我們因學習或工作而無暇顧及那一大堆該換洗的衣服時,洗衣機又為我們解決了問題……瞧,科技就在我們身邊。

  星期五放學回家,坐在電視前,聽著流行歌曲,看著中外的新聞軼事,開闊了視野,豐富了知識,愉悅了心情,真是“足不出戶,便知天下事”。

  走親訪友時,電動車,摩托車乃至日漸普及的小轎車展示了它們無窮的魅力,無需多久,我們便能在微風的吹拂下與親朋好友相聚。

  我們外出旅遊時,或坐上火車在崇山峻嶺中飛馳,一覽大自然的美妙;或乘著飛機在廣闊的天際間翱翔,與藍天白雲為伴;甚至坐在磁懸浮列車上,感受風馳電掣的愜意。科技真的是太神奇了,給人們帶來了諸多便利。

  電話、手機的出現,讓我們告別了飛鴿傳書的時代,增強了人們之間的交流。電腦的推廣使用,不但為人們帶來致富門路,還解決了人們生活中的很多疑難問題,也為人們消除了對遠方親人的想念之苦。今年暑假,我家買回了一臺電腦,通過視訊,奶奶和遠在廣州打工的爸爸見面了,這下可把奶奶樂壞了,一改往日的萎靡不振,整日都樂呵呵的,再也不絮叨讓爸爸回來陪她聊天了。

  就連我們農村的學校,課堂上也用起了電腦和多媒體裝置,極大地提高了我們的學習興趣。

  瓦特發明了蒸氣機,愛迪生髮明瞭白熾燈,富蘭克林發明避雷針,貝爾發明了電話……正是科學技術的發展,引領著人類社會不斷向前進。我們偉大的祖先,在經歷了無數的試驗後,為我們創造了很多奇蹟。當今的科技,如日中天,在軍事、醫學、航空及日常生活等領域都取得了巨大的成就。克隆技術、奈米技術也不再陌生。

  我們生活在科技的時代,我們在科技的生活中成長,作為新世紀的建立者,更應該立下巨集志,勇攀科技高峰。展望未來,祖國將是一片大好風光,在不久的將來,我們的生活會被科學技術打造的更加美好。

  科技不僅在我身邊,更在我心中,在我搖曳多姿的夢裡。

  小學生關於科技手抄報的內容:科學的小故事

  一大早,小花貓就被這樣的聲音給吵醒了。

  它開啟門往天上一瞧,不由得驚呼起來:“不好了不好了,天空逃跑啦!”

  它邊跑邊喊,驚醒了正在做美夢的小豬。

  小豬揉了揉惺忪的眼睛,開啟門一瞧,嚇了一大跳:“不好了不好了,天空逃跑啦!”

  它邊跑邊喊,把小白兔也吵醒了,小白兔開啟門一瞧,睡意一下全沒了:“不好了不好了,天空逃跑啦!”

  接著,小螞蟻醒了,小松鼠醒了,長頸鹿和壁虎都醒了。

  大家都往天上望去,紛紛倒吸了一口冷氣:““不好了不好了,天空逃跑啦!”

  最後,烏龜博士也被吵醒了,它望了望天空,又望了望大家,哈哈大笑說:“傻孩子們,哪裡是天空跑了那是白雲在飄呢!由於雲的體積非常大,它所受的浮力也很大,而且空氣的流動產生上升氣流托住了雲,所以它不會掉下來,一遇風就飄來飄去了。”

  哦!原來是這樣啊!大家點點頭,都明白了。