校文明之星競選自我介紹

  在競選文明之星時,好的自我介紹能給別人留下一個很好的印象,漂亮的開場可以幫助同學們吸引各位老師的目光哦!下面是小編整理的,歡迎大家閱讀。

  篇1

  尊敬的老師,各位同學,大家好!

  我三年十三班的同學--張浩

  我非常的榮幸能夠參加這次競選,感謝學校和老師給了我這樣的一個機會。我想,“文明之星'離不開文明這兩個字。在學校,我遵守校規校紀,講文明,懂禮貌,尊敬老師,團結同學。經常幫助同學,與同學交流學習經驗,共同進步。課間我做的最多的事情就是給同學講題,不論是什麼樣的同學向我詢問問題,我都會知無不言,言無不盡。可有些人卻說知識自己要偷著學,這樣才能超過別人,其實,我認為,將自己的學習經驗分享給同學們,更是讓自己對知識鞏固的過程。班級裡的同學和老師都是我的家人,所以,家人之間更要坦誠相待,這樣才能體現出集體的團結。

  現在很多人都在玩微博,我在課餘時間也經常通過網路發言,發微博等方式來號召身邊的人種下文明的種子,讓文明之花的芳香飄到每一個角落。

  在班級身為班長和數學課代表的我,身上有著比別的同學更多的責任與義務。每天我都會協助老師認真檢查同學們的作業,認真做好記錄,讓同學們的作業每天都可以保質保量的完成。在初二學年的時候,班級的情況很特殊,紀律很亂,但我仍然堅守著自己的工作崗位,盡心盡職的管理班級。每天放學後,我都會獨自打掃完班級衛生再回家。我不會計較付出後回報有多少,我認為,既然我在班長這個位置上,就應該為班級奉獻自己,對班級負起責任。做事要認真,做得一絲不苟,做到自己問心無愧。

  我不僅嚴格管理同學,更是嚴於律己,以身作則;這樣才能給同學們樹立一個好榜樣,成為一名優秀的班級幹部;讓老師減少負擔,成為老師身邊的得力助手。

  我雖然不是一名聰明的學生,可以說“聰明”在我這根本就談不上,但是我學習卻卻非常努力刻苦。記得初一的時候,一點英語也沒學過的我第一次英語考試只打了52分,但我沒有就此灰心,在老師,家長和同學的幫助下,鼓勵下。我每天堅持學習英語四個小時,有時,四點鐘就起床練習閱讀和聽力,在不斷努力後,我終於趕上了其他同學,有時也會在班級裡拿到英語最高分。這件事聽起來有點不可思議,但卻實發生在我的身上。因為,我一直堅信努力可以創造奇蹟。只要有堅韌的意志力和頑強的拼搏精神,再大的困難我也不怕。同學們都報了好幾個課外班,可我只在一個課外班學習新概念英語。其餘的科目,都是跟著學校的老師學習。我相信在學校老師的指導下,在我自己努力的條件下,我一樣會學的好,甚至比別人學的還要好。

  在社會上,我是一名好公民;在學校,我是一名文明禮貌的學生;工作上,我任勞任怨,為集體無私奉獻,做事一絲不苟,是老師的好幫手。在學習上,我更是不甘落後,勤奮刻苦。因此,我獲得過‘南崗區三好學生’‘優秀幹部’‘優秀團員’等榮譽。

  ‘文明之星’不只是體現文明,更要體現出一名同學的綜合素質。來競選的每一名同學都希望自己能夠競選上文明之星,得到這個榮譽。當然,我也不例外。爭取到這個榮譽,我不會驕傲。沒有爭取到,我也不會氣餒。我會讓自己以後做得更好,不斷進取,力爭上游。讓文明之花處處開。

  希望各位評委老師能夠投給我寶貴的一票。

  謝謝!

  篇2

  大家好!

  此刻我們又相聚在這美好的早晨,相聚在這莊嚴的國旗下。在這裡,我代表十九小學的全體老師向你們號召:從今天開始立志做個講文明,懂禮儀的小學生。

  提起禮儀,每個人都並不陌生。中國自古以來就是禮儀之邦,是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現代,在我們的身邊,你也總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人為樂的人。在我們的學校,在我們的班集體裡,也有不少文明小標兵、小衛士。可是令人惋惜的是,有個別同學不注意個人修養,出現了一些不文明現象:有的課堂不遵守紀律,有的課間活動瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的牆上,印上一個個不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優美的校園環境是多麼的不和諧啊!作為一名合格的小學生,一個合格的中國公民,我們該怎樣去做,才能弘揚中華民族的傳統美德,使我們成為當之無愧的文明使者呢?

  今天,在這飄揚的五星紅旗下,我呼籲大家:行動起來,少先隊員們!做一個講文明、懂禮儀的好學生。你可以先從以下幾點做起:

  1、尊敬師長,孝敬父母,遇到師長、來賓,主動敬禮問好;

  2、講究衛生,保護環境,垃圾廢物不亂扔,見到紙屑隨時撿起;

  3、愛護學校的公共財物和公用設施,節約公用資源,;

  4、上課時做到鈴聲響,課堂靜,準備好,多思考;

  5、課間不追逐打鬧,不大聲喧譁,待人友善寬容,明禮誠信;

  6、公共場合,輕聲交談;上下樓梯,靠右行走;人多擁擠,注意謙讓,保障暢通。

  同學們,我們播下一個動作,便收穫一個習慣;播下一個習慣,便收穫一種品格;你給別人一個微笑,別人會給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人會給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人會給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人會給你溫馨的思念。

  文明禮儀,於大,可立國,可安邦;於小,可修身,可治校。無禮無以成人,無禮無以立校!讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,我相信,經過大家的努力,一定會營造成一個寧靜、有序、和諧的校園環境。謝謝大家!

  篇3

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!我是二年級***13***班的龍睿卿。今天我演講的題目是:《用真情摘取文明禮儀之星》。

  我國是“文明禮儀之邦”,它不僅有春風般的禮貌用語,還飽含了深厚的文化內涵和待人的真情。“融四歲,能讓梨”,傳遞了兄弟情誼;“香九齡,能溫席”,體現了對父母的孝順;“司馬光,能砸缸”,展示了關愛他人的智慧。今天,我們能做些什麼呢?

  我要用真情尊敬我的老師。對老師不光要說“老師您好”,“老師再見”,更應該尊重他們的勞動成果,包括認真聽好每一堂課,認真完成每一次作業,認真分析每一次批改。

  我要用真情善待我的同學。與同學友好相處,互相幫助。同學生病了,要主動關心他們;同學有困難,要主動為他們排憂解難。

  我要用真情關愛我的學校。養成良好的衛生習慣,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑,自覺保護學校的清潔衛生。積極參加集體活動,增強學校凝聚力。譬如,去年朗誦比賽我擔任了領誦;體操比賽我主動地當老師的小助手;在兒童畫展中,我的習作被學校收藏;藝術節比賽,我參與了《飛蹄聲聲》舞蹈表演。為班級增了光,為學校爭得了榮譽。也給自己帶來了快樂,促進了自身全面和諧的發展。

  我還要用真情孝敬我的父母。努力培養獨立生活的能力,在家裡做一些力所能及的事。為爺爺奶奶捶捶背、揉揉肩,替爸爸媽媽端個茶,遞個水,自己整理書包和房間,每逢雙休日幫媽媽打掃衛生,自覺在家裡看書、學習、寫作業,做一個乖乖女。讓父母為我的學習和生活儘量少操心,少受累,寧可“現在求學逼自己”,不能“將來升學逼父母”。

  同學們,讓我們從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,用滿腔真情摘取“文明禮儀之星”吧!

  謝謝大家!