一年級語文下冊第十課松鼠和松果知識點

  一年級語文下冊第十課《松鼠和松果》語言輕新明快,情節生動,引人入勝,深受兒童喜愛。小編在此整理了一年級語文下冊第十課《松鼠和松果》知識點,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收穫!

  一年級語文下冊第十課《松鼠和松果》知識點課文梳理

  這是一篇寫松鼠的童話。課文敘述了兩隻具有環保意識的小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。通過這個故事我們體會到,人類在向自然索取時,一定不要忘記回報自然。只有這樣,我們才能永遠擁有一個美好的家園,你說呢?

  一年級語文下冊第十課《松鼠和松果》知識點詞句梳理

  【聰明】

  智力發達,記憶和理解能力強。

  【活潑】

  生動自然,不呆板。

  【可口】

  食品、飲料味道好或冷熱適宜。

  【光禿禿】

  形容沒有草木、樹葉、毛髮等蓋著的樣子。

  【挺拔】

  直立而且高聳。

  【茂密】

  ***草木***茂盛而繁密。

  【濛濛細雨】

  雨點很細小的雨。

  【活潑】

  ⑴小妹妹聰明活潑,大家都喜歡她。

  ⑵小文的作文寫得生動活潑,常常受到老師的表揚。

  【可口】

  ⑴媽媽燒的飯菜十分可口。

  ⑵新疆的哈密瓜香甜可口,很受歡迎。

  【忽然】

  ⑴剛才天好好的,忽然雷聲大作,下起大雨。

  ⑵放學的路上,我忽然聽到有人喊我,回頭一看,原來是同學王平。

  【以後】

  ⑴從那件事以後,我和麗麗成了好朋友。

  ⑵每天晚飯以後,我都主動洗碗擦桌子。

  【主意】

  ⑴這事來得太突然,我一時沒了主意,不知道怎麼辦。

  ⑵大家七嘴八舌幫我想出了好多主意。

  【濛濛細雨】

  ⑴開啟窗戶,我透過蒙蒙細雨看到草更綠了,花更紅了。

  ⑵剛到了春天,就下起了濛濛細雨。

  【挺拔】

  ⑴三峽兩岸峰巒挺拔,景色秀麗。

  ⑵公路兩旁挺拔的白楊像哨兵一樣直立著。

  【多音字組詞】

  更:gēng***打更、更改***

  gèng***更好、更強***

  【同音字組詞】

  後***以後、後面***

  厚***深厚、厚土***

  意***意思、意義***

  益***有益、益處***

  【形近字組詞】

  主***主張、獨立自主***

  王***大王、勝者為王***

  活***活躍、活靈活現***

  話***談話、話裡有話***

  【近義詞】

  活潑──活躍

  可口──好吃

  主意──想法

  茂密──茂盛

  忽然──突然

  挺拔──挺立

  到處──處處

  【反義詞】

  聰明──蠢笨

  活潑──呆板

  可口──難吃

  茂密──稀疏

  一年級語文下冊第十課《松鼠和松果》知識點測試題

  一、看拼音寫詞語

  yǐ hòu ɡènɡ jiā zhǔ yì zǒnɡ yào

  *** *** *** *** *** *** *** ***

  二、書面或口頭填空。

  1、後來,松鼠每次摘松果,吃一個,就在土裡_______一個。春天到了,這兒長出了一棵棵_______的小松樹,將來這裡會是一片__________的松樹林。

  2、填上合適的詞語。

  一*** ***松果

  一*** ***松樹

  一*** ***春雨

  一*** ***樹林

  三、照樣子,填上合適的詞語。

  ***聰明活潑***的松鼠

  *** ***的森林

  *** ***的松鼠

  *** ***的松樹

  *** ***的樹林

  一年級語文下冊第十課《松鼠和松果》課文原文

  松鼠聰明活潑,學會了摘松果吃。他高高興興地走進了大森林,摘了一個又一個。每個松果都那麼香,那麼可口。

  忽然,松鼠眨眨眼睛,想起來了:如果光摘松果,不栽松樹,總有一天,一棵松樹也沒有了!

  沒有了松樹,沒有了森林,以後到處光禿禿的,小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠……他們吃什麼呢?到哪兒去住呢?

  對,松鼠有了好主意:每次摘松果,吃一個,就在土裡埋下一個。

  春天,幾場濛濛細雨過後,在松鼠埋松果的地方,長出了一棵棵挺拔的小松樹。

  將來,這裡會是一片更茂密的松樹林。