給初中生家長的一封信

  初中三年,孩子可以學到很多知識,但是最重要的是孩子的自身發展,傢伙在那個要幫助孩子樹立正確的升學觀、擇業觀和人生觀。下面小編整理了,歡迎大家閱讀。

  篇一

  尊敬的家長您好:

  感謝百忙之中還來檢視這封信,金秋九月,我們宜昌外國語初中也將迎來首屆學子,這也標誌著暑假已經接近了尾聲,可是您的孩子每天睡到自然醒?還在抱著西瓜吹著空調看動畫片?跑出去一玩就是一整天?作業還沒寫完,整天就知道玩遊戲?

  是時候該給孩子“收心”了!

  收心不到位,開學肯定累

  課堂上心不在焉,見書本頭暈目眩,一聽課心思跑遠,遇考試愁眉苦臉。這是很多學生秋季開學後的狀況,我們把它稱作“暑期綜合徵”。

  暑期綜合徵讓學生們久久進入不了學習狀態,浪費開學後的寶貴時間,影響後續的學習。要避免暑假綜合症的出現,就要給孩子一個提前調整的過程,也就是暑假收心,所以這一環節要由家長們來幫助完成哦。

  以下幾點可幫助孩子收心

  收心選在開學前一到兩週進行。

  在這段時間內,不要再讓孩子進行耗時耗力較多的娛樂活動,提醒他們保持精力,逐步從散漫的玩樂狀態進入學習狀態,並找回上學時的良好習慣。

  幫孩子調整作息與飲食。

  讓孩子逐漸開始按照上學時的要求規律作息和飲食,做好身體的各項準備,養成一個良好的生活習慣。

  引導孩子循序漸進,溫故知新 。

  開學前,要讓孩子的心沉靜下來,多看看書本。這個過程中,家長們不用給孩子佈置太多學習任務,在完成暑假作業的基礎上,可以複習一下上學期的知識,預習一下下學期的課本內容。

  和孩子討論新學期打算。

  家長還可與孩子共同擬訂新學期計劃,把孩子新學期要讀哪些書、需要重點加強哪些方面、自己個人的一些計劃,逐一納入學習計劃,以幫助孩子樹立信心,消除假期後的不適感。

  和孩子一起備齊學習用具。

  家長不妨帶著孩子去逛逛書店、文具店,添置新學期必需的學習用品,讓孩子真切感受到新學期即將來臨。

  開學收心固然重要,但學習並不是孩子唯一的標籤,其實每個孩子都是一顆種子,只不過每個人的花期不同。有的花,一開始就燦爛綻放;有的花,需要漫長的等待。不要看著別人怒放了,自己的那棵還沒有動靜就著急,也許你的種子永遠不會開花,只因為他是一棵參天大樹!

  關於孩子學習不得不說

  1、影響孩子成績的主要因素不是學校,而是家庭。如果家庭教育出了問題,孩子在學校就可能會過的比較辛苦,孩子很可能會成為學校的“問題兒童”。

  2、貧窮是重要的教育資源,但並非越貧窮越有利於孩子的成長。做父母的,需要為孩子提供基本的文化資料,不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵。

  3、不要做有知識沒文化的家長。有些人有高學歷,但不見得有文化。如果家長不懂得生活,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,無論他擁有多高的學術水平,他也是沒有文化的人。

  4、父母可以把孩子作為世界的中心,但是不要忘了父母也要過獨立的生活。如果父母完全圍繞孩子轉而沒有了自己的生活主題,這樣的父母常常會以愛的名義干擾孩子的成長。有時侯,並不是孩子離不開父母,而是父母離不開孩子。

  5、夫妻關係影響孩子的性格。一個男人如果不尊重他的妻子,那麼,他的兒子就學會了在學校不尊重他的女同學。一個女人如果不尊重她的丈夫,那麼,她的女兒就學會了在學校瞧不起她的男同學。

  6、孩子的成長有三個關鍵期:第一個在3歲前後,第二個在9歲前後,第三個在13歲前後。如果錯過了成長的關鍵期,後患無窮。

  7、父母給孩子講道理是必要的,但給13歲前後的孩子講道理時,要注意自己講話的姿態,姿態比道理更重要。否則,孩子會厭惡,反抗。孩子會說:你講的話都是對的,但你講話的那個樣子很令人討厭。

  8、必須留意你的孩子的學習成績,但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些學習成績總是第一名的孩子。有些孩子學習成績好,性格也好,有些孩子學習成績很好,但性格卻自私,缺乏同情心,沒有生活情趣。

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  篇二

  尊敬的各位家長:

  您們好!隨著孩子初中畢業,“望子成龍,望女成鳳。”是每個家長的心願,升入什麼樣的學校讀書是擺在每個家長面前的一個重要問題,決策正確,子女成才,全家幸福,否則將留下永遠的遺憾。我們真誠地提醒各位家長,一定要根據孩子自身的學習狀況、家庭條件,為孩子的未來發展作出最佳選擇。在這裡我們給廣大家長提一些建議供參考:

  1、樹立正確的升學觀、擇業觀和人生觀,孩子讀普通高中上大學並不是成才的唯一途徑。如果您的孩子學習成績好,有繼續升學的願望,作為家長應該支援。但如果您的孩子覺得學習壓力太大,考不上重點高中,家長也不必煩惱。其實選一所好的職業技術學校學技術更不失為一條成才的捷徑。

  前幾年,隨著連續幾年的大學擴招,大學畢業生找工作越來越難。而隨著高校擴招放緩,大學錄取率將會逐年下降,高考落榜生會逐年增加;為此,近年來,國家制定了大力發展職業教育的方針,為快速發展的國民經濟技能型人才提供了廣闊的求職平臺。隨著技能型人才需求速增,職業技術學校畢業生供不應求,就業率達到98%以上,與高校畢業生就業難形成了鮮明的對比。作為家長,應該為自已的孩子提供更多的選擇,而不是限制他們,社會需要多元的人才結構,“三百六十行,行行出狀元”。升入普高並不是成才的唯一途徑。

  2、中職教育具備“就業有優勢、創業有本領、升學有希望、繼續學習有基礎”的優勢。中職學校的辦學特色在於以市場為導向,根據企業人才的需求層次,培養技能型、實用型、複合型的實用人才,因而學校畢業生的就業市場相當廣闊。隨著就業准入制度的逐步實施。中職畢業生畢業時既可以選擇就業,也可以選擇像普通高中畢業生一樣,參加普通高考、成人高考升讀大學;更可參加專為中職升高職設定的對口高考,進入高等職業技術學院接受高等教育,從2010年起對口高考本科、專科招生計劃將逐年增加,這無疑是增加了您的孩子圓大學夢的機會。

  3、正確選擇中職學校和專業。宇德教育集團與萬年縣職業教育中心強強聯合,共同開發出“校企合作,定向培養”的先進教育教學理念。所謂“校企合作、定向培養”通俗的講就是學校為用人單位訂單式培養,滿足單位的用人需求。除此之外學校從職業發展的長遠考慮還會統一組織在校學生參加江西財經大學在職大專學歷的考核,從而讓同學們既能學到定向培養的專業技能又可以獲得國家認可的大學學歷、利於同學們今後的晉升和發展。

  看到這裡,相信家長您對孩子的未來發展方向有了一定的想法,不管您孩子將來選擇什麼樣的成才路,我們宇德教育真誠的祝願您的孩子能考個好成績!

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  篇三

  家長們:

  首先祝賀您和孩子成為我們初中這個大家庭中的一員!

  此時,您的心情或許既興奮又擔心。因為我們的孩子已經步入人生旅途上的一個新的起點,已經正式成為一名初中生。然而,初中不是小學的簡單的繼續,而是一種轉折和爬坡。生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩。同樣,在初中新生活開始的時候,如果我們缺乏心理準備,不能及時調整的話,就會出現不適應。為了能幫助我們的孩子邁好初中第一步,今天就如下幾個話題與大家進行探討:

  初中三年是個什麼樣子?如何幫助孩子把握這三年?

  初中三年往往會成為一個孩子成長的“分水嶺”。因為初中階段不僅是孩子身體快速成長的階段,也是學業難度和強度變化較大的時期,更是孩子心理髮展、情緒變化較大的敏感期。初中三年的目標是:讓孩子養成自主、獨立、自律的性格和良好的生活習慣和學習習慣^_^

  初中三年可以用幾個不同的關鍵詞來形容。

  初一的關鍵詞是“適應”和“養成”

  初一剛進來的每個孩子都會懷有對未來美好憧憬,渴望給新老師和新同學留下一個良好的印象。即使在小學比較調皮、學業比較落後的同學,也往往暗下決心“棄舊圖新”。作為家長和老師,我們要藉著這個契機去幫助他們進步。初中與小學有很多地方不同,初中的課多了,題目難了,我們要去幫助孩子們適應初中的學習和生活,養成良好的生活習慣和學習習慣。

  大家知道一個習慣的養成至少是21天。在剛入學的21天我們可以幫助孩子養成:預習的習慣、聽課做筆記的習慣、整理錯題的習慣、制定計劃的習慣、閱讀的習慣。讓孩子提前預習,帶著問題進課堂學習效率會更高。認真聽課的孩子課堂上總會有筆記,家長可以通過檢查課堂筆記來了解孩子的課堂情況。讓孩子把作業、試卷中的錯題整理成冊,便於他找出自己的薄弱環節,有針對性的提高。凡事預則立、不預則廢。從初一開始我們需要培養孩子,制定每天每週每月每學期的計劃。

  有人說讀書是世界上門檻最低的高貴舉動,只要付出一個漢堡的錢,便可以得到一個作者在那段歲月所有的心思與時間。尹建莉老師說“愛閱讀的孩子更有爆發力”。我覺得讀書的孩子不會變壞,喜歡讀書的孩子心靈豐富。作為家長,無論我們身處何處,也無論條件如何,我們都可以為孩子創造一個讀書的氛圍,讓孩子養成閱讀的習慣。

  初二的關鍵詞是“分化”和“逆反”

  從初一到初二又要跨上一個的臺階,學科增多,難度加大,原先基礎不很紮實的同學,就可能因此而被落下來。而一旦落伍,則往往會厭倦學習,並且互相影響。怎樣孩子防止成績下滑呢?我覺得要提高孩子對學習的認識,改進孩子的學習方法,排除孩子的學習困擾。

  有些孩子成績下滑是有多種原因的,心理因素是其重要的一方面。遇到這種情況,家長可以和孩子談談心,幫助孩子克服心理障礙,及時疏洩孩子的不良情緒。

  初二學生年齡多在14歲上下,普遍進入生長髮育的第二個高峰期,我們常看到男生逞強好勝,容易衝動,愛在女生面前表現自己;女生則愛漂亮,講究打扮,多愁善感,這就是所謂的青春期。對於青春期,作為家長我們不要怕,要知道這是孩子成長的過程。當孩子出現逆反心理時,父母不要惱怒,不可“針尖對麥芒”,以任性對任性,否則會火上加油。正確的做法是冷處理,對他的任性不予理睬。等他平靜下來以後再想辦法。對於逆反期的孩子也不能說教,要巧妙藝術的開解,比如引導孩子讀相應的文章,他山之石可以攻玉,專家的話孩子可以聽得進一些。

  初三的關鍵詞是“中考”

  初三是孩子們壓力最大、最辛苦的一年。作為初三的家長,我們首先心態要放平。心理專家發現,現在畢業恐懼症已經“傳染”給了家長,孩子臨近中考,一些家長開始焦慮,甚至全身不舒服。我們應該相信自己的孩子,每一個孩子都是很有潛力的!還應從心理上對升學有一個正確的認識,初三生活對孩子來說是一次全新的鍛鍊,會充滿很多成長的快樂。家人的自信和樂觀是對孩子最大的鼓舞,所以在孩子面前要樹立一個堅強的你,用你的信念和對生活的態度為他***她***指明人生的航向。其次,我們還要準確定位。應該讓孩子明瞭中考的意義。只有孩子重視了,他***她***才有動力,才能自覺地投入初三的學習中去。

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