蘇教版初二物理複習資料有哪些

  物理不管在初中高中都起著重要的作用,所以學好物理是很有必要的,那麼?下面是小編分享給大家的蘇教版初二物理複習資料,希望大家喜歡!

  蘇教版初二物理複習資料一

  一、溫度計

  物體的冷熱程度叫做溫度。

  1、溫度計

  溫度計是測量溫度的工具。

  ①溫度計的原理:常用的溫度計是根據液體熱脹冷縮的規律製成的。

  ②分類及比較:

  分類 實驗用溫度計 寒暑表 體溫計

  用途 測物體溫度 測室溫 測體溫

  量程 -20℃~110℃ -30℃~50℃ 35℃~42℃

  分度值 1℃ 1℃ 0.1℃

  所用液體 水銀煤油***紅*** 酒精***紅*** 水銀

  特殊構造 玻璃泡上方有縮口

  使用方法 使用時不能甩,測量時不能離開物體讀數 使用前甩可離開人體讀數

  2、攝氏溫度

  常用單位是攝氏度***℃***。規定:在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度為0度,沸水的溫度為100度,它們之間分成100等份,每一等份叫1攝氏度。某地氣溫-3℃讀做:零下3攝氏度或負3攝氏度。

  國際單位制中採用熱力學溫度,單位:開***K***。換算關係T=t+273K。

  3、溫度計的使用

  使用前:觀察它的量程,判斷是否適合待測物體的溫度;並認清溫度計的分度值,以便準確讀數。使用時:溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁;溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒,待溫度計的示數穩定後再讀數;讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中,視線與溫度計中液柱的上表面相平。

  二、熔化和凝固

  1、物態變化

  物質的三種狀態:固態、液態、氣態。隨著溫度的變化物質會在這三種狀態之間變化。物體從固態變成液態的過程叫熔化。物質從液態變成固態的過程叫凝固。

  2、熔點和凝固點

  固體分為晶體和非晶體,它們的主要區別是晶體有一定的熔點,而非晶體沒有。

  晶體物質:海波、冰、石英、水晶、食鹽、明礬、奈、各種金屬,非晶體物質:松香、石蠟、玻璃、瀝青、蜂蠟。

  晶體熔化時的溫度叫做晶體的熔點,不同晶體的熔點一般不同。熔化影象。

  晶體凝固時的溫度叫做凝固點,同一晶體的凝固點和熔點相同。凝固影象。

  3、熔化吸熱、凝固放熱

  晶體在熔化過程中吸熱,溫度不變;晶體在凝固過程中放熱,但溫度不變。非晶體在熔化過程中吸熱,溫度改變;非晶體在凝固過程中放熱,溫度改變。

  三、汽化和液化:

  物質從液態變為氣態叫做汽化;從氣態變為液態叫做液化。

  1、沸騰

  沸騰是在一定溫度下,在液體內部和表面同時發生的劇烈的汽化現象。

  液體沸騰時的溫度叫做沸點。不同液體的沸點一般不同。水的沸點是100℃。

  沸點與氣壓的關係:一切液體的沸點都是氣壓減小時降低,氣壓增大時升高。

  沸騰條件:⑴達到沸點;⑵繼續吸熱。

  2、蒸發

  液體在任何溫度下都能發生的、並且只在液體表面發生的、緩慢的汽化現象叫做蒸發。

  汽化有兩種方式:蒸發和沸騰。汽化吸熱。

  影響蒸發快慢的因素:⑴液體的溫度;⑵液體的表面積;⑶液體表面空氣的流動。

  蒸發吸熱***吸外界或自身的熱量***,具有製冷作用。

  3、液化

  所有氣體在溫度降到足夠低時,都可以液化。液化放熱。

  使氣體液化的方法:⑴降低溫度;⑵壓縮體積。

  四、昇華和凝華

  物質從固態直接變成氣態的過程,叫做昇華;物質從氣態直接變成固態的過程叫做凝華。

  昇華吸熱、凝華放熱。常溫下易昇華的物質有:碘、冰、乾冰、樟腦、鎢

  蘇教版初二物理複習資料二

  一、電荷

  1、電荷

  帶電***荷***:摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質,我們就說物體帶了電***荷***。

  摩擦過的物體吸引輕小物體的現象,就是摩擦起電現象。

  兩種電荷:自然界中只有兩種電荷。被絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷叫做正電荷。被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷叫做負電荷。

  電荷相互作用的規律:同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。

  驗電器:檢驗物體是否帶電的裝置。原理:電荷間的相互作用規律。構造:金屬球、金屬桿、金屬箔。

  電荷的多少叫電荷量,簡稱電荷。單位:庫侖***C***

  2、原子的結構 原電荷

  原子結構:原子由帶正電的原子核和帶負電的電子組成,電子圍繞原子核高速運動。通常情況下,原子核所帶的正電荷與所有核外電子總共帶的負電荷在數量上相等,整個原子呈中性,也就是原子對外不顯帶電的性質。

  人們把最小電荷叫做原電荷。1e=1.610-19C,任何帶電體帶的電荷都是e的整數倍。

  3、電荷在導體中定向移動

  善於導電的物體叫做導體,常見導體:金屬、石墨、人體、大地、酸、鹼、鹽溶液等。

  不善於導電的物體叫做絕緣體,常見絕緣體:橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油。

  能夠自由移動的電子叫自由電子。金屬導電,靠的就是自由電子。

  4、摩擦起電的實質

  摩擦起電的實質是電子的轉移,電子從一個物體轉移到另一個物體。不同的物體約束電子的能力不同,在摩擦起電過程中,約束電子能力弱的物體因為失去電子,有了多餘的正電荷而帶上了正電,約束電子能力強的物體因為得到電子,有了多餘的電子而帶負電,兩個物體所帶電荷是等量異種電荷,電荷總量沒有發生改變。

  二、電流和電路

  1、電流

  電荷的定向移動形成電流。

  電路中有電流的時候,發生定向移動的電荷可能是正電荷,也可能是負電荷,還可能是正負電荷同時向相反的方向發生定向移動。把正電荷移動的方向規定為電流的方向。負電荷定向移動的方向與電流方向相反。

  按照這個規定,當電路閉合時,在電源外部,電流是從電源正極經過用電器流向負極。

  2、電路的構成

  用導線把電源、用電器、開關連線起來就組成了電路。只有電路閉合時,電路中才有電流。電源是提供電能的裝置,用電器是消耗電能的裝置。

  3、電路圖:用規定的符號表示電路連線情況的圖,叫做電路圖。

  4、三種電路:①通路②開路③短路

  三、串聯和並聯

  1、串聯和並聯

  串聯:把元件首尾相連,然後接到電路中。

  並聯:把元件兩端分別連在一起,然後接到電路中。

  2、識別電路串、並聯的常用方法:

  ①電流分析法:在識別電路時,電流:電源正極各用電器電源負極,若途中不分流,用電器串聯;若電流在某一處分流,每條支路只有一個用電器,這些用電器並聯;若每條支路不只一個用電器,這時電路有串有並,叫混聯電路。

  ②斷開法:去掉任意一個用電器,若另一個用電器也不工作,則這兩個用電器串聯;若另一個用電器不受影響仍然工作,則這兩個用電器為並聯。

  ③節點法:在識別電路時,不論導線有多長,只要其間沒有用電器或電源,則導線的兩端點都可看成同一點,從而找出各用電器的共同點

  ④觀察結構法:將用電器接線柱編號,電流流入端為首電流流出端為尾,觀察各用電器,若首尾首尾連線為串聯;若首、首,尾、尾相連,為並聯。

  ⑤經驗法:對實際看不到連線的電路,如路燈、家庭電路,可根據他們的某些特徵判斷連線情況。

  四、電流的強弱

  1、怎樣表示電流的強弱

  電流就是表示電流強弱的物理量,通常用I表示,單位:安培***A***、毫安***mA***、微安***A***。

  1A=1000mA、1mA=1000A

  2、電流表的連線

  ①電流表必須和被測的用電器串聯;②電流從電流表的正***紅***接線柱流入,負接線柱***黑***流出。③被測電流不要超過電流表的最大測量值。

  3、電流表的讀數

  ①實驗室用電流表有兩個量程,00.6A和03A,測量時,必須明確電流表的量程。②確定電流表的分度值,即錶盤的一個小格代表多大的電流***選用03A量程時,每個小格代表0.1A***。③接通電路後,看看錶針向右偏過了多少個小格,就能知道電流是多少。

  五、探究串並聯電路中電流的規律

  串聯電路中,各處的電流都相等:I=I1=I2=I3=

  並聯電路中,幹路中的電流等於各個支路電流之和:I=I1+I2+I3+

  蘇教版初二物理複習資料三

  1.機械運動:一個物體相對另一個物體位置改變***關鍵抓住五個字“位置的變化”***

  2.運動的描述

  參照物:描述物體運動還是靜止時選定的標準物體

  運動和靜止的相對性:選不同的參照物,對運動的描述可能不同

  3.運動的分類

  勻速直線運動:沿直線運動,速度大小保持不變;變速直線運動:沿直線運動,速度大小改變。

  4.比較快慢方法:時間相同看路程,路程長的快;路程相同看時間,時間短的快

  5.速度***常考點***

  物理意義:表示物體運動的快慢;定義:物體在單位時間內通過的路程;公式:v=s/t

  單位:m/s、km/h;關係:1m/s=3.6km/h;1km/h=1/3.6m/s

  6.勻速直線運動

  特點:任意時間內通過的路程都相等

  公式:v=s/t速度與時間路程變化無關

  7.描述運動的快慢

  平均速度物理意義:反映物體在整個運動過程中的快慢公式:v=s/t

  8平均速度的測量

  原理:v=s/t工具:刻度尺、秒錶需測物理量:路程s;時間t

  注意:一定說明是哪一段路程***或哪一段時間***

  9.路程時間影象速度時間圖象

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