蘇教版七年級生物上冊期末測試題

  七年級生物期末考試不是無間道,而是開往春天的地鐵!以下是小編為大家整理的,希望你們喜歡。

  蘇教版七年級生物上冊期末試題

  第Ⅰ卷

  一 、 選擇題***其中只有一個符合題目要求,請將答案案填入方框內,40分***

  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

  1、合作小組討論“生命基本特徵”時,出現下面4種說法,其中正確的是

  A、生物都能快速運動 B、生物都是由細胞組成的

  C、生物都能進行光合作用 D、生物都能生長和繁殖

  2、有些高大的喬木,根部吸收的水分可以向上輸送到植物的頂部,其主要動力來自

  A、光合作用 B、輸導作用 C、蒸騰作用 D、呼吸作用

  3、將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽下一段時間後,將枝條縱切開來,用放大鏡可看出哪一部分被染紅了

  A、韌皮部中的篩管 B、木質部的導管

  C、韌皮部和木質部之間的行成層 D、韌皮部中的導管

  4、我國的植樹節是每年的

  A、3月12日 B、3月15日 C、5月1日 D、6月1日

  5、為了將儲存的糧食保持更長的時間,可採取以下條件的哪一項?

  A、低溫、乾燥、增加氧氣濃度 B、低溫、潮溼、增加二氧化碳濃度

  C、低溫、乾燥、增加二氧化碳濃度 D、高溫、乾燥、增加氧氣濃度

  6、植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“視窗”是

  A、表皮 B、葉肉 C、葉脈 D、氣孔

  7、下列自然現象中,與生物沒有直接關係的是

  A、花開花落 B、蜻蜓點水 C、食物腐敗 D、漲潮落潮

  8、晝夜溫差大的地區,所結的瓜果含糖量高,其原因是

  A、有利於植物對水肥的吸收 7

  B、白天蒸騰作用旺盛,有利於光合作用

  C、白天日照強,溫度高,光合作用和呼吸作用都很旺盛

  D、白天日照強,溫度高,光合作用製造的有機物多,夜間溫度低,呼吸作用低,分解的有機物少。

  9、語文課上學到的成語中,很多與生物學有關係。下列成語中,說明了生物能夠影響環境的道理的是

  A、螳螂捕蟬、黃雀在後 B、千里之堤、潰於蟻穴

  C、種瓜得瓜、種豆得豆 D、風聲鶴唳、草木皆兵

  10、種子萌發時,首先突破種皮的是:

  A、胚根 B、胚芽 C、胚軸 D、胚乳

  11、生物的生活離不開環境。你知道青蛙的冬眠和哪一種環境因素有關嗎?

  A、溫度 B、青蛙的天敵 C、陽光 D、與環境因素無關

  12、綠色植物在白天可進行:

  A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸騰作用 D、以上三種都有

  13、實驗中,天竺葵的葉片見光部分遇到碘液變成了藍色,說明光合作用產生的物質中含有大量的:

  A、蛋白質 B、脂肪 C、澱粉 D、無機鹽

  14、一朵花中最重要的部分是:

  A、花蕊 B、雄蕊 C、雌蕊 D、萼片

  15、玉米、水稻和小麥的莖不能增粗的原因是莖裡沒有:

  A、韌皮部 B、木質部 C、形成層 D、髓

  16、 在製作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,正確的做法是:

  A、儘量將標本撕得薄一些 B、蓋上蓋玻片後可直接將稀碘液滴在蓋玻片上

  C、若有氣泡,則用手輕壓趕走 D、將蓋玻片垂直於載玻片後迅速放下

  17、下列各項生命活動屬於生物共同特徵的是:

  A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸騰作用 D、光合作用和蒸騰作用

  18、綠色植物在光下製造澱粉的實驗中,把盆栽天竺葵置於暗處一晝夜,其目的是:

  A、驗證光合作用需要光 B、讓葉片積累澱粉

  C、使葉中的澱粉運走或耗盡 D、便於對照

  19、下列生物中不具有細胞結構的是:

  A、人類 B、柳樹 C、香菇 D、禽流感病毒

  20、綠色開花植物跟人體結構層次相比較,沒有的結構層次是:

  A、細胞 B、組織 C、器官 D、系統

  21、一株幼小的樹苗能長成枝葉繁茂的大樹,主要原因是:

  A、營養狀況好 B、細胞數目的增多

  C、細胞體積的增大 D、細胞的分裂和體積增大

  22、給植物鬆土,是為了促進植物根的:

  A、光合作用 B、呼吸作用 C、輸導作用 D、儲藏作用

  23、不論是動物體或是植物體,它的結構和功能的基本單位都是:

  A、細胞 B、組織 C、器官 D、系統

  24、植物體進行呼吸作用的時間是:

  A、只在白天 B、只在晚上 C、在白天和晚上 D、只在光下

  25、請從下面列舉的四組中,選出都是生物的一組:

  A、太陽、細菌、水綿 B、蘑菇、青蛙、礦石

  C、病毒、木耳、鯨 D、河水、河蚌、鵝卵石

  26、荔枝汁甜味美,主要是荔枝果肉細胞的 中含有大量糖分。

  A、細胞壁 B、細胞膜 C、細胞質 D、液泡

  27、在下列結構中,使根不斷伸長的結構是:

  A、根冠和生長點B、根冠和伸長區C、分生區和伸長區D、伸長區和成熟區

  28、長期陰雨天造成了小麥地中出現了水澇現象,植物則出現了萎焉現象,這其中的主要原因是:

  A、小麥不能進行光合作用 B、小麥根部吸收的水分太多

  C、小麥的蒸騰作用過於旺盛 D、小麥生活的土壤中氧氣不足

  29、“麻雀雖小,五臟具全”,生物體記憶體在不同的組織是由於細胞_____的結果。

  A、生長 B、分裂 C、分化 D、癌變

  30、透明玻片上的“9>6”,用顯微鏡觀察到的是:

  A、9>6 B、6<9 C、6>9 D、9<6

  31、我們吃的黑瓜子屬於植物的:

  A、細胞 B、組織 C、器官 D、系統

  32、養金魚的水缸裡放些金魚藻,主要目的是:

  A、清潔缸裡的水 B、作為餌料 C、增添生氣 D、增添水中的含氧量

  33、一朵桃花的某個結構被蟲吃掉,這朵花就結不出桃子,這個關鍵的結構是:

  A、花萼 B、花冠 C、雄蕊 D、雌蕊

  34、玉米的果穗常有缺粒的原因主要是:

  A 、水分不足 B 、傳粉不足 C、光照不足 D、營養不足

  35、在維持生物圈中的碳—氧平衡種起重要作用的是:

  A、 綠色植物 B、 魚類 C、 人類 D、 病毒

  36、沙漠中的仙人掌的葉變態成刺,是因為那兒缺少:

  A、動物 B、陽光 C、溫度 D、水

  37、下列各項中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的產物的是:

  A、有機物和氧氣 B、二氧化碳和水 C、有機物和水 D、二氧化碳和氧氣

  38、在陰天或傍晚進行移植,並去掉部分枝葉,是為了:

  A、降低光合作用 B、降低蒸騰作用 C、 減少水分吸收 D、 增加水分吸收

  39、我們吃成熟的香蕉時,吃的主要是:

  A、細胞質 B、輸導組織 C、營養組織 D、保護組織

  40、下列表示呼吸作用的公式中,正確的是:

  A、二氧化碳 + 水 → 有機物 + 氧氣

  B、二氧化碳 + 有機物 → 水 + 氧氣 + 能量

  C、有機物 + 氧氣 → 二氧化碳 + 水 + 能量

  D、有機物 + 氧氣 → 二氧化碳 + 水

  第Ⅱ卷 非選擇題

  二、把名詞與相應的功能對應起來***填序號,15分***

  序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

  答案

  1 、上皮組織 A 、支援、連線、保護、營養

  2 、輸導組織 B 、保護內部柔嫩部分

  3 、結締組織 C 、貯存營養物質

  4 、肌肉組織 D 、產生和傳導興奮

  5 、營養組織 E 、分裂產生新細胞

  6 、保護組織 F 、保護和分泌

  7 、神經組織 G 、收縮和舒張

  8 、分生組織 H 、運輸水分、無機鹽和有機物

  9 、口溝 I 、消化食物和吸收營養

  10 、食物泡 J 、呼吸作用的場所

  11 、纖毛 K 、光合作用的場所

  12 、胞肛 L 、運動

  13 、表膜 M 、呼吸

  14 、線粒體 N 、排洩

  15 、葉綠體 O 、取食

  二 、、判斷題***對的打“√”,錯的打“×”,填入方框內,10分***

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

  答案

  1 、植物通過蒸騰作用喪失了吸收的99%的水分,這是一種浪費。

  2 、葉片正面和背面的氣孔一樣多。

  3 、芽都能發育成枝條。

  4 、給莊稼施肥時,用量越多越好。

  5 、根吸收的水和無機鹽是通過導管運輸到其他器官的。

  6 、楊樹的莖能不斷的長粗是因為莖內有形成層。

  7 、冬季植物落葉是植物對環境的一種適應。

  8 、植物不進行呼吸,動物進行呼吸。

  9 、玉米種子萌發時所需的營養是由子葉提供的。

  10 、呼吸作用是在葉綠體中進行的。

  四、識圖題

  1、***5分***這個學期的許多實驗使用了顯微鏡,回答下面4個小問題,檢驗你對顯微鏡及其操作了解多少。

  ***1***在圖1上,標註出鏡臂、

  粗準焦螺旋、反光鏡、

  轉換器等四部分的結構。

  ***2***如果目鏡上標有10×,

  物鏡上標有40×,則

  顯微鏡觀察到的物體

  被放大的倍數是 倍。

  ***3***當顯微鏡的鏡頭不清潔時,要除去汙物,

  用 擦拭是正確的。

  ***4***小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上角,如果要把物像移到視野中央,你認為小明應該把玻片向什麼方向移動? 。

  2、***10分***請根據光合作用、呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知識回答

  a

  光能

  A + 水 B+氧 A+水+能量

  葉綠體

  b

  ***1***a、b表示植物的生理活動:a是__________________________,b是___________________________。

  ***2***A、B表示兩種物質:A是 ________,B是 __________。

  ***3***a作用的意義:不但為生物圈中所有生物提供了__________,而且提供了呼吸作用需要的________________,同時減少了大氣中的 含量,維持了生物圈中的_____________平衡。

  ***4***b作用的意義是分解_______________,釋放_____________,供給植物的生命活動。

  3、***6分***圖2是花的基本結構示意圖,請根據圖回答:

  ***1***右圖中,⑤________ 將來發育成果實,

  它內部的胚珠將發育成 。

  ***2***① 和④_________組成了雄蕊。

  ***3***②柱頭、③ 和子房 組成了雌蕊。

  ***4*** 能產生花粉的是花葯, 其上的花粉落到

  雌蕊的柱頭上的過程,叫做 。

  4 、***4分***圖3是菜豆種子的結構,請回答:

  ⑴能貯藏營養的結構是④ 。

  ⑵ 圖中③的名稱是 。

  ⑶圖中將來發育成植物體的根的結構是

  ② 。

  ⑷圖中①的名稱是 。

  五、實驗分析題

  1 、***4分***下面是《綠葉在光下製造有機物》的實驗步驟:

  A 、把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝 夜。

  B 、用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然後移到陽光下照射。

  C 、用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養皿裡,向葉片滴加碘液。

  D 、用酒精脫色。

  E 、幾小時後,摘下葉片,去掉遮光的紙片。

  F 、稍停,用清水沖掉碘液後觀察。

  ***1***請將該實驗的正確順序排列出來:

  ***2***B步驟中,部分葉片遮光,還有部分葉片沒有遮光,這樣就形成了一個對照實驗,該對照實驗的變數是 。

  ***3***在用酒精脫色的步驟中,所用酒精的作用是 。

  ***4***F步驟中觀察,發現遮光部分沒有變藍,而未遮光部分變藍,說明該部分產生了 。

  ***5***通過該實驗得出的結論是: 。

  2 、***6分*** 在甲、乙、丙、丁四個培養皿內分別放兩張吸水紙,在將相同數量的大豆種子放在上面,在不同的條件下進行培養 、數日後記錄的種子發芽的情況如下表:新課標第 一網

  裝置 甲 乙 丙 丁

  場所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中

  溫度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃

  吸水紙乾溼狀態 潮溼 乾燥 潮溼 乾燥

  數日後種子發芽情況 全部發芽 沒有發芽 全部發芽 沒有發芽

  ***1***根據實驗可以得出種子萌發所必需的條件是 ,當然種子的萌發還需要另外的兩種環境條件 。

  ***2***種子的萌發除了環境條件外,還需要一定的自身條件,即胚必須是完整的,而且是 的。

  ***3***若要證明光照對種子萌發的是否有影響,在實驗設計上可選用上表 中的

  兩個裝置作為一組對照實驗來進行探究。

  ***4***把萌發的大豆種子種植後,會長成一棵新的大豆植 株,發育成大豆植株根的是大豆種子結構中的 。

  ***5***根據上表中記錄的情況,你認為大豆種子的萌發是否受光照的影響?

  七年級生物期末複習要點

  ▲ 顯微鏡的結構

  鏡座:穩定鏡身;

  鏡柱:支援鏡柱以上的部分;

  鏡臂:握鏡的部位;

  載物臺:放置玻片標本的地方。中央有通光孔,兩旁各有一個壓片夾,用於固定所觀察的物體。

  遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈。每個光圈都可以對準通光孔。用來調節光線的強弱。

  反光鏡:可以轉動,使光線經過通光孔反射上來。其兩面是不同的:光強時使用平面鏡,光弱時使用凹面鏡。

  鏡筒:上端裝目鏡,下端有轉換器,在轉換器上裝有物鏡,後方有準焦螺旋。

  準焦螺旋:粗準焦螺旋:轉動時鏡筒升降的幅度大;細準焦螺旋。

  轉動方向和升降方向的關係:順時針轉動準焦螺旋,鏡筒下降;反之則上升

  ▲顯微鏡的使用 P37-38 的圖要掌握

  ▲觀察的物像與實際影象相反。注意玻片的移動方向和視野中物象的移動方向相反。

  ▲放大倍數=物鏡倍數X目鏡倍數

  ▲ 放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚。因此必須加工製成玻片標本。

  ▲觀察植物細胞:實驗過程P43-44

  ▲切片、塗片、裝片的區別 P42