湘教版八年級下地理目錄

　　教材目錄是連線八年級地理教材與教師、學生的橋樑。利用教材目錄,建立樹形知識結構,構成知識體系;利用教材目錄,結合教材內容進行橫縱向整合。下面小編給大家分享一些八年級下地理目錄湘教版，大家快來跟小編一起看看吧。

　　湘教版八年級地理下目錄

　　第五章 中國的區域差異

　　第一節 四大地理區域的劃分

　　第二節 北方地區和南方地區

　　第三節 西北地區和青藏地區

　　第六章 認識區域：位置與分佈

　　第一節 東北地區的地理位置與自然環境

　　第二節 東北地區的人口和城市分佈

　　第三節 東北地區的產業分佈

　　第七章 認識區域：聯絡與差異

　　第一節 香港特別行政區的國際樞紐功能

　　第二節 澳門特別行政區的旅遊文化特色

　　第三節 珠江三角洲區域的外向型經濟

　　第四節 長江三角洲區域的內外聯絡

　　第五節 長株潭城市群內部的差異與聯絡

　　第八章 認識區域：環境與發展

　　第一節 北京市的城市特徵與建設成就

　　第二節 臺灣省的地理環境與經濟發展

　　第三節 新疆維吾爾自治區的地理概況與區域開發

　　第四節 貴州省的環境保護與資源利用

　　第五節 黃土高原的區域發展與居民生活

　　第九章 建設永續發展的美麗中國

　　湘教版八年級下地理知識點歸納

　　1、農業與我們

　　⑴概念：利用動物、植物等生物的生長髮育規律，通過人工培育來獲得產品的各部門，統稱為農業。

　　⑵地位：農業是支撐國民經濟建設與發展的基礎產業。

　　⑶主要部門：依據勞動物件的不同，分為種植業、林業、畜牧業、漁業、副業五個部門。

　　2、我國農業面臨的挑戰與對策

　　⑴問題：耕地減少、水土流失、自然災害、環境汙染等。

　　⑵對策：

　　①退耕還林還草，植樹造林種草。

　　②科技興農，運用現代科學技術發展優質、高產、高效農業。

　　③調整產業結構，發展多種經營業。

　　④建立穩定的商品糧基地。

　　⑶九大商品糧基地：三江平原、鬆嫩平原、江淮地區、太湖平原、江漢平原、鄱陽湖平原、洞庭湖平原、成都平原、珠江三角洲。

　　⑷ 我國東部和西部地區農業發展方向的差別及原因。

　　①“東部沿海發達地區積極發展出口創匯農業”的地理條件：地勢平坦，多平原、丘陵地形;降水豐富，熱量充足，水熱配合較好;交通發達，便於運輸，臨海，進出口方便，適於發展對外農業貿易;技術裝置先進，資訊來源廣;居民眾多，市場大。

　　②“西部地區之所以要實行退耕還林，大力發展生態農業、特色農業”主要是因為西部自然條件在發展耕作業方面處於劣勢，不合理利用土地資源，已導致了生態環境的惡化，形勢嚴峻，所以必須根據西部特點發展生態農業、特色農業。

　　3、發展農業要因地制宜

　　⑴宜林則林：地形陡峭，水土容易流失，但是發展林業可以保持水土。

　　⑵宜糧則糧：地形平坦，土壤肥沃，水源豐富，利於耕作的地方，適宜種糧。

　　⑶宜牧則牧：降水較少，但是牧草生長良好，適宜發展畜牧業。

　　⑷宜漁則漁：河湖較多的地方和沿海地區，適宜發展漁業。

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