初中數學有什麼學習特點

  數學學習方法是一個由非智力因素、學習方法、學習習慣、學習能力多元組成的統一整體,因此,應以系統整體的觀點進行學法指導,讓學生感到數學好學,把學數學當成一種樂趣,真正做高中數學的主人。

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  初一相差不大,初二開始分高下,初三天上地下

  重點初一 :做好小學到初中的順利銜接

  有些家長覺得:初中有三年時間,初一可以好好放鬆一下“初一不必太緊張,中考初二、初三再準備也不晚”。而現實的情況是,60%小學非常優秀的同學在初一已經失去了領先的優勢,究其原因還是由於初中學習和小學學習的巨大差異引起!

  初中數學特點:初一數學知識點多,初二數學難點多,初三數學考點多。

  可以說,初一階段的數學學習是中學數學的基礎,而數學又是所有理科學習的基礎學科。由此可見,能否學好初一數學關係到學生整個初中階段的理科學習質量。

  初一全年成長曆程事件表:

  時間節點 初一大事件時間表 重點目標

  7月初—9月 暑假初中領先的最佳時期 ;提前學習初一內容,提前適應初中學習, 順利完成小升初的銜接

  8月初 備戰分班考試 爭奪優秀教育資源

  9月 入學摸底考試 部分學校開學有摸底考試,主要考察初一內容

  9—10月 儘快適應初中生活,掌握工具性知識捨棄小學思路,培養初中學習習慣

  10月中 第一次期中考試 初中第一次檢測,暴露問題→發現問題→馬上調整解決

  11月絕大部分學校會把初一下學期的部分內容提到初一上學期學習如何提早預習和適應

  12月1月初 期末考試升入中學以來的第一次檢閱,對於直升簽約較早的學校而言這次 期末考試成績也會作為參考依據

  1月末—2月 寒假追趕和超越別人的最佳時期。全面查漏補缺,提早預習下學期內容

  3月 初一下學期開學 學生需要很快進入學習狀態

  4月底 學校期中考試 重點複習相交線平行線及三角形必須記住的幾何模型

  6月初 重點中學開始講解部分初二知識點全等三角形基礎拉到初一下學期講,分擔初二 的壓力

  7月初學校期末考試 這次期末考試是對初一一年學習效果的檢驗,也是初二兩級分化開始的前兆;做好自我分析

  關鍵初二:迎難而上

  升入初二的同學馬上能感覺到初二知識的難度和初一不是一個級別,比如初二數學含中考60%的考點,中考幾何最難得輔助線構造都在初二進行學習!

  初二全年成長曆程事件表:

  時間節點 階段 重 要 事 件

  9月-10月 初二上學期的初步適應階段,學生逐漸進入初二的學習狀態

  開始接觸新學科物理,熟悉物理課程特點;初中幾何難度開始出現較大提高;十一長假,學生容易開始出現鬆懈情緒。

  11月初-11月底 初二上學期學習中間過渡階段 學生學習習慣和態度逐漸形成; 初二上 的學習情況逐漸定型。

  12月初-1月中旬 初二上學期的深入學習和收尾階段

  學習內容和難度進一步擴大和加兩極分化現象初步顯露。

  1月下旬-2月中下旬 初二寒假階段

  利用難得空閒時間做好期末考試的檢查和反思工作; 未雨綢繆,要做好預習工作,提前分擔初二下的壓力。

  2月底-4月底 初二學年的重要轉型階段

  物理課程內容開始由直觀定性,轉向抽象定量;學生成績下滑明顯,導致學習興趣開始下降,厭學情緒初步滋生;學生兩極分化程度開始加深。

  5月-6月 初中學習能力和中考核心競爭力形成的關鍵階段

  各科難度和容量最為集中的時期;很多同學前期積累的問題開始集中爆發;

  7月初 初二學年最後收官和學生實力基本定型階段。

  兩極分化達到高峰; 初中過渡階段宣告結束,學生學習習慣和實力基本定型。

  衝刺初三:重視知識體系

  初三的學習不再只是關注“點”,更多的是關注“面”,關注點與點之間的聯絡。

  中考複習有三種境界:

  第一種境界:做一道題,會一道題。

  第二種境界:做一道題,會一類題。

  第三種境界:做一道題,會出一題

  初三全年成長曆程事件表:

  時間 重要事件

  9月 學校做學期分析,制定合理計劃

  10月11月 期中考試

  12月—次年1月 期末考試,

  次年2月 總複習開始

  次年3月—4月底 一輪複習+一模考試;各校大型中招諮詢會

  次年5月 二輪複習、專項複習及總複習;查漏補缺

  次年6月初至中旬 6月20、21、22日中考

  對於想提高數學成績的學生來說,應做好初中數學學習規劃。

  最後在總結4個學習小貼士:

  1、按部就班:數學是環環相扣的一門學科,哪一個環節脫節都會影響整個學習的程序。所以,平時學習不應貪快,要一章一章過關,不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題。

  2、強調理解:概念、定理、公式要在理解的基礎上記憶。每新學一個定理,嘗試先不看答案,做一次例題,看是否能正確運用新定理;若不行,則對照答案,加深對定理的理解。

  3、基本訓練:學習數學是不能缺少訓練的,平時多做一些難度適中的練習,當然莫要陷入死鑽難題的誤區,要熟悉中考的題型,訓練要做到有的放矢。

  4、重視平時中考試出現的錯誤:訂一個錯題本,專門蒐集自己的錯題,這些往往就是自己的薄弱之處。複習時,這個錯題本也就成了寶貴的複習資料。