稱讚的力量小學二年級作文

  如果說興趣是最好的老師,那麼讚美則是最大的激勵.讚美的力量是巨大的,下面是小編為你精心整理的,供大家參考!

   篇1

  讚美的力量是巨大的,有時,一句讚美的話,便可以增強一個人的自信心。

  我被讚美過,並難以忘懷。小學時,我不喜歡英語,每次都是80多分。媽媽給我報了一個英語班。英語班的老師留學於紐西蘭,這位老師和藹可親,我們叫她陳老師。下課時和我們一起跳繩,學做英語遊戲,不知不覺中我有一點兒喜歡英語了。但我的基礎很差,上課時仍不敢發言。一次,陳老師問了一個問題,同學們都積極的發言,只有我沉默不語,陳老師看來看去,我心裡想:“陳老師,你可別喊我,千萬別讓我回答。”陳老師看透了我的心思,專門讓我回答。我站起來後,低著頭心裡忐忑不安,感到自己的臉“刷”熱辣辣的。陳老師和顏悅色地說:“若雨,你把答案說出來好嗎?”我小聲地說出了答案。同學們鬨堂大笑,說:“聲音小的像蚊子,今天早上沒吃飯!哈——!”我感到我的頭上冒出了汗珠。陳老師還是溫柔地說:“不許笑,若雨回答的非常棒!我敢說你們的口語都沒有若雨的好,只是如果若雨的膽子再大一點兒就更好了!是不是,若雨?”我頭一次聽到老師對我的英語水平這樣的評價,心裡感到十分的欣慰。我點了點頭,鼓起勇氣,抬起頭來,正好與陳老師的眼神相撞,那眼神像慈母一樣的溫柔,和藹。我心中頓時湧起一股暖流。老師讓我坐下。我激動的心久久不能平靜。從那次起,我越來越勇敢,越來越有自信,英語越學越好。

  我十分感謝陳老師,她不僅幫助了我樹立了自信,還告訴了我要多給予他人讚美。從此我也喜歡讚美他人了:媽媽辛苦的做完了飯,我會說幾句讚美的話;弟弟給我表演了武術我會說幾句讚美的話;爸爸工作努力得了獎,我會說幾句讚美的話……我感到讚美的力量是巨大的,讚美的力量是頑強的,得到他人的讚美會使你有自信心,給予他人讚美會使你更加的快樂。

   篇2

  讚揚的力量十分偉大,它可以使你做得比以前更出色,甚至最終嚐到了成功的喜悅。

  有一次,小區要舉辦節日晚會,要求小區裡的孩子們來自己表演。於是,我便信心滿滿地找了幾個小夥伴來排練。我好不容易才找到一個舞蹈,每天一放學就和她們排練。幾個星期後,終於要表演了,我興奮地在後臺準備。大家都很興奮,可是我看著前面的節目一個比一個好,生怕自己表演得比別人差,心裡便焦急了起來。我的表情顯得很慌張,夥伴們看到了,好奇地問:“你怎麼了,前面不是還挺興奮的嗎?”我說:“我緊張,害怕表演得不好。”她們安慰我說:“沒事的,不用怕,你儘自己最大的力就好了。”我說:“我緊張得連動作都忘了。”她們努力地勸我:“那怎麼行呢,你可是打頭的,你要是忘了,我們可怎麼辦啊!我們相信你可以的,不要讓我們失望啊!”上臺表演了,我心裡拼命地對自己說:“不要緊張,要做到最好,我不能讓大家失望啊。”表演結束,我們的節目被評為了第二名,我果然沒讓大家失望。

  這一次,我領悟到,我本來就可以做得很好,就是缺少了信心,夥伴們的話使我有了足夠的信心和勇氣。這就是讚揚的力量。

   篇3

  春節就要到了,羊村長帶著小動物們上山摘果子。

  小動物們跋山涉水、翻山越嶺,終於到達目的地,他們發現了一棵果樹,這棵果樹挺拔如峰,高高的矗立在這兒,像一座高聳的鐵塔,更像一根筆直的電線杆,大家都愁眉苦臉,想:誰爬得上去呢?這時,羊村長信心滿滿地把猴子叫出來,說:“爬樹健將,這棵樹對你來說,是小菜一碟吧?”猴子一聽到“爬樹健將”,異常興奮,迅速地爬了上去,把果子一個一個的摘下來!小動物們把果子裝成兩大筐。動物們又想:這些果子這麼重,誰拿得動呀?這時羊村長指著大灰熊說:“大力士,這個任務非你莫屬了!”大灰熊一聽到“大力士”,就眉開眼笑,輕而易舉地把這兩大筐舉了起來,大家都讚不絕口,羊村長站出來對百靈鳥說:“歌唱家,高歌一曲吧!慶祝我們的豐收!”百靈鳥一聽“歌唱家”就心花怒放,跳上枝頭,唱出了美妙的歌聲,大家一聽,原來的疲勞彷彿一下子就被拋到了九霄雲外。大家其樂融融地回到了動物王國,快樂地過春節!

  稱讚是一種力量,快樂著別人,也快樂著自己,稱讚就像冬天裡的陽光,溫暖著人的心靈!稱讚是催化劑,使人信心更強!